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7页活着的六年级小学生读后感(精选12篇) 当看完一本着作后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?则你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的活着的六年级小学生读后感〔精选12篇〕,欢迎大家分享 活着的六年级小学生读后感1最近读余华的小说?活着》,仿佛自己的人生已经经历过一世,让我明白了许多道理还记得曾经年少时,初入社会,茫然无知,带领几分“为赋新词强说愁〞的忧郁,我如作茧自缚般,不停地追问自己:人为什么而活着?是为了高兴吗?可是什么才是真正的高兴?是为了实现人生的价值吗?但怎样的人生才算是有价值的?一遍遍地追问自己,一遍遍地获得答案,可转眼间又一遍遍地否认,然后,又开始了追问、寻找答案、否认的循环我就如同无头的苍蝇般,在思维的怪圈里找不出合理的出口于是,烦恼便在心中郁结,痛苦也随之缠绕此后,随着年龄的增长,随着阅历的加深,繁琐的工作、平淡的生活让我习惯,也似乎让我麻木了我渐渐地冷淡了对生命的思考,不再追问自己“人为什么而活着〞了不知不觉间,我终于走出了思维的烦恼,走出了少女的忧伤人为什么而活着?这个让我曾经为之烦恼,甚至为之疯狂的问题,不再缠绕着我的心灵,原来是被我深深地埋藏了。
这次阅读?活着》,被埋藏在心底已久的困惑被再次翻新出来可喜的是,尽管困惑被翻新出来,却没有将往日那种被缠绕、被折磨的心灵之痛一同带出我彻底地醒悟了其实,人活着,不是为了追求高兴,也不是为了实现价值活着,就是因为活着,仅此而已就如小说?活着》中的福贵,曾经富贵一时,又将家底败尽,经历过战争的慌乱,也眼睁睁地看着亲人一个个离自己而去如此跌宕与惨痛的人生,福贵既没有表现出过分夸张的悲哀,也没有过分的乐观活着,就是为了活着的本身福贵表达自己故事,如同在讲述别人的故事余华用平实的语言表达着福贵的表达偶尔也来几分风趣,冷冷的,让人想笑却也只是嘴角微微扬起而已小说的结尾,老人福贵牵着一头也叫“福贵〞的老牛,走在乡村泥泞的小路上,生活依然继续活着并不需要为什么,活着,就是因为活着抛开曾经的烦恼,不再纠缠自己的心灵,好好地活着 活着的六年级小学生读后感2活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书巧的是读了几页便察觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而波折的一生主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动乱的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。
在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲哀欲绝,我想人活一生,总要承受这样的击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的数十年后的我呢,我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自已的过去是否分明地知道并且敢干面对,我不敢说这个世界确实不公平,有人可以享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎么做,我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈,盾,在这样一个状态下,我一面应付着现实中的琐碎,而在内心寻求思想上的解脱,但不论怎样,我始终希望自已能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。
生老病死,我们都得一样一样地过,生命只不过是个过程罢了我只是希望能按自已的意愿选择一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,到了那一天,但愿我能带领平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见 活着的六年级小学生读后感3乘复习功课的间隙,我把?活着》给看掉了余华的这本书早有所耳闻,可是一直没什么时间,到是张艺谋的电影先看过了读过原着之后不由得赞叹这书天生就是本很好的剧本,我想编剧更本不用改什么故事的描述镜头感十足,是我最喜欢的那种讲故事的模式作者的文字并不富丽,但平实中却充斥了力量,是一种能从内心感动你的力量我不想说什么波及灵魂的字眼,可能书看多了就不太容易随便给感动了,但这确实是一本好书,值得我推荐希望每个人读过之后都会有自己的感悟给出一段书中的文字,大家观赏下:老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的黄昏像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀一路响了过去慢慢地,田野趋向了宁静,四周出现了含糊,霞光逐渐退去。
我知道傍晚正在转瞬即逝,黑夜从天而降了我看到广大的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临 活着的六年级小学生读后感4当所有人的亲人都离你而去,独留你一人活在世上,你会怎么样?随他们而去?在读完?活着》后,你一定会作出另一个选择———勇敢地活下去活着》讲述一名叫福贵的人的苦难的一生,但更讲述了眼泪的宽广绝望的不存在人是如此脆弱,又如此坚韧,就像是一根头发,让他去承受几万斤的重压,它没有断,福贵就是这样一个伟大而平凡的人,他在经历了命运一次次的打击后,顽强地活了下来我所读懂的,不是福贵高尚的情操、顽强的品质,而是他面对苦难是强大的承受力,也让我知道,人为了活着本领而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着,这一点韧性,不是非常可贵吗?人活着,就是为了去忍受,忍受生命所带来的责任,现实所给予的幸福和苦难、无聊和平庸所以,我特别看不起因为现实的残酷而轻身自杀的人只要活着,什么都有希望,哪怕只有万分之一的时机,一切都会过去的,不是吗?毕竟死了,再怎么努力都来不及了我们都应该学学福贵,学习他那面对苦难毫不畏惧的精神,当一切都过去后还能笑脸迎对生活的考验。
他身上所散发出的光辉,是我不由得对他产生了深深的敬意我们都敌不过时间,在历史悠悠的长河中,有多少被埋葬、被遗弃的,我也不知道,但我知道,福贵的这一生是时间磨灭不去的,他永远值得后人的赞颂福贵这一生对于历史长河来说窄如手指,但我觉得,他这一生也宽如大地我们一定要像福贵那样,勇敢的,一直活下去 活着的六年级小学生读后感5?活着》是一本有生命、有感染力的书我深深记得初读?活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是则的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最终当我满心酸楚地合上书页,猛然望见封面一袭鲜血般的暗红:刺目一如长长伤口上的血淋淋,却又宛如生命勃勃的涌动……我的泪直直地落下来了从一个少爷吃喝嫖赌到最终败坏家业,沦落到为糊口而下地,他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死,只留下一个小小的孙子苦根,竟也在那个饥饿的年代里,活活噎死他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水,最终只孑然一身与牛相依。
他以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着,这应是一个杯具吧然而他淡淡地讲述着,没有大悲大恸,这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在福贵的人生,仿佛是一株盘剥的冬笋——一层层褪去人生的虚华、一层层撕扯掉人生幸福的依靠,一层层摧毁着人的刚强可到最终,白嫩嫩的,却剩下一个人最柔软、最纯洁的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活着,为了活着而活着活着,执着地活着——已成为一个唯一能描述福贵的形容,也是对福贵的最好的肯定与颂赞 活着的六年级小学生读后感6一个从小在富贵中的少爷,一个不把别人放在眼中的风流人物——福贵,他因为好赌被骗去了家财父亲也被气死了,但他却因祸得福最最后绞幸的活了下来,他的老婆家珍一直陪伴在他身边慢慢的用爱和自己的信念感化他,最终福贵终于被感化了,但是为时以晚,害得自己的家人受到苦日子当我读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,家珍没有怨言,是那样慈爱那样平静,我看到她无邪的纯净的心灵,她仿佛在净化着一些"丑恶"的事物福贵的女儿儿子相继死去,最终连女婿也惨死在了钢板下面,苦根也因为家中的贫穷最终被饿死了看到福贵的亲人相继死去我的心情也触动了,留下了泪水。
但是福贵也是可怜的上帝对他如此不公平,让他的亲人死去,只让自己潦倒的一个走向生命的尽头,也许这是他的"素命"吧!亲人的相继离去使福贵变得不在是很新痛了,是他渐渐明白了,亲人一只活在自己的心中,要让自己好好的活下去,他买的老牛也是给予自己的自我抚慰我对福贵的精神是十分赞赏的,他坚决的信念,背负着祖先留下的一句话,让自己活下去生老病死,我们都得一样一样地过,生命只不过是个过程罢了我只是希望能按自已的意愿选择一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,让自己的路走的更长更远 活着的六年级小学生读后感7刚拿到这本书的时候,我以为夏洛是个小女孩,可读到里面的内容,才发现我错了——夏洛是一只普通的灰色蜘蛛这本书写的是一只小猪〔威尔伯〕和一只蜘蛛〔夏洛·阿·卡瓦蒂卡〕的故事这个故事激发了我心中的爱和温情,书中描写的友情和爱让我感动,让我难忘掩书回味,它所讲述的故事其实不只是童话,而是一部关于生命和死亡,关于友情和爱的最严肃的杰作弗恩对小猪的爱、夏洛对威尔伯的爱是这本书的主线弗恩为了爸爸不杀小猪,想尽一切方法抚养它夏洛为了救自己的朋友,耗尽了它大半生的心血,它这种为了朋友而贡献自己的精神令我敬佩,让我感动不已。
夏洛爱小猪,并没有复杂的心态,很简单,“通过帮忙你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一些有意思的事〞为了不让威尔伯被杀,它在自己的网上先后结出了“王牌猪〞、“了不起〞、“光荣照人〞和“谦卑〞这四个词,让小猪威尔伯一举成名,并在比赛中拿到了特等奖,还被它的主人朱克曼先生关照了一辈子只是,在编织最后一个词——“谦卑〞——时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……它为了友情付出了它的一生威尔伯知恩图报,夏洛的子女被威尔伯收养了一代又一代,“威尔伯永远忘不了夏洛它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置夏洛是无可比较的〞多么真切感人的朋友之情!我被夏洛为威尔伯的付出而感动,被威尔伯不忘夏洛的`感情而感动,被它们之间真挚的友情而感动所以,“夏洛的网〞不是简单的普通的“蜘蛛网〞,而是纯真、不求任何回报的友情之网,是夏洛用蜘蛛丝织就的一张理想的、和煦的、美丽的、爱的友谊之网!愿这张美丽而又充斥爱和温情的友谊之网遍撒世界,网住每个人的心这是一本蕴涵着生命、爱和友谊的超级“宝书〞,我要把这本充斥着无尽的爱和友谊的好书推荐给你们,让更多人拥有这本好书,拥有一份真情!有学者这样说:世界上只有两种人,一种人读过?夏洛的网》,另一种人正准备读?夏洛的网》。
我读过了这本书,你们呢? 活着的六年级小学生读后感8每天看着太阳,感慨道:我还活着,真好活着如此美好我观赏活。












