语文八年级上册课后十首古诗及课文内古诗.docx

八年级语文上册古诗汇总1． 《长歌行》 （《乐府诗集 》 ）青青园中葵，朝露待日晞阳春布德泽，万物生光辉常恐秋节至，焜黄华叶衰百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲2． 《野望》 王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖牧人驱犊返，猎马带禽归相顾无相识，长歌怀采薇3． 《早寒江上有怀》 孟浩然木落雁南渡，北风江上寒我家襄水曲，遥隔楚云端乡泪客中尽，孤帆天际看迷津欲有问，平海夕漫漫4． 《望洞庭湖赠张丞相 》 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清气蒸云梦泽，波撼岳阳城欲济无舟楫，端居耻圣明坐观垂钓者，徒有羡鱼情5． 《黄鹤楼》 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是，烟波江上使人愁6． 《送友人》 李白青山横北郭，白水绕东城此地一为别，孤蓬万里征浮云游子意，落日故人情挥手自兹去，萧萧班马鸣7． 《秋词》 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄8． 《鲁山山行》 梅尧臣适与野情惬，千山高复低好峰随处改，幽径独行迷霜落熊升树，林空鹿饮溪人家在何许？云外一声鸡9． 《浣溪沙》 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡10． 《十一月四日风雨大作 》 陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 11．归园田居·其三陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀晨兴理荒秽，带月荷锄归道狭草木长，夕露沾我衣衣沾不足惜，但使愿无违12．使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然13．渡荆门送别 李白渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟14．登岳阳楼其一 陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时万里来游还望远，三年多难更凭危白头吊古风霜里，老木沧波无限悲杜甫诗三首望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓 荡胸生层云，决眦入归鸟 会当凌绝顶，一览众山小 春望 唐 杜甫 国破山河在，城春草木深 感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 白头搔更短，浑欲不胜簪 石壕吏 唐 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍一男附书至，二男新战死存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙有孙母未去，出入无完裙 老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊 夜久语声绝，如闻泣幽咽天明登前途，独与老翁别八年级上册课外十首古诗词阅读题长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞阳春布德泽，万物生光辉常恐秋节至，昆黄华叶衰百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲◆ 作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作 （惜时劝学） ◆ 写法有何特点？以景寄情，由情入理野 望王 绩 　 　 东皋薄暮望，徙倚欲何依树树皆秋色，山山唯落晖牧人驱犊返，猎马带禽归相顾无相识，长歌怀采薇1、 　 “东皋薄暮望， ” 点明时间 、地点 、事件 2、 “徙倚” 是徘徊的意思 “欲何依”，表现了孤独抑郁的心情3、 “树树皆秋色，山山唯落晖 ”描绘了一幅怎样的画面？举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟整个画面萧瑟恬静4、本诗写景有特色？颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野动景，以动衬静，意境更显静谧。

5、 “相顾无相识，长歌怀采薇 ”表达了作者怎样的思想感情？抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望早寒有怀 孟浩然 木落雁南度， 北风江上寒 我家襄水曲， 遥隔楚云端 乡泪客中尽， 归帆天际看 迷津欲有问， 平海夕漫漫1、本诗写的是哪个季节？2、首联“木落雁南度， 北风江上寒” 描绘了一幅怎样的画面？落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象　 　 3、尾联情景交融，请分析滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏这种景色，完全烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪望洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太清气蒸云梦泽，波撼岳阳城欲济无舟楫，端居耻圣明坐观垂钓者，徒有羡鱼情 1、对诗句解说不当的一项是（B）A “涵虚”句中“ 太清”指天， “混”字写出水天相接的景象B “欲济 ”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能C “端居” 句中“端居”即闲居， “圣明”指当时的太平盛世D 最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语2、对此诗分析不当的一项是（C）A 前四句写景，扣“ 望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意B 二联是描写洞庭湖的名句。

上句以“气蒸”显浩阔，下句以 “波撼”显气势C 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄3、首联描绘了一幅怎样的画面？。