圆的认识 (2).ppt

圆的认识圆的认识  车轮为什么做成圆形车轮为什么做成圆形?连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示rdO·在同一个圆中：在同一个圆中： n能画多少条半径？所有的半径都相等吗？能画多少条半径？所有的半径都相等吗？n能画多少条直径？所有的直径都相等吗？能画多少条直径？所有的直径都相等吗？n半径和直径的长度有什么关系？半径和直径的长度有什么关系？半径半径r半径半径r一、两脚距离不变一、两脚距离不变二、针尖固定好二、针尖固定好三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米下面那条是半径下面那条是半径（（√））（（ ×））（（ ×））1 1 1 1 1 1 1 11 12 23 3比比眼力：哪一条是直径？比比眼力：哪一条是直径？下上封面 目录 退出 封底1、两端都在圆上的线段叫做直径两端都在圆上的线段叫做直径 ））2、画一个直径为、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应是距离应是4厘米 ））3、半径、半径2厘米的圆比半径厘米的圆比半径1.5厘米的圆大。

厘米的圆大 ））4、圆的半径是射线圆的半径是射线 （（ ））5、圆心到圆上任意一点的距离都相等圆心到圆上任意一点的距离都相等 （（ ））××√×√图填看空 · ·0 010cm10cm r =r = · ·0 03cm3cm d =d =· ·0 06cm6cm r =r = 高高高高3.5cm3.5cm d =d =5cm5cm7cm7cm3cm3cm6cm6cm把车轮做成圆形，不仅圆形易滚动，而且车轮上各点把车轮做成圆形，不仅圆形易滚动，而且车轮上各点把车轮做成圆形，不仅圆形易滚动，而且车轮上各点把车轮做成圆形，不仅圆形易滚动，而且车轮上各点到车轮中心（圆心）到车轮中心（圆心）到车轮中心（圆心）到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，的距离都等于车轮的半径，的距离都等于车轮的半径，的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，当车轮在平面上滚动时，当车轮在平面上滚动时，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离车轮中心与平面的距离车轮中心与平面的距离车轮中心与平面的距离保持不变。

因此，保持不变因此，保持不变因此，保持不变因此，当车辆在平坦的路上行使时，当车辆在平坦的路上行使时，当车辆在平坦的路上行使时，当车辆在平坦的路上行使时，坐车的人会感觉到非常平稳，坐车的人会感觉到非常平稳，坐车的人会感觉到非常平稳，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的这也是车轮都做成圆形的这也是车轮都做成圆形的这也是车轮都做成圆形的数学道理数学道理数学道理数学道理车轮为什么做成圆形车轮为什么做成圆形?下上封面 目录 退出 封底队列队列3队列队列2队列队列1谢谢 谢谢下上封面 目录 退出 封底半径半径 5厘米厘米7厘米厘米直径直径30米米7厘米厘米5分米分米10厘米厘米15米米14厘米厘米2.5分米分米3.5厘米厘米。