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读书的故事2021十篇读书的故事1 牛角挂书 形容勤奋读书的典故《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：‘何书生勤如此?’密识素，下拜问所读，曰：‘《项羽传》’因与语，奇之归谓子玄感曰：‘吾观密识度，非若等辈’玄感遂倾心结纳 后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生 读书的故事2 鲁迅读书：嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小仔细学习少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖给他一枚金质奖章他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒 每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗他就用这种方法驱寒坚持读书由于苦读书，后来最终成为我国闻名的文学家 读书的故事3 张曜拜妻为师 清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使他自幼失学，没有文化，常受朝臣卑视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。

张曜从今立志要好好读书，使自己能文能武 张曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书妻子说：要教是可以的，不过要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭尊敬敬地学张曜满口应承，立刻穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼 从今以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史每当妻子一摆老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，常常佩在身上自警几年之后，张曜最终成为一个很有学问的人 后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”他就上书请皇上面试面试成果使皇上和很多大臣都大为惊异张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果” 读书的故事4 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不思索为了抢救书籍，他险些被烧死他说：“书籍一面启示着我的才智和心灵，一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死 读书的故事5 车胤囊萤映雪 车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。

他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读但是由于家境贫寒，经常没钱买油灯，书也读不成了 他为此非常苦恼一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里静默回忆着读过的书上的资料，突然发觉院子里有很多萤火虫一闪一闪地在空中飘舞 他突然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗?于是，他起先捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头从今，他每一天借着萤光苦苦地读书 读书的故事6 负薪读书 形容勤学的典故事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中买臣愈益疾歌，妻羞之，求去买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣女苦日久，待我富贵报女功’” 此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活 读书的故事7 伽利略读书：新奇善问 伽利略是意大利宏大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发觉了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理 他在比萨高校读书期间，就特别新奇，也常常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就打算了很多问题去请教利奇这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的学问，并且深化驾驭阿基米德的关于杠杆、体比重等理论 读书的故事8 高凤流麦 语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦妻还怪问，凤方悟之其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容用心读书 读书的故事9 画荻教子 北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修文章写得很精彩，在文学上有很高的成就他四岁那年，父亲去世了，家里生活特别困难他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢?她左思右想，确定自己教儿子她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字，欧阳修就这样在母亲的教育下在地上用荻草秆在地上写字，最终学有所成这就是历史上出名的“画荻教子”的故事 读书的故事10 六祖的指月之说在《六祖坛经》中有这样的记载：无尽藏尼对六祖惠能说：“我研读《涅槃经》多年，劫仍有很多不解之处，希望能得到指教。

惠能对她说：“我不识字，请你把经读给我听，这样我或许可以帮你解决一些问题无尽藏尼笑道：“你连字都不识，怎谈得上说明经典呢?”惠能对她说：“真理是与文字无关的，真理好象天上的明月，而文字只是指月的手指，手指可以指出明月的所在，但手指并不就是明月，看月也不肯定必需透过手指，不是这样吗?”于是无尽藏尼就把经读给了惠能听，惠能一句一句地给她说明，没有一点不合经文的原义读书不能只停留在文字的表面，而在透过文字去发觉文字所反应的客观规律，相识了客观规律，我们才能在现实生活中根据客观规律去办事，才能少走弯路，唯有如些，我们的读书才有意义 读书的故事。