中小学教师专业技术职务评审工作（可编辑）.docx

中小学教师专业技术职务评审工作第一篇：中小学教师专业技术职务评审工作 中小学教师专业技术职务评审工作 实 施 方 案 一、范围和对象 1、符合下列条件之一者可列入评审范围： （1）高级中学、初级中学、小学、教师进修学校的现任公办教师； （2）职业中学文化课、专业课现任公办教师； （3）教研室的教研员及原为教学研究人员，现任教研室领导仍兼教学研究工作的人员； （4）青少年活动中心、幼儿园、托儿所中符合小学教师职务条件的专职教师和专职员； （5）曾任专职教师，现任学校行政领导仍兼课者； （6）曾任专职教师，现以教学为主兼搞行政工作的人员； （7）从事学校电化教育、实验教学、劳动技术教育和计算机教学的教师； （8）曾任专职教师，现从事勤工俭学工作的人员； （9）经市、县教育局批准的具有合法办学资格的民办中小学、幼儿园的教师 2、有下列情况之一者不能列入参评对象： （1）拒绝承担教学、科研任务、班主任工作或不能履行现任岗位责任，违反教师职业道德规范，造成不良后果者； （2）弄虚作假、谎报学历或工作业绩，剽窃他人成果者； （3）受党纪、政纪处分和刑事处罚者。

二、任职条件 （一）基本条件 1、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业 2、遵守《中小学教师职业道德规范》，具有高尚的师德修养和良好的职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人 3、具备相应学段的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务 4、申报人员任现职以来学年度考核结果均须为合格以上等次；其中申报正高级教师须有2次以上为优秀等次，申报高级教师、一级教师须有1次以上为优秀等次 5、教师继续教育培训年均不少于48学时（初次认定者除外） 6、身心健康 （二）业务条件 3、一级教师 （1）具有较强的教育学生的能力，能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、员工作经验，并较好地完成任务 （2）比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准（教学大纲）、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，专业知识技能较强，能结合教学开展课外实践活动，教学效果好。

（3）具有一定的教育教学研究能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验 （4）具有博士学位；或者具有硕士学位，在二级教师岗位任教2年以上；或者具有学士学位或者大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；或者具有大学专科毕业学历，在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具有中等师范学校毕业学历，在小学二级教师岗位任教5年以上 （5）具有一定的计算机应用操作能力 （三）破格条件 任现职期间符合下列条件之一者，可破格评审一级教师、高级教师、正高级教师，不受学历和任职年限的限制 1、一级教师破格评审条件 （1）在教育教学工作中做出突出成绩，获市级以上政府奖励或荣誉称号 （2）指导至少1名学生在省级以上比赛、竞赛中获得第一名或一等奖的 2、高级教师破格评审条件 （1）在教育教学工作中做出突出成绩，获省级以上政府奖励或荣誉称号 （2）指导至少1名学生在国家级比赛、竞赛中获得第一名或一等奖的 3、正高级教师破格评审条件 （1）在教育教学工作中做出突出成绩，获国家政府奖励或荣誉称号 （2）指导至少2名学生在国家级比赛、竞赛中获得第一名或一等奖的。

（四）学历要求 参评学历均须与所任专业一致后取学历者，须在取得学历后在本专业岗位上工作实践满1年以上方可用此学历参评后取大专学历从事本专业技术工作满10年，方可申报一级教师职务；后取大专学历从事本专业技术工作满25年，方可申报高级教师职务后取本科学历从事本专业技术工作满15年，方可申报高级教师职务 五、报送材料种类及要求 1、种类 （1）《专业技术职务任职资格评审表》高级和中级一式三份，初级一式两份《专业技术人员考核登记表》高级和中级一式两份，初级一式一份 （2）个人申请 （3）个人工作总结 （4）毕业证书，多学历者提供所有学历 （5）教师资格证书 （6）申报正高级、高级和一级人员，提供课堂教学能力测试合格证（免试证） （7）培训合格证书（2022年至2022年） （8）计算机等级（计算机模块）培训合格证书 （9）现任专业技术职务资格证 （10）专业技术职务聘任书 （11）任现职以来的获奖证书、荣誉证书 （12）任现职以来具有代表性的论文论著原件及封面、目录、主办单位、正文复印件 （13）任现职以来学年度（年度）考核等次为优秀个人考核表。

（14）公示证明材料 （15）近2年的教案 第二篇：年中小学教师 专业技术职务评审工作 关于2022年中小学教师 专业技术职务评审工作安排的通知 各中小学、单位、幼儿园： 根据省市教师职称评审有关文件要求，现就2022年全区中小学教师专业技术职务评审工作有关事项通知如下： 一、时间安排 2022年全区中小学教师职务评审工作从7月上旬开始，至9月下旬结束，分五个阶段进行 第一阶段：7月15日前，完成教师职务评审的宣传工作区教育体育局召开职称工作会议，各学校根据区上会议精神，健全组织机构，安排部署本辖区内的职评工作 第二阶段：8月1日前，各学校确定推荐上报人员并进行公示，完善职评相关材料 第三阶段：8月10日前，各职评单位将申报材料报局人事科进行初审 第四阶段：8月15日前，区上召开评审会，对上报的材料进行评审 第五阶段：9月30日前，各职评单位组织拟晋升中学高级、中学一级、小学高级教师人员上示范课 二、上报材料 (一)个人申报材料的种类 每一位申报教师职务的人员，均应报送下列材料： 1、《专业技术职务任职资格评审表》（中、高级一式三份，初级一式二份）。

填写中应注意将任现职以来的主要专业技术工作业绩(包括个人专著、教研教改成果、主要教学内容及成绩等)逐年逐项载明 2、《专业技术人员晋升综合考核登记表》(一式二份) 3、《教学人员任课情况登记表》一份本表由学校统一填写，教导主任、校长签字（如申报晋升职务者系校长的，还须教育主管部门领导签字盖章），学校盖章后方可视为完整、 4、示范课（公开课、观摩课）教学情况记录表（9月20前上交） 5、推荐晋升人员校内公示证明（一人一份，注明公示时间、范围、反映，校长签名并加盖学校公章） 6、申报人如系初中、完小正副校长，须同时附送中小学校长《岗位培训合格证》 7、申报人已发表或交流的最高层次论文1—4篇（必须是原件，复印件不予认可具体篇数和论文要求按省市有关文件规定，教研单位人员至少报送4篇）可增加报送能代表个人教育教学与研究成果，包括个人主持、独立或参与完成的课改、教育教学研究、多媒体课件等 8、教育教学综合业绩考核表一份（附表样）重点记录教师、家长和校委会评议的结果，学校对其任现职以来的思想政治表现和工作业绩进行认真、全面考核，对师德师风、班主任工作、教育教学效果作出鉴定。

9、个人工作业绩报告或思想工作总结一份 10、有关证件的原件和复印件各一份包括： （1）教师资格证； （2）学历证； （3）现任专业技术职务资格证； （4）现任职务聘任书； （5）奖励(荣誉•)证书； （6）专业技术人员考核登记证； （7）计算机考试合格证等 （8）专业技术人员继续教育证书（如本人已接受继续教育且成绩合格，但尚未领取证书的，按规定出示书面证明材料）； 各学校（单位）要对原始证件的真实性、合法性、有效性负责，并确定专人对复印件与原件核对无误后，在合格复印件上签名、签注意见和审核日期、加盖公章，方视为合格、有效无审核人签名和单位盖章的一律不予认可 上述材料必须真实、有效，有涂改、伪造、变造及弄虚作假者，视为无效材料一经发现，取消其参评资格，并追究有关人员的责任申报中、高级职称的原件随材料上交，初级职称原件核对后，退回各学校（单位）统一保存至此次评审工作结束（其中，考核登记证、继续教育证、计算机合格证、论文原件装入材料袋上报） （二）学校（单位）统一报送的材料 1、分别报送各层次专业技术职务任职资格人员花名册一式两份（样表统一在汉台教育网或群下载，不得修改表式及各栏大小。

同时用U盘报送该表电子文档 2、城区学校（单位）须报送对所有推荐人员的农村任教、支教情况认定的专文一份须载明姓名、现在学校、在农村任教或支教学校及时段必须是正式上报文件 3、本学校（单位）推荐申报人员公示结果报告一份写明公示时间、范围、结论，学校（单位）盖章 三、有关事项 1、关于考核结论问题申报中、高级职称，仍继续执行综合考核结论必须为优秀的规定，其前提是任现职以来近两个聘期（一个聘期按3年计算）内必须有两个考核为优秀，其中不得有考核不合格晋升初级职称，必须2022年考核为优秀（转正定级除外） 2、关于观摩课区教育局组织晋升中学高级教师观摩课，各学校组织小学高级教师或中学一级教师观摩课（方法同往年）各学校要组织骨干教师对观摩课进行认真评议，评议结果作为晋升职务的重要依据区教育局和区职改办将对上示范课情况进行监督检查 3、关于教育教学评价按照《汉台区晋升教师职务人员教学评价的实施意见》（见附件），各单位要认真组织对晋升教师职务人员的教学评价，尤其要对是否担任班主任、是否开展学生思想道德教育及效果做出认定和评价 4.关于工作量问题申报人员工作量指学年实际完成工作任务量，统一折算为总课时量填报。

教研人员须按专业技术职务评审要求，将下基层指导工作、上示范课及教研教改工作开展、完成情况在评审表中逐年详细填写 5、关于公示在评审工作开始之前，要组织广大教师认真学习职称评审工作有关政策规定，公开本次评审工作的岗位职数，在学校评委会召开之前公示(一周)每位申报人所提供的评审材料，接受群众监督评审工作结束后将评审通过人员名单再向教师公示对于在评审工作中群众反映意见比较大的人和事，学校应该认真研究，对反映的问题要认真对待，对确有弄虚作假的，按职评工作有关规定处理 6、关于计算机合格证问题未取得计算机合格证的人员一律不得推荐上报晋升高级职称者符合免试的按往年做法逐级办理免试证明；晋升中级职称者，从今年起不再办理免试审批手续，直接提交身份证复印件提交评审会进行审核 7、关于专业技术人员继续教育问题：从今年起，专业技术人员每年完成继续教育情况将作为申报评审专业技术职称的必备条件之一凡未完成规定学时学分者，不得晋升中、高级专业技术职务 8、关于论文的问题申报高级专业技术职称者，论文数量和质量仍然执行省职改办的相关规定，申报晋升中级专业技术职称者，必须提交 2 篇以上（含 2 篇）与所从事的专业相同或相近的科技、学术论文，论文篇幅达到 1000 字以上，其中有 1 篇论文（第一）必须在市级以上（含市级）的公开专业刊物上发表。

四、工作要求 。