全国卷高考生物试题命题特点及命题规律课件.ppt

从近三年川卷和全国卷高考试题命题特点从近三年川卷和全国卷高考试题命题特点洞悉洞悉20162016年全国卷生物试题的命题热点和趋势年全国卷生物试题的命题热点和趋势近三年四川高考试题命题特点近三年四川高考试题命题特点近三年四川高考试题命题特点近三年四川高考试题命题特点试题结构及答案字数变化 从上表可以看出四川卷的文字、图表和空格都在变化，但变化幅度不大从上表可以看出四川卷的文字、图表和空格都在变化，但变化幅度不大, ,体现了体现了“稳中求变稳中求变”的命题原则的命题原则 【结构特点结构特点】1.1.文字多文字多：要求考生具备较强的阅读能力要求考生具备较强的阅读能力 2.2.图表多图表多：要求考生具备较强的析图能力，图文转换能力要求考生具备较强的析图能力，图文转换能力 3.3.空格多空格多：要求考生具备较全面的基础知识和综合应用能力要求考生具备较全面的基础知识和综合应用能力 4.4.答案字数多答案字数多：要求考生具备较强的表达能力和书写能力要求考生具备较强的表达能力和书写能力 【试题特点试题特点】综合性强综合性强：一题考查多个知识点、选修与必修渗透考查一题考查多个知识点、选修与必修渗透考查 突显实验突显实验：选择题必有：选择题必有1 1题，非选择题从多个角度考查实验。

题，非选择题从多个角度考查实验 加大必修加大必修3 3考查的权重考查的权重：1414、1515年均有年均有2 2道非选择题道非选择题近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点试题结构及答案字数变化 从上表可以看出全国卷的文字、图表和空格都在变化，但变化幅度不大从上表可以看出全国卷的文字、图表和空格都在变化，但变化幅度不大卷和卷和卷总体相差不大：考生需具备一定的阅读速度和获取信息、语言组织卷总体相差不大：考生需具备一定的阅读速度和获取信息、语言组织表达等能力；图表信息几乎每年都有，但量少，表达等能力；图表信息几乎每年都有，但量少，并非并非“无图不成题无图不成题”108519563041304126026035.635.64.74.75 5图图2 2表表四川平均近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点考查知识模块分布及权重 从上表可以看出从上表可以看出必修必修3 3在全国卷的考查中权重最大近三年全国在全国卷的考查中权重最大近三年全国卷对该卷对该模块的考查呈递增趋势在前模块的考查呈递增趋势。

在前两两年的基础上全国年的基础上全国卷出现了较大的波动卷出现了较大的波动, ,大幅大幅加大对必修加大对必修3 3模块的考查模块的考查(4(4道必做题有道必做题有3 3道是有关必修道是有关必修3 3模块模块) )必修1 1模块的权模块的权重有降低趋势重有降低趋势, ,而必修而必修2 2模块的权重有加大的趋势在考查选修教材时模块的权重有加大的趋势在考查选修教材时, ,注重与注重与必修教材的综合考查（尤其是选修三模块）必修教材的综合考查（尤其是选修三模块）近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点近三年全国卷近三年全国卷(卷和卷和卷）高考试题命题卷）高考试题命题总体平稳总体平稳：1.1.坚持坚持“能力立意能力立意”的命题指导思想，立足的命题指导思想，立足教材教材考考基础基础2.2.试题考查的知识点均是试题考查的知识点均是考试大纲中要求考试大纲中要求的，且层次要求的，且层次要求 比例合适，比例合适，覆盖面广覆盖面广3.3.试题试题题干题干简洁简洁精炼精炼，突出学科知识和学科能力的考查突出学科知识和学科能力的考查4.4.试题试题取材取材立意立意新颖新颖，突出回归教材和与生活现象联系突出回归教材和与生活现象联系。

5.5.试题以试题以模块内综合模块内综合为主，以模块间综合为辅为主，以模块间综合为辅必做题必做题中中 无无选修内容选修内容，选做题呈现与必修综合考查的趋势选做题呈现与必修综合考查的趋势6.6.主干知识主干知识主要考，主要考，重点知识重点知识重点考、年年考重点考、年年考7.7.学科特点突出，必有学科特点突出，必有实验题实验题、图表曲线题图表曲线题，但数量不多但数量不多总体特点总体特点总体特点总体特点近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点选择题特点选择题特点选择题特点选择题特点1.1.总数量总数量: :共共6 6道道试题，试题，全为单项全为单项选择，每题选择，每题6 6分，共分，共3636分2.2.题干题干短、短、选项文字选项文字少，突出核心概念和学科能力的考查少，突出核心概念和学科能力的考查3.3.图形图表图形图表数量少，不复杂，但信息容纳量较多数量少，不复杂，但信息容纳量较多4.4.考查的知识点考查的知识点均为必修模块均为必修模块，不涉及选修模块不涉及选修模块5.5.注重注重插图旁的文字插图旁的文字、概念图概念图、旁注资料旁注资料和和楷体字楷体字的考查6.6.一题一题涉及到涉及到不同知识内容不同知识内容或或同一同一知识点的知识点的不同角度不同角度。

7.7.常考知识点常考知识点：核酸和蛋白质、（非）跨膜运输、细胞结：核酸和蛋白质、（非）跨膜运输、细胞结 构、酶、光合作用、细胞呼吸、细胞增殖、遗传变异、构、酶、光合作用、细胞呼吸、细胞增殖、遗传变异、 教材实验、植物激素调节、稳态、免疫调节、种群和群教材实验、植物激素调节、稳态、免疫调节、种群和群 落、生态系统等落、生态系统等近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点1.1.总数量总数量: :共共6 6道道试题，其中试题，其中4 4道题为道题为必做题必做题（共（共3939分），分）， 2 2道为道为选做题选做题（必选其一，（必选其一，1515分）2.2.设有设有图形图表曲线题图形图表曲线题，一般数量为，一般数量为1 12 2个个3.3.必做题中有必做题中有1 1道道考查考查必修必修1 1, ,1 1道道考查考查必修必修2 2, ,2 2道道考查考查必修必修3 34.4.必修必修内容内容常考点常考点：光合作用、细胞呼吸、动物生命活动：光合作用、细胞呼吸、动物生命活动 的调节、植物激素调节、种群和群落、生态系统、遗传的调节、植物激素调节、种群和群落、生态系统、遗传 定律5.5.选修一选修一主要考查：传统发酵技术的应用、主要考查：传统发酵技术的应用、微生物的培养微生物的培养 与应用与应用、植物有效成分的提取。

植物有效成分的提取 选修三选修三主要考查：主要考查：基因工程基因工程、细胞工程和胚胎工程细胞工程和胚胎工程非选择题特点非选择题特点非选择题特点非选择题特点生物选考题生物选考题 请考生从给出的39、40两题中任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选的题号涂黑，注意选做题目的题号必须与所涂题号一致，如果多做，则按所做的第一题计分我所选择的题号是3940理科综合能力测试答题卡（新课标卷）2015年普通高等学校招生全国统一考试模式一模式一模式二模式二近三年全国高考试题命题特点近三年全国高考试题命题特点6.6.试题试题情境情境设置设置新颖新颖，来自，来自教材教材和和生活现象生活现象的居多7.7.试题及答案试题及答案设置：设置： 每道试题每道试题均设置有均设置有2 23 3个个小问小问，3 36 6个个空空平均每套平均每套 试题设置试题设置2727个空 每道试题每道试题问题设计有问题设计有明确明确的的主线主线，设问，设问层次分明层次分明，巧，巧 妙有序，妙有序，层层递进层层递进 每套试题每套试题均设有数量不等的均设有数量不等的超长问题超长问题整套试卷要求整套试卷要求 作答作答的的字数字数在在220220个左右，个左右，字符数字符数在在230230个左右。

个左右 每套试题每套试题均有不少可以均有不少可以直接直接在在教材上教材上找到答案找到答案的设问 尤其是尤其是选做题选做题非选择题特点非选择题特点非选择题特点非选择题特点近三年全国高考试题考点分布 “细胞的分子组成细胞的分子组成”、“细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出”和和“细胞代谢细胞代谢”是是考试考试 重点，重点，仍需引起特别注意仍需引起特别注意全国全国卷卷需关注需关注“细胞分化衰老凋亡和癌变细胞分化衰老凋亡和癌变” 全国全国卷卷需关注需关注“细胞增殖细胞增殖”2016年全国高考试题命题热点预测年全国高考试题命题热点预测2016年全国高考试题命题热点预测年全国高考试题命题热点预测命题热点命题热点命题热点命题热点11细胞代谢细胞代谢细胞代谢细胞代谢 细胞代谢是高中生物知识体系的核心内容，是历年高考细胞代谢是高中生物知识体系的核心内容，是历年高考命题的重点命题的重点 细胞代谢中参与代谢的重要物质细胞代谢中参与代谢的重要物质酶和酶和ATPATP选择题趋向于与其他章节的知识进行对比综合考查非选择题趋向趋向于与其他章节的知识进行对比综合考查非选择题趋向于考查与酶有关实验的结果分析和评价于考查与酶有关实验的结果分析和评价。

细胞代谢的核心细胞代谢的核心光合作用和细胞呼吸常考查光合光合作用和细胞呼吸常考查光合作用和细胞呼吸的场所、过程（物质变化和能量变化）、影作用和细胞呼吸的场所、过程（物质变化和能量变化）、影响因素及相互联系选择题和非选择题出现的概率都很大，响因素及相互联系选择题和非选择题出现的概率都很大，选择题趋向于与其他章节知识综合渗透考查选择题趋向于与其他章节知识综合渗透考查 “基因的表达基因的表达”、“遗传的基本规律遗传的基本规律” 是考试重点，其中是考试重点，其中“遗传的基本规律遗传的基本规律” 是每年必考考点，需引起特别注意是每年必考考点，需引起特别注意近三年全国高考试题考点分布2016年全国高考试题命题热点预测年全国高考试题命题热点预测命题热点命题热点命题热点命题热点22遗传的基本规律遗传的基本规律遗传的基本规律遗传的基本规律 基因的分离定律和自由组合定律都涉及高中生物学科的基因的分离定律和自由组合定律都涉及高中生物学科的一项重要能力一项重要能力“假说假说- -演绎演绎”推理能力，是历年高考必推理能力，是历年高考必考考点 遗传定律趋向于考查考生推断基因的来源、性状的显隐遗传定律趋向于考查考生推断基因的来源、性状的显隐性关系、遗传方式、亲子代的基因型和表现型及其概率、基性关系、遗传方式、亲子代的基因型和表现型及其概率、基因分离定律和自由组合定律的适用前提条件、结合遗传系谱因分离定律和自由组合定律的适用前提条件、结合遗传系谱图分析推断某个体的基因组成及亲子代之间基因的关系等理图分析推断某个体的基因组成及亲子代之间基因的关系等理性思维。

性思维 注意该考点与变异、育种、基因的表达和进化的综合注意该考点与变异、育种、基因的表达和进化的综合 2016年全国高考试题命题热点预测年全国高考试题命题热点预测 “动物生命活动的调节动物生命活动的调节”、“种群和群落种群和群落”和和“生态系统及稳定性生态系统及稳定性”是是考试考试 重点，重点，仍需引起特别注意仍需引起特别注意全国全国卷卷需关注需关注“人体内环境与稳态人体内环境与稳态”全国、 卷和卷和卷卷都十分重视对都十分重视对“动物生命活动调节动物生命活动调节”的考查，的考查，今后应今后应多关注多关注“植物植物 激素调节激素调节”近三年全国高考试题考点分布2016年全国高考试题命题热点预测年全国高考试题命题热点预测命题热点命题热点命题热点命题热点33稳态和调节稳态和调节稳态和调节稳态和调节 稳态和调节与人体的健康密切相关，因此也是全国卷重稳态和调节与人体的健康密切相关，因此也是全国卷重点考查的知识点，而且该考点的比重呈现递增趋势点考查的知识点，而且该考点的比重呈现递增趋势 稳态：试题侧重于创设与人体健康和生活密切相关。