人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第一单元测试卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第一单元测试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、b积累运用/b 1.我会看拼音写词语 lǒnɡ zhào hénɡ ɡuàn kuān kuò jì jìnɡ ________ ________ ________ ________ 2.形近字组词 昂________ 惯________ 奖________ 笼________ 逢________ 仰________ 贯________ 桨________ 茏________ 缝________ 3.先把词语补充完整，再用合适的词语填空 应接不________ 风平________ 人声________ 水天________ ________崩________裂 ________江面 潮要来时，只听到隆隆的响声，江面还是________过了一会儿，________的地方出现了一条白线。

那条白线越来越近，逐渐拉长，变粗，________浪潮越来越近，那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来 4.我会积累句子 （1）绿水本无忧，________ （2）________，天连水尾水连天 （3）水水山山________，________，好好奇奇 （4）________，曲曲环环路 5.按要求改写句子 （1）美丽的彩霞染红了天边 ①变成把字句：____________ ②变成被字句：____________ （2）我们愉快而快乐地度过了一天 修改病句：____________ （3）西湖里有小鱼在游动扩句至少有两处）二、b 阅读理解/b 6.阅读短文，回答问题 蜻蜓点水 美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着 蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在 晴蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷 晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。

蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩 湖边的青蛙听见了；不觉哈哈大笑?！ 蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！” 晴蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了 （1）蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩这里的“成绩”表面是指________，其中的含义是指________ （2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑青蛙笑的是：________ （3）青蛙的话讲了三点意思，一是 ________，二是________，三是________ （4）晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明________ （5）这篇文章告诉我们一个什么道理 7.阅读下文，回答问题 绿手指 美国某小镇有一位“绿手指”千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓 一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。

老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议不过，我为什么不试试呢？ 她对八个儿女讲了，他们一致反对大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？” 老奶奶决心一个人干下去她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽 种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花…… 二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白 她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花 等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证终于，园艺所长打给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？” “我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。

黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了 但愿你我还能长出新的绿手指 （1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变：________ （2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答 ①美国某小镇有一位“绿手指” 这一句中“绿手指”是指________ ②但愿你我还能长出新的绿手指 这一句中“绿手指”是指 ________ （3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？三、b习作/b 8.题目：美丽的______ 要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点 试卷第 3 页共 3 页。