冀教版六年级科学上册各单元复习题.docx

冀教版六年级科学上册各单元复习题第一单元检测题一、     填空题1．向日葵属于草本植物是因为它的茎(疏松)、（柔软）、（支持力弱）2．绿藻与玫瑰在外形上的区别是玫瑰有（根）、(茎)、(叶)的分化3．我国的国花是(牡丹)如果将其按茎的特点和观赏价值分类，既可以是（木本植物），又可以是（观赏性植物）4．在举办博览会的时候，展区设置要尽可能做到（设计新颖）、(美观)、(主题突出)5．搜集材料的途包括(实物)、(图片)、(文字)、(标本)、(多媒体资料)等6．鹦鹉、野鸭和鹤属于(鸟类)7．按照特征给动物分类，大白鲸和眼镜蛇分别属于（哺乳动物）和(爬行动物)8．蜻蜓按照大类区分属于（无脊椎动物），进一步细化属于（昆虫）9．细菌的形态主要有三种，分别是(球状)、(杆状)、(螺旋状)10．流行性感冒是由(流感病毒)引起的11．细菌繁殖过程都是双倍增长的，假设某种细菌每40分钟繁殖一次，从此刻算起，经过3小时40分钟，一个细菌会分裂为(32)个12．除了蘑菇、木耳等大型真菌外，一些食物、衣物上长出来的(霉菌)也属于真菌二、选择题 1-5 BCADA     6-10 BCDBC    11-12 BC1．在一般情况下，生长周期与是否为草本植物存在某种联系。

下列植物中，属于多年生草木植物的是（　　）A　月季　　　B　大丽花　　　C　美国椒　　D　爬山虎2．观赏性植物生长周期都比较大，下列植物中，属于多年生观赏性草本植物的是（　　）A　玫瑰　　　B　银杏　　C　含羞草　　D　蔷薇3．经济作物通常具有地域性强、经济价值高、技术要求高、商品率高等特点下列植物中，不属于经济作物的是（　　）A　水稻　　　B　甜菜　　C　橡胶　　D　芝麻4．鸟类种群的扩展和缩小常常受到它们所在环境变化的影响在干旱的环境下，下列鸟类受到影响最大的是（　　）A　啄木鸟　　B　喜鹊　　　C　秃鹫　　D　沙锥鸟5．下列动物中，不同时具备体温恒定、卵生两个特点的动物是（　　）A　海豚　　B　仙鹤　　　C　海龟　　D　孔雀6．关于动物的呼吸器官，下列说法中不正确的是（　　）A　鲤鱼的呼吸器官只有鳃B　对青蛙、蟾蜍等动物而言，它们的一生都用肺呼吸C　蜥蜴和小猫的呼吸器官是相同的D　美洲金雀的呼吸器官是肺，但有时会借助于气囊7．下列动物中，按照特征来分和其他三种不同的（　　）A　变色龙　　　B　鳄鱼　　C　鲨鱼　　D　白蛇8．关于各类动物的特征，下列说法中正确的是（　　）A　尖尾雨燕和大鲵之间不具有任何共同点B　螃蟹和乌龟背上都有硬壳而且都在地上爬行，所以都属于爬行动物C　蜘蛛和蜈蚣均属于脊椎动物D　苍蝇有三对足，两对翅，猕猴是哺乳动物9．细菌和病毒经常危害人类的健康，下列说法中错误的是（　　）A　大肠杆菌会引起胆囊炎、腹痛和便血等症状B　肺炎都是由肺炎双球菌和葡萄球菌引起的C　感染某种细菌会引起细菌性中耳炎D　口蹄疫病毒会侵害动物，也会感染到人类10．细菌、病毒和真菌也有对人类有利的一面。

下列选项中，不属于上述情况的是（　　）A　乳酸菌　　B　酵母菌　　C　疾病杆菌　　D　益生菌11．健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒下列做法中，错误的是（　　）A　在吃苹果之间，先要洗干净B　没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟C　在使用过电脑键盘之后要洗手D　家里面的宠物狗要经常洗澡12．关于真菌，下列说法中错误的是（　　）A　大型真菌如香菇、猴头菇、环枘菇都可以食用B　霉菌产生的条件包括温度、水分和基质C　香菇和竹荪有相似的外形特征D　食物保鲜的目的是为了防止真菌和细菌的侵入与滋生三、    判断题1-5√√√XX   6-10 √√√XX   11 √1．木本植物都是多年生植物 )2．在我们国家，仙人掌是多年生观赏性植物 )3．沙棘不公可以防风固沙，而且有很高的药用价值 )4．所有卵生、有尾或有翅膀的动物都是鸟类 )5．鲸鱼和兔子区别极大，不属于同类动物 )6．昆虫的特征比较明显，而蝎子和对是都不是昆虫 )7．蟋蟀和蝗虫都是无脊椎动物 )8．生鱼片很美味，但是会有细菌和寄生虫 )9．成功制作酸奶的关键条件是适宜的水分和营养物质 )10．微生物的一类是真菌，真菌的体形都较大，而且可以食用。

)11．生物资源为我们的日常生活提供了很多必需品 )四、简答题1．简述草本植物和木本植物的概念，并各举三个例子答：草本植物：芦苇、番茄、黄瓜等    木本植物：柳树、玫瑰、榕树等2．简述蝙蝠和企鹅之间的区别和联系答：蝙蝠属于哺乳动物中唯一会飞的；企鹅有羽毛，但是不会飞，生活在南极3．用树形图的形式表示动物的分类，并给每类举一个例子答：树形图树干是动物，两主枝分别是脊椎和无脊椎动物，脊椎和无脊椎动物再分别分为多个枝条4．简述细菌和病毒的区别，列举它们对人类有害的事例各举一例）答：细菌和病毒的区别主要是大小和生存条件两方面5．简述保护生物资源的方法至少写出三条）答：(1)建立自然保护区  (2)制定相关法律    (3)从自身做起    (4)不使用一次性用品等五、实验题1．设计实验探究鸟足的形状和的关系选三到四种典型鸟为例）答：鸟爪可选鸭子、老鹰为例，鸭子的像船桨，老鹰的像铁钩，而小鸡的像耙子2．设计对比实验探究微生物霉菌的基本生存条件答：霉菌产生的两个主要条件是温度和水分，因此两组对比实验分别比较不同温度和不同水分的相同物质即可。