初中古诗理解性背诵默写完整答案解析.pdf

初中古诗理解性背诵默写完整答案解析初中语文古诗词理解性背诵默写七年级（上）理解性背诵默写（一）观沧海（曹操）1观沧海中，最能表达作者广博胸怀的句子是 : 日月之行，若出其中；星汉绚烂，若出其里2观沧海一诗中，描绘草木风景的句子是：树木从生，百草丰茂3观沧海一诗中写海洋水颠簸乱，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙4观沧海一诗中对光景作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙5观沧海一诗中详尽写诗人见到的情况的句子是：树木从生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起6观沧海一诗中描绘诗人想象中的情况的句子是：日月之行，若出其中 ;星汉绚烂，若出其里7观沧海一诗的主要表达方式是描绘，可是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海二）次北固山下（王湾）1王湾在次北固山下一诗中描述涨潮时水面广阔，风帆顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬2次北固山下一诗中，表现时序变迁，新故交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年3次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书哪处达？归雁洛阳边初中古诗理解性背诵默写完整答案解析（三）钱塘湖春行（白居易）1白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春季到临的信息并表达自己愉悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2白居易在钱塘湖春行中描述春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄四）西江月（辛弃疾）1辛弃疾的西江月中，以动衬静，使用对偶手法，描述乡村夏夜安静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉2西江月中，作者经过侧面衬托表现乡村丰产情况和人们愉悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片3西江月中与陆游的“山重水复疑无路，峰回路转又一村”的意境同样：旧时茅店社林边，路转溪头忽见五）天净沙秋思（马致远）1天净沙秋思中写乡村暮景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马2马致远在天净沙秋思中衬着冷清冷淡悲凉氛围的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马3马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯4该曲的要旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯六）龟虽寿（曹操）1人们常引用曹操龟虽寿中的诗句：“老骥伏枥，志在千里初中古诗理解性背诵默写完整答案解析来比喻人虽老了结仍有壮心壮志2曹操的龟虽寿中表达诗人踊跃奋斗的精神和伟弘愿向的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士晚年，壮心不已七）过故人庄（孟浩然）1孟浩然过故人庄中描绘乡村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。

2孟浩然过故人庄中表现对朋友，对乡村的迷恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花3陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后商定：待到重阳日，还来就菊花4孟浩然过故人庄中表现安静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻八）题破山寺后禅院（常建）1唐朝诗人常建在题破山寺后禅院中描绘禅院清静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深2大自然漂亮的湖光山色涤荡了我们的气度，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽兴歌唱这真是：山光悦鸟性，潭影空人心用题破山寺后禅院中诗句回答3常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”“万籁此俱寂”九）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）初中古诗理解性背诵默写完整答案解析李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人品化，表达对友人不幸遭贬的深切怜悯与关心的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西十）夜雨寄北（李商隐）1夜雨寄北中想念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐旅居孤独，倚窗屹立，将相思之情转变为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时2夜雨寄北中示意诗人宦途失落，羁旅异乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

十一）泊秦淮（杜牧）1泊秦淮一诗中，诗人借“商女”而责备沉迷于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花2杜牧的泊秦淮中描绘秦淮河独有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家十二）浣溪沙（晏殊）1晏殊浣溪沙一词中组成“新”与“旧”对照的词句是：一曲新词酒一杯，昨年天气旧亭台2晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的痛惜，迷惘之情的名句是：无能为力花落去，似曾相逢燕回来3. 晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，表露出对美好光景及难以忘却情事的流连，表露出对岁月初中古诗理解性背诵默写完整答案解析流逝的无穷难过的句子是：无能为力花落去，似曾相逢燕回来小园香径独彷徨十三）过松源晨炊漆公店（杨万里）过松源晨炊漆公店顶用生动形象的比喻委婉地说了然很多生活中看似简单的事，其实做起来其实不简单的道理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦十四）如梦令（李清照）1葱绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉快清静，幽香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在如梦令中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处2如梦令中风景迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，陶醉不知归路。

十五）在观书有感（朱熹）朱熹在观书有感中与成语“源泉活水”相关且重申只有平常多积累，才能写出好文章的诗句是：问渠那得清这样，为有源泉活水来初中古诗理解性背诵默写完整答案解析七年级（下）理解性背诵默写（一）木兰诗（南北朝乐府北方民歌）1木兰诗中写木兰参军的原由是的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名2木兰诗中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，此后替爷征3木兰诗中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭4木兰诗中写木兰奔赴前线想念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河畔，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾5木兰诗中的“朔气传金柝，冷光照铁衣这两句诗，经过环境描绘，衬着出十年军旅生活悲壮严酷的氛围，衬托出木兰英勇坚强的性格6木兰诗中描绘木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，恩赐百千强7木兰诗中从“回来见天子”一段里你推测一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故土8木兰诗中归纳木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，冷光照铁衣将军百战死，壮士十年归。

9出自木兰诗的成语“虚无缥缈”比喻事情盘根错节，不易辨清实情，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能初中古诗理解性背诵默写完整答案解析辨我是雄雌！”#10 木兰诗中描绘边塞军营夜景，借星夜标兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾画的诗句是：朔气传金柝，冷光照铁衣11 木兰诗中描绘木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞12 木兰诗中与成语“虚无缥缈”相关且用生动而平常的比喻，道出全诗要旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！#13 木兰诗中说明战争旷日长远，战斗激烈且归纳了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归14 木兰诗中表现木兰凯旋而归后的激烈梦想诗句是：愿驰千里足，送儿还故土二）山中杂诗（吴均）吴均山中杂诗一诗中，反应山中房屋地势高峻且富裕情味的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出三）王维竹里馆王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情况的两句是：深林人不知，明月来相照四）峨眉山月歌（李白）1李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州2峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半初中古诗理解性背诵默写完整答案解析轮秋，影入平羌江水流。

五）春夜洛城闻笛（李白）李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的迷恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！（六）逢入京使（岑参）1岑参逢入京使一诗中，写诗人因为行色急忙，只能用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：立刻相遇无纸笔，凭君传语报安全2逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干七）滁州西涧（韦应物）1韦应物滁州西涧一诗顶用以动写静手法描绘雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡安静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横2滁州西涧中诗人衬着一种淡泊清静的境界，蕴涵对无声气者一丝怜悯的句子是：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣八）江南逢李龟年（杜甫）杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花节气又逢君九）送灵澈散人（刘长卿）刘长卿送灵澈散人一诗中，写灵澈告别回去，诗人屹立目送，依依不舍情况的两句是：荷笠带夕阳，青山独归远十）约客（赵师秀）初中古诗理解性背诵默写完整答案解析1赵师秀约客一诗中，描绘江南梅雨节气清爽清静可爱风景，交待深夜候客客不至的原由，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅节气家家雨，青草池塘到处蛙。

2赵师秀约客一诗中，表达诗人候客时长而绝望急躁情绪的两句是：有约不来留宿半，闲敲棋子落灯花十一）论诗（赵翼）赵翼论诗一诗中，说明人材济济，各个时代都有有才干有成就的新人出现的两句是：江山代有才人出，各领风骚数百年初中古诗理解性背诵默写完整答案解析八年级（上）理解性背诵默写（一）望岳（杜甫）1杜甫在望岳中，借齐鲁大地衬托泰山拔地而起，参天矗立形象的语句是：岱宗夫怎样？齐鲁青未了2杜甫在望岳中，虚实联合，描绘泰山奇异艳丽，雄伟高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓3杜甫在望岳中表现泰山高峻，幽静的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟4杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于登攀绝顶，俯视全部的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小二）春望（杜甫）1杜甫在春望一诗中写国都陷落，河山仍旧，春季到临却杂草丛生且表现长安春日满目悲凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破河山在，城春草木深2杜甫的春望中诗人感时伤别，见明媚之景引发心里伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心3杜甫的春望中，春季的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：战火连三月，家信抵万金4杜甫在春望一诗中悲痛国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中可以表现他忧愁而日趋衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

三）石壕吏（杜甫）初中古诗理解性背诵默写完整答案解析1石壕吏中表现老妇自诉自解，意在使差役怜悯（或表现老妇口述存亡，暗含凄凉无奈）的诗句是：存者且偷生，死者长已矣2石壕吏中，寥寥十个字，不单点了然投宿的时间和地址，并且全盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，全部脱出常轨的时代氛围的诗句是：暮投石壕村，有吏夜捉人3石壕吏中，表现人民长远深受兵役之苦（或表示捕吏凶恶，老妇凄凉）的语句是：吏呼一何怒！妇啼一何必！4石壕吏中，示意老太婆被抓走的诗句是：天明登前程，独与老翁别5石壕吏中，表示老妇家遇不幸，亲子战死，揭穿战争罪恶的语句是：一男附书至，二男新战死6石壕吏中，表示家无壮男，凄婉可怜的语句是：室中更无人，唯有乳下孙7石壕吏中，表示战争给家庭带来的不幸与困苦的语句是：孙有母未去，进出无完裙8石壕吏中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是：老妪力虽衰，请从吏夜归急应河阳役，犹得备晨炊四）归田园居（陶渊明）1陶渊明在归田园居（其三）中道出以归隐而骄傲且表示诗人热爱田园，悠然自得，不肯在浑浊的现实中迷失自我（或点睛之笔）的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违2陶渊明在归田园居（其三）中表示诗人带着安逸，骄傲的心情，初中古诗理解性背诵默写完整答案解析写一日的情况，可见诗人勤劳，执著的语句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

3陶渊明的归田园居（其三）中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归五）使至塞上（王维）1王维在使至塞上一诗中，描述奇异壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河夕阳圆2王维在使至塞上一。