2023-2024学年江苏省南京市江宁区部编版五年级上册期末考试语文试卷[含答案].pdf

试卷第 1 页，共 6 页2023-2024 学年江苏省南京市江宁区五年级（上）期末语文试卷学年江苏省南京市江宁区五年级（上）期末语文试卷1抄写句子，做到行款整齐，力求美观舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖2读拼音，写词语ln du png hng qn l yng ji b xi fn zh zhu zh zhng cho y m jing ln 3下列加点字读音完全正确的一项是（）A勉强（qing）灰烬（jn）船桨（jing）B缝纫（rn）筛（shui）选 凛冽（li）C一大沓（t）趴（b）着 矫（jio）健D河畔（pn）依偎（wi）划（hu）分4下列句子中，加点字或词语的意思正确的一项是（）A敏以求之者也（聪明）B余尝谓读书有三到（所谓）C山居秋暝（日落时分）D九州生气恃风雷（愤怒）5下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响B这里空气清新，环境优美，令人心旷神怡C蔺相如处心积虑，智斗秦王，维护了赵国的尊严D做学问不能一知半解，必须下功夫认真钻研6把下面的句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的是（）怎样才能算“劳于读书”呢？宋代文学家欧阳修，自幼好学，家中无书可读，就到附近人家去借，还把一些书抄下来、背下来。

古人曾说：“劳于读书，逸于作文试卷第 2 页，共 6 页这句话的意思是在读书方面肯付出辛苦，写起文章来就会轻松从小广泛地阅读，成就了他在中国古代文学史上的重要地位ABCD7回忆课本内容，下列说法正确的一项是（）A冰心在忆读书中反复提到三国演义 荡寇志，意在告诉我们开卷有益，每本书都需要反复读，细细品B 语文园地二中的“交流平台”提醒我们：为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，一个字一个字地读，不要回读C 月迹一文写了中秋夜月亮的足迹出现在不同地方，作者贾平凹感受细腻，描写动人D 松鼠这篇文章用平实的语言介绍了松鼠的外形特点和生活习性，描述准确、清楚、有条理8语言运用五（1）班开展了“筑梦华夏，吾辈自强”的主题活动，请你参加并完成以下任务：（1）任务一：下列句子中，最适合作为本次活动宣传语的是 A不饱食以终日，不弃功于寸阴B自古英雄出少年C少年智则国智，少年强则国强D克勤于邦，克俭于家2）任务二：活动中，老师给大家播放了中国新时代发展历程的视频精准扶贫、冬奥盛会、探索太空、挺进深海一个个场景无不彰显出祖国的日益强盛，在场同学看了欢欣鼓舞请展开想象，把“欢欣鼓舞”的意思用具体的情景表现出来，写几句通顺连贯的话。

9根据课文内容填空1）美文如画在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅 这是郭沫若笔下的白鹭钓鱼图；“东方一点儿一点儿 的天空，染上 ，飘着 的彩云这是清少纳言描绘的春日黎明图2）诗词传情直把杭州作汴州”这是林升对南宋权贵苟且偷安的讽刺；“家家乞巧望秋月，”寄托了人们对幸福生活的美好向往；“聒碎乡心梦不成，”抒发了纳兰性德对家乡的深深思念；“，王孙自可留”表达了王维对山林美景的喜爱与留恋试卷第 3 页，共 6 页（3）名言启智敏而好学，”告诉我们要主动向别人请教；“盛年不重来，及时当勉励，”提醒我们要珍惜时间；“问渠那得清如许？”启发我们要不断学习新知识，才能达到新境界阅读理解冀中的地道战（节选）地道的式样有一百多种就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。

洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了大家又想出了许多妙法来防备洞口准备着土和沙，可以用来灭火孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去10用较快的速度默读短文，填写阅读收获A短文的第自然段以任丘的地道为例，按照 洞 的顺序，有条理地介绍了地道的结构B冀中人民利用地道，想出各种妙法防御敌人的破坏如：，可以防备敌人的“火攻”；，可以对付敌人的“毒气攻”；，可以粉碎敌人的“水攻”11根据短文内容判断下列说法的正误地道里的大洞容量大，可以住人，小洞只能拴牲口，搁东西地道的式样多，功能齐全，展现了中国人民在抗日战争中的无穷智慧地道位置隐蔽，本村的地道挖在庄稼地下面，敌人很难发现在地道中，人们既可以和本村人联系，也可以和别村人联系。

12敌人破坏地道诡计多端，可冀中人民总能化险为夷，这真是_最恰当的选项是 试卷第 4 页，共 6 页A一夫当关，万夫莫开B上有政策，下有对策C兵来将挡，水来土掩D魔高一尺，道高一丈13短文的第自然段的结尾提到了“有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢”想一想，这样写的好处是什么？阅读母爱，踩着云朵而来丁立梅父亲对我说：“你妈在家门口都迷路母亲小声争辩：“是夜里黑，看不见嘛母亲去亲戚家做客，夜里搭了顺路车回来车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了可她硬是找不着回家的路，稀里糊涂地踏上了相反的方向，越走离家越远，幸好遇到晚归的同村人，把她送回家母亲老了，这是不争的事实，她再也不像从前那般利索能干了我看着母亲，百感交集，想起了多年前的一件事，我一直觉得那是个奇迹那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，想家想得厉害，便写了一封家书，字里行间满是孤寂母亲目不识丁，让父亲念给她听，听完，她竟一刻也坐不住了，决定坐车来学校看我母亲从未出过远门，大半辈子只圈在她那一亩三分地里可她决心已下，谁也阻拦不了她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼临出发前，她还特意穿了做客的衣服一件鲜艳的碎花绿外套。

母亲考虑得周到，她不想给在大学里念书的女儿丢脸左挎右掮（qin）的，母亲上路了那时从家去我的学校，需要在中途转两次车到了终点站还要走十来里路我入学报到时，是父亲一路陪着的，上车下车，穿街过巷，直转得我头晕，根本分不清东南西北，记不住路然而我不识字的母亲，却准确无误地摸到了我的学校我清楚地记得，那是秋末的一个黄昏，风起校园，梧桐树飘下片片金黄的叶菊花在秋风里，燃尽了最后一把热情，黄的脸蛋、红的脸蛋，笑得满是皱褶（zh）我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑我以为是眼花了，揉揉眼，千真万确，是母亲啊！她穿着试卷第 5 页，共 6 页鲜艳的碎花绿外套，头上扎着方格子三角巾三角巾被风撩起，黄昏的余晖为母亲镀上了一层橘粉色，她像是踩着云朵而来那日，宿舍里像过节一般女生们个个都有口福，她们吃着母亲带来的大萝卜，吃着小鱼，还有糯米饼，不住地说：“阿姨，好吃，太好吃了！”而母亲，只是局促地坐着，慈祥地笑着那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼一路之上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的；后来，她又是如何在偌（ru）大的校园里，在那么多的教室中找到我的，都成了谜。

我问过母亲，但她始终笑而不答现在我想，这些问题根本不需要答案，因为她是母亲，所以她的爱能踩着云朵而来选自读者2021 年第 14 期，有删改）14联系上下文，理解加点词语的意思百感交集：局促：15短文的第自然段写道：“想起了多年前的一件事，我一直觉得那是个奇迹结合短文，用自己的话概括这件事的主要内容16根据短文内容回答问题场景描写蕴含慈母深情第自然段和第自然段分别描写了 和 的场景，体现了母亲对“我”浓浓的爱细节描摹彰显人物形象文中划横线的句子主要运用了 描写和 描写，塑造了一位 的母亲形象字里行间传递真情实感第自然段第一句话中的“摸”能否换成“找”？具体说说你的理由17下列对于短文内容的理解，最准确的一项是 A母亲听完“我”的家书后，竟一刻也坐不住了，从中可以看出母亲是个急性子B第自然段中写秋风中菊花的灿烂，是为了烘托母女相逢的激动和喜悦C“母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼作者把母亲比作“庄稼”，是觉得拘谨的母亲在同学面前显得很土气18关于“她的爱能踩着云朵而来”这句话的理解，下列说法不正确的一项是 A这句话在文中反复出现，并与标题形成呼应，起到点明中心的作用B因为母爱是神圣的，具有超乎想象的神奇力量，所以不识字的母亲能不远百里找到“我”。

试卷第 6 页，共 6 页C那天风很大，吹起了母亲的三角巾，黄昏的余晖落在母亲身上，再加上校园里金黄的梧桐叶，她看上去像是从云朵中来19习作题目：那件珍贵的礼物在你的成长历程中，是否有这样一件礼物，让你觉得特别珍贵：可能这件礼物很特别，让你忍不住想从不同方面向别人介绍；可能礼物来之不易，其中的曲折故事让你印象深刻；可能赠送礼物的场景感人至深，其中的细节让你念念不忘请以“那件珍贵的礼物”为题，选择上面的一个内容写一写，注意条理清晰，内容具体，能表达自己的真情实感答案第 1 页，共 8 页1舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖详解】本题考查汉字书写能力写字之前要先读一读句子，看清要写哪些字，仔细观察它们的间架结构、偏旁部首，注意横画写平稳，竖画写端正，撇和捺写得舒展，字和字之间距离要恰当，标点符号不要遗漏，做到工整、规范舐犊”的“舐”字的左边是“舌”，右边是“氏”犊”字的左边是“牜”，右边是“卖”，注意观察清楚笔画，再动笔写2 懒惰 平衡 侵略 应接不暇 繁殖 追逐 涨潮 夜幕降临【详解】本题考查看拼音写词语要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。

本题“懒惰”“衡”“暇”“繁”“潮”“幕”笔画较复杂，易写错，需注意3D【详解】本题考查汉字字音A勉强（qing）qing；B筛选（shui）shi；C趴着（b）p故选 D4C【详解】本题考查词语解释A敏以求之者也（聪明）勤勉；B余尝谓读书有三到（所谓）说；D九州生气恃风雷（愤怒）一种生机勃勃的局面或氛围故选 C5C【详解】本题考查成语的使用学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致A一个巴掌拍不响：比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的句子中形容闹矛盾两个都有错，答案第 2 页，共 8 页正确B心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快心境开阔，精神愉快句子中说空气清新，环境优美，让人精神愉快C不正确处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑形容蓄谋已久是贬义词，用在句中感情色彩不当D一知半解：道得不全面，理解得也不透彻形容“做学问不能一知半解”正确故选 C6B【详解】本题考查的是句子排序能力第一，认真读懂题目要联仗求拿到题目之后，我们一定要认真读懂题目要求第二，可以根据时间顺序排序的时候，我们可以根据时间顺序，时间在前的排在前边，时间在后的排在后边。

第三，可以根据表示先后的关键词我们做题的时候，可以根据表示先后的关键词，比如说：首先，其次，再次第四，根据事情发展的顺序我们可以根据事情的发展的顺序，根据客观规律排序第五，根据因果关系排序每一件事情都有一个前因后果，我们可以根据因果关系排序第六，认真理解每一个句子的含义在排序之前，我们一定要认真理解每一个句子的含义，慢慢读句子，慢慢理解通读句子可。