怎样理解句子的意义.doc

怎样理解句子的意义怎样理解句子的意义转载标签：语言运川方法杂谈分类：语言运川坊句子由词和短语组成，句子的意义以词和短语的意义以及它们之间的语法关系为基础 但是，词和短语只是语言的备用单位，所表示的意义只是语言中的固定的意义一旦组织 成句子，成为语言的使用单位，它们的意义就要爱到相互组合的语法关系的制约，受到语 言环境的制约，从而产生特定的意义，这就是句子的意义句子的意义人多数只是句子的字血上的意义，也就是由构成它的词或短语的意义所组成 的句子的表层意义，i般称为字曲意义例如：“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗 争的经验我在家庭中U经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感 到过困难，没被困难吓倒母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从來没感 到过劳累朱徳《冋忆我的母亲》）这段话中的每一个句子表达的都是字血上的意 义，因此，只要弄憐每个词和短语的意义就可以了实际语言运用中这样的句子很多，理 解起来也不难句子的意义有时很含蓄，在字血意义当小还蕴含着某些深层的意义，一般称为句内意 义句内意义主要是通过一定的语境來表现的，因此必须在理解字血意义的基础上，结合 语境弄清它所表达的真正意义。

句内意义有时需要结合上下文作出判断例如：“孔乙己 是站着喝酒而穿长衫的唯一的人魯迅《孔乙己》）这句话的字面意义是：孔乙己站 着喝酒，穿的是长衫，只有他一个人如此如果只理解到这儿，那就没有弄清作者在这句 话小所表达的深意，也就没有真正理解这句话的意义小说上文曾经介绍过：站着喝酒的 是“短衣帮”，“穿长衫的”都要踱到里面，要酒要菜，慢慢地坐喝在这个背景下，偏 偏有一个人，站着喝酒，穿的却是长衫，而且他是唯一的一个这样做的人那么，我们就 要问一问，这到底是为什么？原來，孔乙己是个读书人，但到五十多岁了连个秀才也没“捞”至】」，又不会营生，越过越穷，所以只能站着喝酒；但他又看不起“短衣帮”，不肯 与他们为伍，所以总是穿着一•件长衫有了这样的上下文，再理解这句话，一个穷苦、寒 酸而又非常迂腐、可笑的人物形象就清晰地站在了我们的血前，作者的态度也就不言自明 To有些句内意义要结合具体的情境来理解例如：“女人的于•指震动了一下，想是叫苇眉 子划破了手孙犁《荷花淀》）这句话很平常，表曲看是写实，但却富有深意当时 的情境是：水生刚刚从区上冋来，并告诉说“明天我就到人部队上去了”到人部队 上”，那该是多么重人的事情啊，所以“女人的手指震动了一下”，这实际上是她心灵上 的震动，“手指震动”只是一个表象而已。

有些句内Z意需要结合有关背景來理解比如 《雷雨》中，周朴园知道侍萍的真实身份、侍萍发出悲愤的责问后，周朴园却说：“你可 以冷静点现在你我都是有子女的人如果你觉得心里有委屈，这么人年纪，我们先可以 不必哭哭啼啼的明明是侍萍一个人在哭，他却用了代词“我们”，为什么？这就要结 合当时双方各自的身份、地位和有关的经丿力來理解：一个是董事长，一个是仆人；一个是 社会名流，一个生活在补•会的底层；一个曾以为另一•个已经死去，还在假惺惺地纪念；另 —•个却真实地站在这一个的面前，控诉着不平的命运了解了这些，再看这句话，具中的用意就不难明门了：无非是要拉近俩人的距离，软化另一个，免得将事情闹人，影响自C 的地位和声誉句子的意义有吋还有字血以外的意义，是语境所赋予的言外Z意，一般称为句外意义 句外意义往往是说写者不便、不能或不愿直接说出，而通过强调字血意义，把真正的含义 寄寓在语境当中，即言在此而意在彼因此，句外意义不是词典小能找到的静态意义，而 是语境所赋予的一•种临时意义，脱离开这个语境，临时意义也就不存在了各种转义的修 辞手法，如反语、双关、婉曲等，表达的往往是句外意义有些句外意义可以通过语义的 联想來理解。

例如：“也有解散辫子，盘得平的，除下帽來，油光可鉴，宛如小姑娘的发 髻一般，还要将脖子扭儿扭，实在标致极了鲁迅《藤野先生》）作者写“清国昭学 生”，先写他们成群结队地赏樱花，再写盘成“富士山”的辫子，这里又说辫子“汕光可 鉴”，“还要将脖子扭几扭”，因此，“实在标致极了”说的实际上是一句反话，我们通 过相反的语义上的联想，就不难理解到作者蕴含其中的辛辣的讽刺有些句外意义可以结 合具体的语境来理解例如：“你放着罢，祥林嫂！’四婶慌忙人声说她像是受了炮 烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着鲁迅《祝 福》）“伤；放着罢，祥林嫂！ ”这句在我们看來非常普通的话，祥林嫂听了却有如此人的 反映，为什么？这就要结合语境來理解在这之前，她就令了不让拿祭祀用具的经丿力；此 后，她用了一年的劳动所得在土地庙捐了门槛，以补赎自己的“罪过”；又到了祭祀时 节，她木以为罪过U赎，可以坦然地去做了，却没想到四姉仍然重复着那句话，而且语气 更加急迫因此，这句话在她听來不啻一个晴天霹雳：她再也无法补赎自己的“罪过” T!这该是一个多么人的打击呀，她的精神完全崩溃了！理解了这些，才算真正理解了这 句话的含义。

有些句外意义还需要通过一定的语用联想來理解比如《雷雨》中侍萍提出 要见见周萍，周朴园说：“他现在在楼上陪着他的母亲看病我叫他，他就可以下來见 你不过是——（顿）他很人了，——（顿）并且以为他母亲早就死了的周朴园先是 强调陪着“他的母亲”看病，然后又一 “顿” 一 “顿”地说周萍如何；这一 “顿” 一“顿”，表达的言外Z意是：你不要看了，看了他也不会认你，还有可能会引出麻烦來 侍萍从他的答话和语调里弄明门了他的言外Z意，所以冋答得很T脆：“我只想看看 他”，“你不用怕”，这种理解就是通过语用联想完成的。