
泰格特《窗》阅读训练题及答案.docx
3页泰格特《窗》阅读训练题及答案 窗〔15分〕泰格特在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重这间病房十分窄小,仅能容得下他们俩病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可能看到外界其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时这位病人的病床靠近窗口而另一位病人那么不得不日夜躺卧在病床上当然,两位病人都需要静养治疗使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着而且只有他们两个人噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活中全部内容了很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。
在公园那端的一角,有一块网球场有时那儿进行的比赛的确精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强那边还有一块用于玩滚木球的草坪公园的尽头是一排商店在这些商店的后边,闹市区隐约可见躺着的那位病人津津有味地听着这一切这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受描述仍在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人接着,又是一场扣人心弦的网球赛他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,忽然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,有幸能欣赏到窗外的一切《为什么自己不应得到这种时机呢《他为自己会有这种想法而感到惭愧,极力不再这么想可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,直到几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢《他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板这时他的同伴忽然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。
但是,另一位病人却纹丝不动地看着心想,他凭什么要占据窗口那张床位呢《痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了另一位病人仍然继续盯着天花板第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去,医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安排在那张病床上,接着他们离开了房,剩下他一个静静地躺在那儿医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁他探头朝窗口望去他看到的只是光秃秃的一堵墙13.小说以“窗〞为题,这个“窗〞字,有哪些深刻含义?〔4分〕 14.请从不靠窗病人的角度梳理小说的情节〔4分〕开端:与同伴关系融洽 ,享受同伴的描述开展:高潮:结尾:挪到窗口,只看到一堵光秃秃的墙15.联系高低文,赏析下面句子中加点词的叙述效果〔4分〕①一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板 ②但是,另一位病人却纹丝不动地看着 16.下面对小说理解有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A. 小说以“窗〞为焦点,以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节,在比照中表现人物心灵的美与丑、善与恶。
B.小说对公园美景的详细描写,为小说情节的展开蓄势铺垫,也反衬出近窗病人热爱生活的态度和蔼良无私的心灵C. “两位病人都需要静养治疗〞这句话,突出强调了两位病重者的需要,暗示出靠窗病人应该注意保持病房的安静D. 离窗病人的“病情一天天加重了〞是因为他心理恶化,产生嫉妒,私心膨胀这是心病,所以医生不知其原因 参考答案:13. 指医院病房的窗,指折射人物内心世界的窗〔一点2分〕14. 产生嫉妒心理,身心为之困扰;察觉同伴病危,漠然纹丝不动〔意对即可〕15. 〔4分〕①“照例〞一词,表现离窗病人受嫉妒心理的困扰时间之长,程度之重②“纹丝不动〞表现离窗病人嫉妒心理的极度恶化,同伴病危竟然见死不救16.C. .。












