高中体育考试试卷.doc
26页
本卷満分为150分，考试时间为120分钟一、填空题(每格1分，共30分)1．高中体育与健康课程规定：学生每完毕一种模块的学习，且成绩合格可获得 个学分高中三年中，学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业规定其中 和 系列为必修、必选内容2．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为 课和 课，根据每次课的任务可分为 课、 课和 课3．某学校高二年级8个班举办篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 场比赛,共有 轮4．新课程原则将课程总目的细分为五个方面的具体目的，它们分别是 、 、 、 、 5．学校组织校内田径运动会，一般可由 、 、 、 、 、 六个重要过程构成6．教师示范一般可分为 示范、 示范、 示范和 示范7．学校体育教学筹划可分为 、 、 、和 二、辨别题（下列观点与否对的，对的的在下表中相应题号下打“√”，错误的打“×”每题2分，共20分）1．学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基本。
）2．学生的学习方式的变化应注重提高学生的自主学习、探究学习和合伙学习的能力，以增进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力 ）3．高中学生体育与健康学习成绩评价应采用级别评估 ）4．人体每天消耗的能量来自营养素，营养素涉及糖、蛋白质、维生素、无机盐和水 5．水平六是对全体高中学生的共同规定 ）6．田径运动径赛中，鉴定运动员达到终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准 ）7．淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学 ）8．分组教学有分组轮换和分组不轮换 ）9．篮球运动来源于美国，由美国麻省奈·史密斯在1891年发明的 ）10．足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分 ）三、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的：请将对的选项前的字母填在题后的相应括号内每题2分，共10分）1．新课程原则下，单元教学筹划是指（ ）A．某一技术动作的教学方案B．学期教学筹划C．是水平教学筹划的细化，是一种教学内容集合的表述D．学时教学筹划2．《体育与健康课程原则》将高中体育与健康课程提成几种运动技能系列 ）A．4 B．5 C．6 D．73．双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（ ）A．4 B．5 C．6 D．1 4．直观教学法是指在体育教学中（ ）A．运用多种语言，指引学生掌握学习内容进行练习的一种教学措施。
B．借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学措施C．指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的措施D．是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学措施5．体育与健康学习评价原则应为（ ）A．由单一评价原则向多元评价原则转变B．定性评价与定量评价相结合C．终结性评价与过程性评价相结合D．绝对性评价与相对评价相结合四、简答题（15分）1．某教师在完毕鱼跃前滚翻动作教学后，安排了这样一种素质练习：学生提成四路纵队，从站立起跑开始，起跑→跳过折放的垫子→疾跑→垫上鱼跃前滚翻→绕过标志→迅速跑回接力请问这样安排与否合理？为什么？你是如何安排的？（7分）2．目前，诸多学校事业规模不断扩大，班级数、学生数不断增长，但学校体育场地、器材局限性，学生课外体育活动开展困难，作为一名体育教师，你在这种状况下，如何组织学校课外体育活动？(8分)五、论述题（20分）根据提供的教材《迅速跑》，完毕下列各项：1．指出本教材的教学重点、难点，并论述列为重点、难点的理由（10分）：2．简述突出重点、突破难点的教学过程，并阐明这一教学过程的设计思想（10分）：六、操作题（20分）请你草拟一份学校田径运动会比赛规程。
七、操作题（35分）请以篮球行进间单手低手上篮为主教材写份简案（此单元为5学时，以第1学时的教学内容为本课教学内容规定教学目的精确，教学内容安排恰当，组织形式合理，合理安排运动量和运动负荷)编写田径运动会的秩序册，具体有涉及哪些内容？为什么说“体力劳动”不等于“体育锻炼”？在校体育教师的工作具体涉及哪些？保护与协助两者的联系以及在体操教学中，保护与协助在技能形成的三个阶段中的作用？运动性腹痛的产生因素以及解决措施？立定跳远的常用错误与纠正措施？一、不定向选择题 １、新教师与专家型教师相比在哪些方面有差别（ ） A学时筹划 B课堂教学过程 C课后评价 D＊＊ ２、教师成长和发展的途径 A观摩和分析优秀教师的教学活动 B微格教学 C专门训练 D对教学经验的反思 D教学评价 ３、对系统课程理论的诞生和发展作出奉献的是（ ） A布鲁纳 B博比特 C泰勒 D布卢姆 ４、２０世纪５０年代后来对世界教育学产生广泛影响的教育家是（ ） A布鲁纳 B赞可夫 C布卢姆 D苏霍姆林斯基 ５、孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ） A启发性原则 B直观性原则 C因材施教原则 D循序渐进原则 ６、综合实践活动课程涉及（ ） A社区服务 B社会实践 C劳动技术教育 D德育 E信息技术 ７、一种测验多次测量所得成果的一致限度及一次测量所得成果的精确限度指测验的（ ） A信度 B效度 C辨别度 D难度 ８、德育的基本途径是（ ） A思想品德课或其他学科教学 B课外活动和校外活动 C社会实践活动 D共青团活动 E班主任工作 ９、课程评价模式有（ ） A目的评价模式 B目的游离评价模式 C CIPP评价模式 D CSE评价模式 １０、提出“小朋友利益最佳原则，尊重小朋友尊严原则”的文献是（ ） A小朋友权利公约 B未成年人保护法 C义务教育法 １１、人的特点涉及（ ） A自然性与社会性的统一 B受动性与能动性的统一 C共性与个性的统一 D＊＊ １２、学校这个子系统涉及哪些基本要素（ ） A教育者 B受教育者 C教师 D教育影响 E学生 １３、国内颁布第一种正式实行的学制是（ ） A壬寅学制 B癸卯学制 C六三三学制 D壬戌学制 １４、西周时期的教育的典型特性是（ ） A学在官府 B政教合一 C以僧为师 D以吏为师 二、填空题 １、班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫＿＿＿。
〔班风〕 ２、班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是 ＿＿＿ 〔班级平行管理〕 ３、一般高中课程总计达到 ＿＿＿学分方可毕业 〔１４４学分〕 ４、学生在教师指引下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的措施是 ＿＿＿教学法〔讨论法〕 ５、德育的措施有＿＿＿ 〔说服教育法、情感陶冶法、实际锻炼法、楷模示范法、评比竞赛法、奖励与惩罚法〕 ６、班级管理过程涉及 ＿＿＿、＿＿＿ 、 ＿＿＿ 基本环节 〔制定筹划、组织实行、评价反思〕 ７、２０世纪初在美国形成的一种学制是 ＿＿＿ 〔单轨制〕 ８、欧洲中世纪一种融宗教精神和尚武精神为一体的家庭教育方式是＿＿＿ 〔骑士教育〕 ９、２０时间６０年代 ＿＿＿提出了终身教育的理论 〔保罗－朗格郎〕 三、判断对错并做简要阐明 １、 在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目的 ２、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课 四、简答题 １、 简述初中课程设立的规定。
２、 简述教师职业的专业能力 ３、 教育与政治经济制度的互相增进 ４、 简述制约课程的重要因素 ５、 简述学生应遵循的义务 五、论述题 １、 结合实际谈谈德育过程中知情意行的互动影响 ２、 蓬生蔴中，不扶自直谈谈你对这种观点的见解6、学生练习自主空间的体现7、教师教学过程中评价的运用初中体育教师招聘考试理论试卷一、填空题（每空1分，合计30分） 1、体育与健康课程是一门以 练习为重要手段、以增进中小学生 为重要目的的必修课程 2、评价一种人的健康状况要从 、 和 等三个方面去评价 3、耐久跑中的途中跑，规定 的节奏与 节奏相配合 4、决定投掷项目远度的因素为出手的 、 、 5、行进间跳远的四个技术环节是______、 、 、 6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的互相作用骨骼起着 的作用，关节是运动的 ，肌肉收缩是运动的 。
7、原则篮球场长 米，宽 米，篮球圈上沿高 ，场中圈直径 米 8、排球场长 米，宽 米，攻打线距中线 米；足球点球点距球门 米 9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个： 10、1894年法国教育家 建议恢复奥运会，1896年在 举办第一届现任国际奥委会主席是 二、判断题（每空2分，合计20分） 1、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例 ） 2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进 ( ) 3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合 ) 4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿 ( ) 5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败 ( ) 6、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位 ( ) 7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
) 8、排球比赛中后排队员不得参与攻打 ( ) 9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛 ) 10、间歇锻炼法是指反复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用措施 ) 三、简答题 1、体育与健康课程原则的基本理念是什么？（8分） 2、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分） 3、简述体育运动对运动系统的影响？（6分） 4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基本？（8分） 四、问答题（18分） 正面双手投掷实心球是近几年苏州市中考体育项目中从未缺过的项目，请论述其动作要领（5分）；并具体分析其用力的顺序及措施（5分）、你在教学中采用的教法环节（手段）（8分）。
