幼儿园新学期保教保育工作计划样本（三篇）.doc

幼儿园新学期保教保育工作计划样本一、婴幼儿现状分析：新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境和设施不熟悉,个别孩子哭闹现象严重;多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切很多孩子喜欢听故事、听音乐,喜欢玩新鲜的玩具他们对成人有强烈的依恋,喜欢和固定的老师交往,怕见生人由于他们情绪易受环境的影响,所以,他们很容易被有趣的事物吸引,注意力容易转移二、生活：在轻松的生活环境里,培养幼儿愉快的情绪,逐渐摆脱焦虑情绪引导幼儿熟悉幼儿园的环境,逐渐认识常用物品及标记,鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事满足幼儿不同需要,适当保留幼儿在家的生活习惯,逐渐适应集体生活保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的安慰作息时间的随幼儿需要灵活调整,每天上午适当增加一次睡眠三、游戏：鼓励幼儿保持愉快的情绪,喜欢上幼儿园引导他们参与各种活动,喜欢幼儿园的玩具和环境逐渐熟悉幼儿园老师和同伴,喜欢与他们游戏和交往投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具将活动室布置成家的环境,让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍。

保教人员每人带一部分幼儿游戏,主动与他们交往四、锻炼：开展丰富有趣的户外活动,吸引幼儿参与户外游戏,体验游戏的快乐引导他们练习走、跑、跳等基本动作鼓励幼儿合群玩耍投放可以骑、可以拉的小车,鼓励幼儿积极活动组织幼儿玩各种大型体育器械,做好安全检查五、生活活动：来到新的班,认识老师和小朋友,认识玩的房间和吃饭、睡觉的房间,熟悉周围的环境1.收集孩子的小朋友和老师的生活照片,将照片布置在活动室时显的位置,以便孩子观看2.班上投放新玩具,引导幼儿和玩具交朋友开学第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分数由于初到新的环境而产生的焦虑感）3.玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行4.大皮球若干5.音乐磁带六、游戏活动：1.幼儿园的音乐真好听2.自己会玩新玩具3.老师爱我,我爱她,拍拍小手真开心工作计划七、体育锻炼：1.和大皮球来赛跑2.跟老师跑、跑、跑3.跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩八：家园共育：1.召开家长会,向家长介绍本班的教养目标2.老师了解幼儿在家的情况,向家长介绍幼儿在园情况3.听听家长的建议,满足家长的需求幼儿园新学期保教保育工作计划样本（二）一、指导思想全面____《____岁儿童学习与发展指南》，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，促进每个幼儿健康、快乐、富有个性的发展。

规范幼儿园日常管理，整合教育资源，促进幼儿园保教质量不断提高二、目标要求1.抓队伍建设，促综合素质提高2.抓特色研究，促办园声誉提高3.抓班级管理，促保教质量提高三、重点工作1.幼儿园课程体系建设，基础类课程，习惯类课程，发展类课程2.关注基础课程的实施，构建游戏化课堂教学模式，实现省编教材的园本化3.关注幼儿习惯的养成，加强幼儿一日生活常规的管理工作，保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯促进幼儿健康、快乐、富有个性的发展4.关注发展类课程的开发和利用成立课程研发小组，专人负责加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质5.加强家长培训与指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局四、工作措施（一）多项措施保障幼儿园教育工作顺利开展1.落实幼儿一日生活常规的管理制度，培养幼儿良好的生活、学习习惯按时做好一日常规的检查工作检查小组每月对班级幼儿的入园、入厕、喝水、盥洗、进餐、睡眠、起床、及教学活动、户外游戏活动等进行详细的检查与指导成绩计入班级教师考核有力的监督措施，保障幼儿健康快乐成长2.深化课程体系建设，不断提高保教质量结合幼儿园发展类课程建设要求要求园本课程开发小组，从幼儿的实际需要出发，充分挖掘幼儿园本身及周围的课程资源，设计和开发幼儿感兴趣、易学习、促发展的棋类游戏、球类游戏和国学启蒙园本课程，纳入幼儿园一日活动，纳入幼儿园教育教学工作。

一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的幼儿活动,创造机会为幼儿提供展示的舞台三是丰富创新常规的游运会、庆六一、毕业典礼等活动,让幼儿在活动中，勇敢的展示自己，锻炼成长在开展的各种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象;同时，幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺利进行3.开展园本教研工作，提高教师业务水平健全制度，保障教研活动开展一是精选本园有研究热情的骨干教师担任教研组长;二是健全教育科研的各项规章制度，三是从行政管理的角度加强教育科研工作的管理考核，并纳入教师教育工作考核4.构建游戏化课堂教学模式，提高教师课堂教学能力集体教育活动是幼儿成长的重要途径，为避免教学形式的小学化，根据各段年龄特点，以形式多样的游戏为基本活动，采用情景化教学方式，创设了情景主线，游戏为主的课堂教学模式通过培训教师，将游戏贯穿在整个教学活动之中，有目的、有计划地引导幼儿主动参与，积极活动，在游戏中注重幼儿动手能力的培养，关注幼儿个体差异，促进幼儿快乐成长。

5.结合主题活动，开展区域活动为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的氛围中主动探索、学习，区域活动是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式之一各班区域活动建构，基本成型，幼儿在区域活动中不断得到提升我们还充分利用农村资源开展特色区域活动例如：利用玉米皮，秸秆等农作物画画、搭建;利用植物的叶子吹出动听的音乐;利用植物的茎编出漂亮的辫子;利用各个季节动植物的变化进行种植活动等等6.根据省级示范幼儿园办园标准的要求，开学初制定好档案管理要求，做到各类档案齐全，内容详实，体现过程性二）做好日常教学、生活活动管理1.根据幼儿园发展规划和幼儿园实际情况，明确幼儿园教学、科研方向;制定本园教学计划，保证各项活动有序开展2.学期末，对本学期计划（目标）进行自我评估，并进行总结，肯定成绩，找出不足之处，提出合理改善计划和措施3.定期整理计划、总结、听课记录、教研活动参与记录、教师工作检查记录、并存档定期组织全园听课，做好听课记录，指导教师的教学工作4.按时（周三下午）召开教研工作会议，分配工作任务，并听取教师工作意见制定大事安排表根据省级示范幼儿园办园标准的要求制定切实可行的月计划、周安排。

检查、指导各级部教师计划制定的质量状况，定期反馈各计划执行情况、及时调控，抓好过程管理5.定期对各班教育环境创设、区角活动和户外活动进行检查，指导各班的班级工作6.负责每天巡视：巡有无安全隐患;巡教师工作规范;巡幼儿的问题，发现问题及时与有关人员联系解决做好日常工作记录，且存档三）加强教师管理，提高教师素质1.加强理论学习学习《____岁儿童学习与发展指南》和幼儿园订阅的幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势，在与时俱进的思想指引下，用专业理论指导具体工作利用教研活动时定时检查和交流分享鼓励教师撰写心得，鼓励投稿2.加强专业培训结合教师五项技能考核考核，大练基本功，有计划地组织园内互助和外出学习活动，提高业务能力3.有计划地培养青年教师，给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师例如：多听青年教师的随堂课，多具体指导给青年教师提供外出学习的机会，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场四）开展教研工作，提高教育水平1.领导教研组长完成科研任务;指导教研组长制订幼儿园教研的工作计划、定期开展、参与幼儿园教研活动。

2.加大教研力度认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法3.教师可根据自身和班级幼儿的特点申报幼儿园课程开发项目定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课程开发情况，拟定下一阶段的活动方法，争取出成果组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高5.教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，开展游戏化教学，设计形式较丰富的教育教学活动计划五）抓班级管理，促保教质量提高加强班级工作的管理力度强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务1.教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区2.幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子开心、开口、开窍方向发展3.教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系高质量地做好孩子的家园共育;每学期一次家长开放日;每月用书面的形式向家长展示幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。

六）做好家长工作、实现家园共育1.每学期召开家委会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用2.定期召开家长会、幼儿园开放日等活动让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致提高家长育儿水平，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展3.搞好家园联系一学年全面家访不少于一次，幼儿____天没入园，班主任要打联系，必要时应登门家访总之，在新的学期中，我要以《____岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，不断提高保教质量，力争使幼儿园的工作再上新台阶幼儿园新学期保教保育工作计划样本（三）一、指导思想：本学期是____新村幼儿园春晓分园开办的第一个学期，也是我园三年规划的最后一年为了保证分园日常工作的正常运转且稳步提升课程质量，我们将以《上海市保教质量评价指南》为参考依据，结合本学期园务计划，制定本学期的保教工作要点二、上学期保教工作情况分析：（一）优势：1、优化了幼儿园区域运动及室内运动的方案，理顺了各个环节的衔接及各部门的配合工作。

1）、户外运动质量的提升上学期我园以区示范性幼儿园展示为保教工作的重点工作，全面提升了幼儿园半日活动的质量尤为突出的是运动课程质量的提升，在保教主任的带领下小、中、大各组教师都能积极地投入到方案的设计、制作、投放、调整中在此过程中，我采用了事先规划好场地，发布任务、提供参考资料、集中培训、个别交流等方法，结合幼儿园的场地特点及幼儿园合作特色，在短时间内重新整理并优化了区域运动的质量，在区示范园展示中得到好评2）、中大班室内运动在工作室中得到高度好评室内运动的开展对于园所面积小，公用面积少的幼儿园来说一直是个难题，这个难题在上个学期通过有计划的预设和重点指导也成为了保教工作的亮点工作通过总结得到了很多有益的经验：充分利用楼梯、过道、卧室长走廊的空间，根据地形设计内容；分三段式来开展室内运动，有效利用公共场地；将小教室划分多个小区。