三年级上册英语一课一练unit3howoldareyou∣牛津上海版.docx

三年级上册英语一课一练unit3howoldareyou∣牛津上海版一、依照图意，写出相应的单词1.—How many flowers?—There are ________.2.—Are you seven?—No. I'm ________.3.Look，this is a man. ________ is a teacher.4.—Who is she?—She's ________ Fang.二、找出属于不同类的单词5.找出属于不同类的单词 A. one                                         B. two                                         C. only6.找出属于不同类的单词 A. five                                          B. fine                                          C. nine7.找出属于不同类的单词 A. Peter                                       B. kitty                                       C. Danny8.找出属于不同类的单词。

A. he                                            B. she                                            C. it9.找出属于不同类的单词 A. you're                                        B. your                                        C. my三、看图，选择正确的单词10.Please _________.A. stand up                                   B. sit down                                   C. look at11.—How old is he?—He's_________.A. eight                                         B. nine                                         C. ten12.Please _________ the door.A. open                                        B. close                                        C. look13.Hello, I'm Miss _________.A. Cat                                          B. Bee                                          C. Bird14.How old are you, _________?A. Tom                                        B. Jim                                        C. Li Hua15.Good morning. I'm Miss _________.A. Rabbit                                       B. Tiger                                       C. Bear四、按要求改写句子16.I'm eight. (依照划线提问)________ ________ ________you? 17.He is nine. (改为—般疑问句)________ ________ ________? 18.You are big. (改为否定句，但意思不变)You________ ________. 19.I'm fine. (依照划线提问)________ ________ you? 五、阅读明白得20.阅读短文，判定正误。

    Hello. I'm a little girl. My name is Lin Lin. I'm three. I'm thin. My eyes are black and white. They are big. My ears are pink. They are small. Look at my mouth. It's big. I like cakes and biscuits. I can draw a picture and open the door. I can count to ten. But I can't write or read. （1）Lin Lin is a girl. （ ）（2）She is not thin. （ ）（3）Her ears are small. （ ） （4）She can close the door. （ ） （5）She can't read or write. （ ）答案解析部分一、依照图意，写出相应的单词 1.【答案】ten 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：—有多少朵花？—有……朵。

图片是10朵花，ten10，故答案为ten.【点评】本题考查了单词拼写，注意平常牢记单词拼写和用法2.【答案】eight 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：—你7岁了吗？—不我是……图片是一个女孩拿着个上面有8支蜡烛的蛋糕，eight8，故答案为eight.【点评】本题考查了单词拼写，注意平常牢记单词拼写3.【答案】He 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：看，这是一个男人……是一名教师图片是一位男老师，用代词he他，作主语，故答案为He.【点评】本题考查了单词拼写，注意平常牢记单词4.【答案】Miss 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：她是谁？她是方……图片是一位小姐，Miss小姐，放在姓氏前面，故答案为Miss.【点评】本题考查了单词拼写，注意平常牢记单词汉语意思二、找出属于不同类的单词 5.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A1， B2， C仅仅； AB差不多上数词，与C项是副词不同，故选C.【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词6.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A5， B好的， C9； AC差不多上数词，与B项是形容词不同，故选B.【点评】先翻译单词，然后依照单词的词性，选出不同类单词。

7.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A彼得， B小猫， C丹尼； AC差不多上指人名，与B项是指动物名词不同，故选B.【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别8.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A他， B她， C它； AB差不多上人称代词主格，与C项是人称代词主格或宾格不同，故选C.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词9.【答案】A 【考点】同类词 【解析】【分析】A你是， B你的， C我的； BC差不多上形容词性物主代词，与A项是人系动词主格+系动词，不同，故选A.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词三、看图，选择正确的单词 10.【答案】A 【考点】短语辨析 【解析】【分析】句意：请……图片是起立的意思，与选项A起立，相匹配，故选A.【点评】本题考查了短语辨析，注意平常牢记短语汉语意思和拼写11.【答案】C 【考点】数词辨析 【解析】【分析】句意：—他几岁了？—他……图片是一个男孩拿着个上面有10支蜡烛的蛋糕，与选项C10，相匹配，故选C.【点评】本题考查了数词辨析，注意平常牢记数词。

12.【答案】B 【考点】动词辨析 【解析】【分析】句意：请……门图片是一个人在关门，与选项B关，相匹配，故选B.【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思13.【答案】C 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：你好，我是……小姐，图片是一个头上有鸟的女孩，与C鸟，相匹配，故选C.【点评】本题考查了名词辨析，注意平常牢记名词拼写14.【答案】C 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：你多大了，……？图片是一个中国男孩，与C李华，是中国男孩的名字，相匹配，故选C.【点评】本题考查了名词辨析，注意平常牢记名词汉语意思15.【答案】A 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：早晨好我是……小姐图片是一只兔子，与选项A兔子，相匹配，故选A.【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词四、按要求改写句子 16.【答案】How；old；are 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我8岁了依照划线部分是数词指岁数，用how old几岁引导，主语是第二人称you你，be用are，故答案为How old，are.【点评】本题考查了句型转换，注意先依照划线部分写出疑问词。

17.【答案】Is；he；nine 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：他9岁了本句是一样现在时，变一样疑问句，将is提到句首，开头字母大写，句意为他9岁吗？故答案为Is he nine.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一样现在时的一样疑问句结构句式唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义差不多相去甚远而对那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”教授”和“助教”均原为学官称谓前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，要紧协助国子、博士培养生徒助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显要，也称得上朝廷要员至此，不管是“博士”“讲师”，依旧“教授”“助教”，其今日教师应具有的差不多概念都具有了18.【答案】aren't；small 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：你是大的big=not small，句意为你不小。

故答案为aren't small.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记同义词19.【答案】How；are 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我专门好划线部分是fine，用how如何样，进行提问，剩余部分改为一样疑问句，I变成you，be动词am变成are，提到疑问词后面故答案为How，are点评】考查句型转换，注意对疑问词与日常交际用语的把握。