金色的草地课前预习课件.ppt

课前预习,16 金色的草地,助读资料我先看,读了课题，你肯定想知道“金色的草地”是什么样的吧？,蒲公英属菊科多年生草本植物蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物蒲公英的花中午开，早晨和傍晚不开放在乡间，它也叫布谷英蒲公英,蒲公英开黄色的花，花朵凋谢后，就会留下一朵朵白色的小绒球，这就是蒲公英的种子，上面的白色小绒毛叫做“冠毛” 蒲公英的种子很轻，风一吹，种子便随风飘起来，就像一把把小小的“降落伞”风一停，种子便会落下来，在新的环境中生根发芽很久以前，在花王国里，国王有五个女儿，她们是牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主和最小的蒲公英公主与四个姐姐相比，她没有牡丹的雍容华贵，少了玫瑰的鲜艳美丽，缺失水仙的清新淡雅，无法与百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的小花 后来，邻近的竹王国里，国王派使者前来求婚，四个姐姐跃跃欲试，只有蒲公英躲在角落里虽然，她也很喜欢竹,蒲公英的传说,王子，可她却不敢露面结果，牡丹和百合两位姐姐被选中，随使者而去，开始了她们的新生活。

但是，不久之后，竹王子得了一种怪病，浑身上下长满黄斑，如不及时治疗就会枯萎致死要想治病必须去遥远的天山，采那冰峰上的雪莲才行这时蒲公英不顾父王及母后的坚决反对，毅然决然地踏上了艰难的征程为了救回竹王子的生命，她不惜牺牲自己的一切当她来到天山脚下时，遇到了守候雪莲的女巫，女巫告诉她：“你要拿走雪莲必须答应我一个条件，从此浪迹天涯，不能再回到花王国去为了自己挚爱的竹王子，蒲公英答应了女巫的条件 竹王子因此得救了，蒲公英也因此开始了漂泊的生命历程她的种子在风的吹拂下四处飘散，花儿开遍了大江南北，成为最最普通的路边野花,普里什文：（18731954）20世纪苏联文学史上极具特色的人物他的创作始终保持了个性化的艺术追求他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌 主要作品：飞鸟不惊的地方黑皮肤的阿拉伯人恶老头的锁链人参作者介绍,读了上面的资料，相信你对作者和课文里的知识有了初步的了解，那么在作者的笔下的这块金色的草地是怎样的？现在，让我们开启今天的预习之旅！,第一步：读课文,1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。

2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听公 玩 哈 鱼 合,耍,蒲,欠,钓,英,拢,第二步：学字词,p,yng,shu,qin,dio,lng,1.读字词,哈欠,合拢,钓鱼,蒲公英去旅行,玩耍,蒲公英,读下面的句子，给标红的字选择正确的读音 1.当蒲公英盛（ chng shng ）开的时候，这片草地就变成金色的了 2.弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cho zho ）我脸上吹2.选读音,试着把词语和意思连起来！,【盛开】 【合拢】 【仔细】 【观察】 【一本正经】 【引人注目】,当心、细心形容花朵开得又多又好形容态度严肃，面容端庄，郑重其事仔细查看事物和景象把东西合在一起吸引人们注意3.解词语,第三步：知内容,再读课文，选一选，填一填 1.本文体现时间顺序的词语是 、 、 2.课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？,中午,很早,傍晚,“我”和弟弟在草地上玩耍我”发现了草地会变色以及变色的原因第四步：查资料,查资料，填一填 蒲公英别名 ，叶子呈 形，羽状分裂，花 ，头状花序，结 瘦果，有 软毛根茎都可入药黄花地丁,倒披针,褐色,黄色,白色,第五步：提问题,通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。