小学四年级上学期语文《雾淞》-文档资料.ppt

语文第七册语文第七册雾雾 凇凇1雾凇奇观234567891011　　　三九严寒，大地冰三九严寒，大地冰封．松花江畔的十里长封．松花江畔的十里长堤上，堤上，洁白晶莹洁白晶莹的霜花的霜花缀满了枝头缀满了枝头.在阳光照耀在阳光照耀下，下，银光闪烁银光闪烁，美丽动，美丽动人．这就是闻名全国的人．这就是闻名全国的吉林雾凇奇观．吉林雾凇奇观．12雾凇的来历•雾凇，人们通常叫它“树挂”，是雾和水汽遇冷结冻而成的一种气象景观，分粒状、晶状两种吉林雾凇属于晶状类，它是在吉林市独特的地理环境品自然形成的从吉林市区溯松花江而上15公里是丰满水电站，冬季江水通过水轮机组，水温升高变暖，每到数九隆冬从水轮机组流出的水仍有4℃，江水载着具大的热能，形成了松花江几十里缓缓流经市区不冻的奇境从水面源源不断地蒸发出水气，整个江面白雾腾腾，久不消散沿江长堤，苍松林立，杨柳低垂，在一定气压、温度、风向等条件作用下，冬日里不冻的江水腾起来的雾淞，遇到寒冷的空气在树上冷凝成了雾凇　　 1314　　　清早，寒风　清早，寒风吹拂，雾气缭绕吹拂，雾气缭绕人们漫步在松花人们漫步在松花江边，观赏着这江边，观赏着这千姿百态的琼枝千姿百态的琼枝玉树，便会情不玉树，便会情不自禁地赞叹：这自禁地赞叹：这真是真是“忽如一夜忽如一夜春风来，千树万春风来，千树万树梨花开树梨花开”呀！呀！15 吉林雾凇有的像（ ），有的像（　　　），还有的像（　　　　）……真是千姿态。

1617• 1、什么是雾凇？雾凇形成的条件是什么？• 2、雾凇形成的过程是什么？18 每当夜幕降临，气温下每当夜幕降临，气温下降到零下降到零下30摄氏度左右时，摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤树木岸，笼罩着十里长堤树木被雾气淹没了被雾气淹没了19　　 渐渐地，灯光、树影模糊了渐渐地，灯光、树影模糊了这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银最初像银线，逐渐变成了白银最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了松雪柳了20　　每当夜幕降临，气温下降到每当夜幕降临，气温下降到零下零下30摄氏度左右时，这雾气便摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤．树木被雾气淹没了．里长堤．树木被雾气淹没了．渐渐渐地渐地，灯光、树影模糊了这蒸，灯光、树影模糊了这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。

最初像银线，逐渐变成银白银最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了21　　每当夜幕降临，气温下降到每当夜幕降临，气温下降到零下零下30摄氏度左右时，这雾气便摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤．树木被雾气淹没了．里长堤．树木被雾气淹没了．渐渐渐地渐地，灯光、树影模糊了这蒸，灯光、树影模糊了这蒸腾的雾气，腾的雾气，慢慢地，轻轻地慢慢地，轻轻地，一，一层又一层地给松针、柳枝镀上了层又一层地给松针、柳枝镀上了白银最初像银线，逐渐变成银白银最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了22银银线线23银银条条24 观吉林雾凇作观吉林雾凇作 雾涌寒江晓日曛，雾涌寒江晓日曛，长堤雪柳正迷人长堤雪柳正迷人非真非幻花如海，非真非幻花如海，留影留连客似云留影留连客似云地借凇花播名气，地借凇花播名气，人惊冰魄长精神人惊冰魄长精神翻疑天上芳林瘦，翻疑天上芳林瘦，让与人间玉树春让与人间玉树春 念奴娇念奴娇·雪柳雪柳 寒江晓雾，寒江晓雾，正冰天、树树凇花正冰天、树树凇花云叠。

云叠昨夜飞琼千万缕，昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，冰羽晶莹，霓裳窈窕，霓裳窈窕，欲舞高寒阙欲舞高寒阙烟波照影，烟波照影，翩翩思与谁约？翩翩思与谁约？曾见崖壁奇松，曾见崖壁奇松，云溪老竹，云溪老竹，未及伊清绝未及伊清绝一任群芳争艳去，一任群芳争艳去，独抱冰心孤洁独抱冰心孤洁梅影风姿，梅影风姿，莲花品质，莲花品质，俗手谁能折？俗手谁能折？流连如梦，流连如梦，忽觉诗心澄澈忽觉诗心澄澈 相关诗文25•作业（任选一题）•1、搜集、整理有关雾凇的资料，确定相关主题，制作一份电脑小报•2、参考收集的资料，设计一份导游词•3、小组交流：介绍自己游览过的或想游览的旅游地，最好讲清它的特色26２２、雾凇27Thank you!28。