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•有位企业家在谈到自己成功经验的时候说有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:":"我就我就是多走了一步是多走了一步" "是的，在生活的道路上多走一是的，在生活的道路上多走一步，或许就取得了成功但是，有的时候多走一步，或许就取得了成功但是，有的时候多走一步，并不能改变什么，甚至带来不好的结果步，并不能改变什么，甚至带来不好的结果 作文审题训练讲评多多走走一一步步可能带来危害可能带来危害 可能带来成功可能带来成功可能没有作用可能没有作用比他人更细致、更周到、更顽强、更坚持，比他人更细致、更周到、更顽强、更坚持，做人做事注重细节，追求完美，百折不挠，做人做事注重细节，追求完美，百折不挠，全力以赴全力以赴 付出与收获不成正比，虽然多走了一步，付出与收获不成正比，虽然多走了一步，但依然不能改变结果但依然不能改变结果 ,但它并不能否定但它并不能否定“多走一步多走一步”的价值，因为付出可能没有收获，的价值，因为付出可能没有收获，但不付出必定没有收获但不付出必定没有收获 在错误的道路上迈出了不该迈出的一步，触犯在错误的道路上迈出了不该迈出的一步，触犯了法律、人格、道德的底线，譬如是非分、贪得无厌等等了法律、人格、道德的底线，譬如是非分、贪得无厌等等 作文审题训练讲评“多走一步多走一步”作为日常口语，有两种含义，一是实指多走一步路，作为日常口语，有两种含义，一是实指多走一步路，二是比喻一个行动可以停止而没有停止，一件事情应该结束却二是比喻一个行动可以停止而没有停止，一件事情应该结束却没有结束，在一般人认为没有结束，在一般人认为 可以停止应该结束的时候，还有一个可以停止应该结束的时候，还有一个后续的动作，例外的措施。

可以立意：后续的动作，例外的措施可以立意：1.活在当下活在当下2.适可而止是人生的一种智慧适可而止是人生的一种智慧3.学会知足常乐、学会满足学会知足常乐、学会满足4.多走一步，变得过分、超量了，甚至招致相反的效果，反而有害多走一步，变得过分、超量了，甚至招致相反的效果，反而有害5.法律监管要多走一步法律监管要多走一步6.行善要多走一步行善要多走一步-----付出切实的行动，才能让人从心里真正感付出切实的行动，才能让人从心里真正感觉到温暖觉到温暖7.退一步，海阔天空退一步，海阔天空8.切勿多走一步；适可而止；三思后行等切勿多走一步；适可而止；三思后行等 “可能没有作用可能没有作用”多走一步，也会徒劳无益；虽然多做了努力，多走一步，也会徒劳无益；虽然多做了努力，但没有正确的态度方法，多走不如不走但没有正确的态度方法，多走不如不走作文审题训练讲评审题方法：抓关键词、句法•往前多走一步，就是在原来的基础上再努力点，再做进往前多走一步，就是在原来的基础上再努力点，再做进一步的工作；或与他人比较，采取了更多一些的行动，一步的工作；或与他人比较，采取了更多一些的行动，也付出了更多的心血；由此，取得成功，或超越他人，也付出了更多的心血；由此，取得成功，或超越他人，或使自己的生活更为精彩。

或使自己的生活更为精彩•意味着当人处在困境、逆境时，需要多走一步，才会成功，这里的多走一步就可以理解成比他人更细致、更比他人更细致、更周到、更顽强、更坚持，做人做事注重细节，追周到、更顽强、更坚持，做人做事注重细节，追求完美，百折不挠，全力以赴求完美，百折不挠，全力以赴•立意：立意： 1.坚持就会成功坚持就会成功2.因为坚持所以成功因为坚持所以成功3.比比别人多一份坚持，你就会成功、别人多一份坚持，你就会成功、4.多走一步，马多走一步，马到成功、到成功、5.绝路，往往隐藏着道路，绝路，往往隐藏着道路，“多走一步多走一步”，天堑可以变为通途，天堑可以变为通途6.多走一步意味着奋进；多走一步意味着奋进；多走一步意味着突破创新多走一步意味着突破创新7.行善要多走一步行善要多走一步-----付出切实的行动，才能让人从心里真正感觉到付出切实的行动，才能让人从心里真正感觉到温暖等 作文审题训练讲评•自信多走一步便是自大；渴望多走一步便自信多走一步便是自大；渴望多走一步便是贪婪；权力多走一步便是专制是贪婪；权力多走一步便是专制•“多走一步多走一步”实际上是往反方向走的，例实际上是往反方向走的，例如：一个商人，在商业道德上多走一步，如：一个商人，在商业道德上多走一步，不仅伤人，而是伤己。

奸商）一对夫妻，不仅伤人，而是伤己奸商）一对夫妻，在家庭伦理上多走一步，只会害人害己在家庭伦理上多走一步，只会害人害己劈腿）一名学者，在治学品德之上多走（劈腿）一名学者，在治学品德之上多走一步，只会名利尽失文贼）一步，只会名利尽失文贼）作文审题训练讲评•（1）一般的人，苹果砸中了自己的头上，砸中了也就砸中了，不会去想为什么，而牛顿却比我们多走了一步，去思考和探索为什么会有这样的现象，因而发现了万有引力，建立了经典力学•（2）多走一步，转角柳暗花明，桃源一村十年磨一剑，磨出了他生命的锋芒亡国之君，多少人沉沦不起，不思进取，但勾践，多走一步，卧薪尝胆、忍辱负重，最终苦心人，天不负，三千越甲可吞吴设想若他像李后主那样一味沉浸在悲恸当中，登楼把栏杆拍遍，低吟吴宫蔓草，浅唱春花秋月，能有后世的青史留名，万世仰望吗？多走一步，当机会来临时，就可迎来柳暗花明又一村•(3)毕加索比梵高多走了一步他在几乎无路可走的时候，用身上15个银元雇用了几个大学生每天到画商处问有没有毕加索的画，正当画商们充满疑惑时，此时毕加索带着自己的画出现了……世上的伯乐并不多，此时千里马必须自己“多走一步”，方能获取别人的赏识。

•(4)梅兰芳在《断桥》中入戏太深，几乎把许仙戳倒，慌忙伸手一扶，可这样却不符合白娘子的心情了，在如此严重失误的情况下，他又轻轻地推了许仙一把，结果就是这一戳一扶一推，把白娘子爱恨交加的复杂心情发挥得淋漓尽致，成为了被后人沿用的经典动作面对失误，沉着冷静地多走一步，也许会迎来柳暗花明的转机•(5)道格拉斯飞机公司与南方航空公司签约时，除了像别的公司一样介绍自己飞机的优点，还多走了一步，坦诚地提出了自己飞机存在的噪音问题，获得了合作伙伴的充分信赖•(6)救生圈薄荷糖的产生，是因为机器故障薄荷糖被切成了救生圈状，商家并没有把它丢弃，而是多走了一步，顺水推船，放手市场销售…•(7)海尔公司除了回收不合格产品，还多走了一步，全部销毁了这些不合格产品，就是因为多走了这一步，才挽回了公司的信誉，挽回了消费者的信心作文审题训练讲评•(8)叶志平校长在正常保证学校师生安全的基础上多走一步，加固学校教学楼、每学期都进行消防安全演习，在汶川地震中保证了全校师生的安全•(9)2010年“感动中国”何祥美在成为合格士兵的基础上多走一步，勤学苦练，最终练成“三栖精兵”•(10)徐霞客多走一步，到达常人难以涉足的境地，领略到不一般的山水；哥伦布航海发现新大陆。

•(11)科学、科技发明创造者的材料：袁隆平多走一步，打破世界权威性学说，研究出杂交水稻；贝尔；巴斯德走上船去研究病毒；道尔顿发现色盲；奥古斯发现电生磁（上下波动）；法拉第多走了一步,发现电磁感应现象（左右波动）•(12)体育等竞技比赛中对记录的刷新者；体育明星比别人多做了的行为，例如科比在右手之外开发用左手打篮球；林丹、非尔普斯、金妍儿•(13)职场竞争中多做的行为：福特、每桶四美元•(14)商场竞争多做的行为：海尔和救生圈薄荷糖等•(15)求学多做的行为：宋濂抄书；•(16)自己和自己比，多走了一步：刘备三顾茅庐；林肯八次选举•画蛇添足、拔苗助长、费罗伦斯查得威克横渡英吉利海峡作文审题训练讲评•可以从关键词句的角度切入可以从关键词句的角度切入 ——关键词关键词“ ——关键词关键词“抢抢” 关键词关键词 从材料和工具从材料和工具书的意义来讲，主要指书的意义来讲，主要指“抢夺、争夺抢夺、争夺”（将不属于自己的（将不属于自己的 东西争夺过来），东西争夺过来），“抢抢先、先行一步，积极主动去争先、先行一步，积极主动去争”，，如抢时如抢时间，抢机会，抢间，抢机会，抢 着干活；抢救、抢险等等。

着干活；抢救、抢险等等一种积极向上的一种积极向上的 人生态度，一种不甘示弱、人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神；而这种奋勇争先的精神；而这种“抢抢”的态度和的态度和精神也是时精神也是时 代的召唤代的召唤一万年太久，只一万年太久，只争朝夕争朝夕” •从人生意义的角度理解，抢可以理解为一从人生意义的角度理解，抢可以理解为一种种不健康的心态，是个人（民不健康的心态，是个人（民 族）素养上族）素养上的一种缺陷，是一种时代焦虑的一种缺陷，是一种时代焦虑,给人们（民给人们（民族）下一剂猛药，唤醒一味盲目去族）下一剂猛药，唤醒一味盲目去“抢抢” 作文审题训练讲评•的确，在中国文化和现实境况中，不少人的行动原则，就是抢先得 的确，在中国文化和现实境况中，不少人的行动原则， 到实际的好处和利益 到实际的好处和利益 “不少人”是哪些人？ “不少人”可以理解为利己不损人的如抢购让利商品，获得实惠；提 前排队抢得小孩入学学位；涨价前抢先购买多套商品房，转手谋得利益；提前得 知信息，抢得入职机遇；抢注“名人故里”商标，谋得商机…… 2、从某种意义上讲，正是一些人时时处处都不择手段地“抢”，把我 从某种意义上讲，正是一些人时时处处都不择手段地“ 们的社会变成一个越来越崇尚“ 的世界。

们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界 “一些人”是什么人？抢的方式有哪些？ “一些人”是指自私自利，损人利己的人如，不良文人在抢，学术造 假，抢名抢利；许多奸商在抢，伪劣产品，害人夺命（地沟油、苏丹红、毒奶粉、 牛肉膏、瘦肉精、等等）；昏官在抢，沽名钓誉，见利忘义；贪官在抢，罔顾民 生，惟利是图…… “崇尚抢的世界”有哪些具体表现？ 抢盐，抢醋，抢板蓝根，上车去抢位子；评论，要抢“沙发”寄信， 最好是特快专递拍照，最好是立等可取坐车，最好是高速公路、高速铁路、 磁悬浮坐飞机，最好是直航作文审题训练讲评•做事，最好是名利双收创业，最好是一夜暴富 结婚，最好有现房现车排队，最好能插队做事情抢夺“第一”：办第一的奥 运、亚运，建世界第一高塔、中国第一高楼、亚洲第一桥，各高中希望高考夺取 深圳第一，广东第一…… 肯定否定角度切入 肯定积极意义的“ 肯定积极意义的“抢”—— 1、工作学习，做善事抢先一步，为他人、为社会多作奉献 2、时不我待，机不可失抢在别人前头，抢在时间前头，才能先于别 人见到曙光 3、抢是速度的迅捷，抢是能力的显现，抢是力量的表达 4、“一万年太久，只争朝夕抢赢得发展机遇，赢得成功。

…… 否定消极意义的病态的抢—— 否定消极意义的病态的抢—— 1、世界自有其规律，抢得来一时，抢不来一世踏踏实实、本本分分 才是正道 2、现代社会是有制度、有秩序的，抢不是现代文明中应有的素质 3、幸福是抢不来的，幸福是瓜熟蒂落，幸福是水到渠成 …… 的角度切入 可以从为什么 “抢”的角度切入 ——人的本性 ——人的本性作文审题训练讲评•、1、自然之理抢是自然界亘古不变的规律，是人类社会生存的基本法 则， 是人与生俱来的本能 在生命孕育的最初， 数以亿计的精子冲向卵子的时候， 只有抢占了第一位的精子才有机会被赋予生命 2、优胜劣汰，适者生存，人的一生，在“抢”与“让”的交替中渡过 ——民族性格 ——民族性格 1、争强好胜在乎社会比较，胜王败寇 宁当鸡头，不当凤尾要当 第一，要当人上人 2、急躁，忙碌，赶时间甘当最着急最不耐烦的地球人 3、不顾规则的陋习 4、跟风起哄的文化陋习热衷于听风便是雨，缺乏理性 ——个人心理 ——个人心理 1、自我实现需要渴求众人瞩目、赞赏的焦点马斯洛需要层次理 论） 2、盲目的羊群效应心理 3、自私心理 4、先下手为强，后下手遭殃 5、破窗效应你抢我抢大家抢，丝毫不觉得羞愧。

丧失道德地线 ——社会环境 ——社会环境 1、资源有限，而社会分配又不公，“抢”意味着获得更多的资源和特 权从“抢”中获得实惠 2、政府职能缺失民众对政府公信力信心不足，对社会缺乏信任感和 安全感 3、社会转型期人们的无助感蒜涨，姜涨，绿豆涨，白醋涨，导致民 众的恐慌加上重复、单调、复杂、呆板、逼仄、拖延、消耗、超出理解范围、 失控和不公平等经常性的情境， 使中国人急不可耐， 想通过“抢”时间， 抢先机， 抢机遇改变现状 4、国民内心充满恐惧…… ——历史原因 ——历史原因 中国长时间落后、挨打，好不容易赢得改革开放后的发展机会，格外珍 惜，“把耽误的时间抢回来”变成了全民族的心声 可以从怎样看待的角度切入 ——根据材料顺向思维 否定，关注“ 根据材料顺向思维（ 消极的一面， ——根据材料顺向思维（否定，关注“抢”消极的一面，如盲目的 “抢”，损人利己的“枪”，不讲规则的“抢“等等） 损人利己的“ 不讲规则的“ 等等） 1、“抢”是对自然运行方式的曲解，是对人自由本性的违背，抢不如 不抢不抢”，不是不敢抢，不是不能抢，而是不愿抢风流不在谈锋盛， 袖手无言味最长 2、不抢，既不是放任自流，也不是随波逐流；而是看破得失的淡泊， 看穿名利的坚定，看清事态的精明。

它既是兢兢业业，也是踏踏实实，更是潇潇 洒洒作文审题训练讲评•13、不抢，是一种气度不抢，是一种胸怀不抢，是一种境界人生 是一次旅行，路途即便坎坷曲折，有了不抢的心态和品格，就能充实、踏实、厚 实地圆满进行这唯一的一次旅行 4、有了不抢的人生境界，人生旅途更惬意不抢，成就生命的厚重和 充实，提升人的品位和境界，从容走过历史的烟云，穿过功名利禄的牵绊，从容 人生！ 5、人是社会性动物，没有一个人能独立存在如果一味去“抢”，一 味自我私欲膨胀，最终必然走向毁灭 ——根据材料逆向思维（肯定，关注“ ——根据材料逆向思维（肯定，关注“抢”积极的一面，如抢先一步，抢 根据材料逆向思维 积极的一面，如抢先一步， 争先手等） 争先手等） 1、生活需要积极意义的抢，抢占时间，谋得发展；抢占先机，赢得机 遇；抢夺名次，力争上游 2、有了“抢”的意识，才有目标，才有压力，才有精神，才不敢安于 现状而停滞不前国家、民族、集体、个人都需要强有力的“抢” 3、有“抢”的行为，抢占机遇，先人一步，才能超越自己，让自己穿 越平庸 4、从某种意义上讲，不抢，就会没有饭吃；不抢，就会低人一等；不 抢，就会被历史淘汰……在这残酷的竞争环境中，要学会在“抢”中展示自己的 风采，在抢中积淀文化，实现自我，升华人生。

抢，是现代社会的一种生存方式； 是人生必喝的“功夫茶” 5、“抢”，不是抢夺别人的东西来满足一己之私利，而是通过与别人 的公平竞争，彰显自己人生的价值 ——辩证思维 ——辩证思维 1、“抢”是一种进取精神，“不抢”是一种豁达胸襟 2、“抢”让人欢喜，让人忧，“抢”给人类带来痛苦，带来悲惨，带 来困惑，也带来竞抢，带来进步，带来兴奋……“抢”无法回避，“抢”既让人 感到窘迫、窒息，又激励人抢先恐后，不断奋斗 3、抢，不一定是勇敢，那也可能是一种莽撞；不抢，并非代表懦弱、 胆怯相反地，不抢，是一种策略，只有真正的勇者才敢于放弃不抢，也是一 种智慧，只有真正的智者才能坦然面对人生的蜗角虚名不抢，更是一种风度， 无论官场、商场，或是情场，它都是人性豁达的体现 ——比较分析（关注与“ ——比较分析（关注与“抢”相对的概念：让，淡泊名利等） 比较分析 相对的概念： 淡泊名利等） 1、抢”与“让”是太极图中那两条首尾相接的鱼 “抢”与“让”相 共生， 有“抢”必有“让”， 有“让”必有“抢” 人生在世， 不可没有“抢”， 不“抢”个人没有进步与发展，社会也没有进步与发展如果人类没有“抢”， 也许到现在我们还住在山顶洞里茹毛饮血，披着兽皮刀耕火种。

人生在世，又不 可没有“让”，不“让”便没有共生与和谐没有群体的共生与和谐，个人的生 存同样会遭遇问题如果人类没有“让”，也许我们早就把自己的同胞连骨头带 肉都吃光了，也许人类早就变成只能在化石中才能见到的物种了作文审题训练讲评•2、、“抢抢”与与“让让”还是一种还是一种“零和游戏零和游戏”，一方的，一方的“抢抢”必然以另一必然以另一 方的方的“让让”为为前提单位空缺了一个领导岗位，许多人都去抢，但最终只有一个前提单位空缺了一个领导岗位，许多人都去抢，但最终只有一个 人上任，就这个人人上任，就这个人而言，他而言，他“抢抢”上了，而另外一些人则必须把这个位置上了，而另外一些人则必须把这个位置“让让” 给他，虽然这种给他，虽然这种“让让”不是主动的、自愿的再比如，股票市场上，人们都在不是主动的、自愿的再比如，股票市场上，人们都在 “抢抢”，， 但从总体说，但从总体说， 人们人们“抢抢”到的与到的与“让让”出的总是一样多：出的总是一样多： 有多少人挣钱，有多少人挣钱， 就有多少人赔钱，赚钱的挣多就有多少人赔钱，赚钱的挣多少，赔钱的必然赔多少少，赔钱的必然赔多少 3、、“抢抢”与与“让让”共同推动着世界，建设着世界。

但共同推动着世界，建设着世界但“抢抢”与与“让让” 的作用不同的作用不同 “抢抢”的结果是发展与进步的结果是发展与进步 “让让”的结果是秩序与道德的结果是秩序与道德 “抢抢” 是发动机，是发动机，“让让”是方向盘和刹车器没有是方向盘和刹车器没有“抢抢”车辆不能跑，没有车辆不能跑，没有“让让”，，则则 会发生事故甚至车毁人亡会发生事故甚至车毁人亡 可以从怎样做的角度切入可以从怎样做的角度切入 ——别人怎么做？别人怎么做？ ——别人别人怎么做？怎么做？ 别人怎么做别人怎么做 古人：庄子等哲人古人：庄子等哲人 外国人：梭罗等名人，地震中的日本人等外国人：梭罗等名人，地震中的日本人等 当代人：淡薄名利的钱钟书别人抢名抢利，辞掉当代人：淡薄名利的钱钟书别人抢名抢利，辞掉“国学泰斗国学泰斗”“道德道德 楷模楷模”等桂冠等桂冠的季羡林等等只争朝夕，抢分多秒研制两弹一星的元勋的季羡林等等只争朝夕，抢分多秒研制两弹一星的元勋 ——我们该怎么做？我们该怎么做？ ——我们该怎么做？我们该怎么做？ 我们该怎么做我们该怎么做 1、营造一种文明的社会风气让出的是一个暂时的座、营造一种文明的社会风气让出的是一个暂时的座位，收获的是一位，收获的是一 车人的尊重，一整天的小开心，一份好习惯的积淀。

车人的尊重，一整天的小开心，一份好习惯的积淀 2、从容一点，、从容一点，理性一点理性一点 3、竞争的手段必须合法合理参与者享受竞争的过程而非被竞争伤害竞争的手段必须合法合理参与者享受竞争的过程而非被竞争伤害 4、、用法律来规范，用道德来监督，驱除用法律来规范，用道德来监督，驱除“抢抢”文化的劣根性，让庸俗文化的劣根性，让庸俗 变得高雅，让野蛮变得高雅，让野蛮变得文明变得文明 5、利益面前，荣誉面前，先人后己，是一种让；重担在前，责任当前，、利益面前，荣誉面前，先人后己，是一种让；重担在前，责任当前， 主动去主动去“抢抢” 6、、“抢抢”，凭实力说话，靠自信保驾，用毅力坚持，借智慧闯关，，凭实力说话，靠自信保驾，用毅力坚持，借智慧闯关，向向 运气问路运气问路 7、要懂得哪些该抢，哪些不该抢要懂得哪些该抢，哪些不该抢 8、一味地抢，欲速则不达一味地抢，欲速则不达大大多数人在追求快乐时急得上气不接下多数人在追求快乐时急得上气不接下 气，以至于和快乐擦肩而过气，以至于和快乐擦肩而过克尔凯郭尔语克尔凯郭尔语) 当然，思路拓展的角度还有很多，如果考生在写作时能选取其中几个点当然，思路拓展的角度还有很多，如果考生在写作时能选取其中几个点 进行深入开掘，进行深入开掘，就不难写出一篇较成功的考场作文了。

就不难写出一篇较成功的考场作文了 附：部分考场作文的拟题及立意角度附：部分考场作文的拟题及立意角度 否定否定“抢抢”—— 抢走的，是风度抢走的，是风度 一一“抢抢”当先当先 不抢又何妨？不抢又何妨？ 无与之抢，善莫大焉无与之抢，善莫大焉 春来春去不春来春去不相关（禅道）相关（禅道） 抢了也白抢抢了也白抢 为为“抢抢”消得人憔悴消得人憔悴 静立于抢中静立于抢中 少一点浮躁，多一抹清欢少一点浮躁，多一抹清欢 请放慢你的脚步请放慢你的脚步 被抢走的国民素养？被抢走的国民素养？ 总有一些抢不到总有一些抢不到 莫争抢，请守望莫争抢，请守望 走在快车道上走在快车道上的中国（是谁按下中国的快进键）的中国（是谁按下中国的快进键） 愿天下无抢愿天下无抢 肯定肯定“ 肯定肯定“抢抢”—— 该抢时就抢该抢时就抢 抢抢不到就会挨打（挨饿受冻）不到就会挨打（挨饿受冻） 抢，抢，——无奈的选择无奈的选择 抢之有道抢之有道 寡民必争寡民必争 给我一个不抢的给我一个不抢的理由理由 抢的智慧抢的智慧 抢亦有道抢亦有道 辩证思考辩证思考—— 辩证思考辩证思考—— 抢来与抢走抢来与抢走 三思而后抢三思而后抢 也论也论“抢来主义抢来主义” 抢不过你我就躲抢不过你我就躲 抢得到与抢不到抢得到与抢不到 中国之抢与不抢中国之抢与不抢 谁抢走了我的奶酪？谁抢走了我的奶酪？ 抢抢之国之国 不抢之抢不抢之抢 “抢抢”字背后字背后 “抢抢”的天平上的天平上 抢的手掌伸向哪？抢的手掌伸向哪？ “抢抢”得什么？得什么？ 敢敢“抢抢”敢敢“拼拼” 有所抢，有所不抢有所抢，有所不抢 抢的三种境界抢的三种境界 作文审题训练讲评否定否定“抢抢”——   少一点浮躁，多一抹清欢少一点浮躁，多一抹清欢 请放慢你的脚步请放慢你的脚步 •被抢走的国民素养？被抢走的国民素养？ •总有一些抢不到总有一些抢不到 •莫争抢，请守望莫争抢，请守望 •走在快车道上的中（是谁按下中国的快进键）走在快车道上的中（是谁按下中国的快进键） •愿天下无抢愿天下无抢 •抢走的，是风度抢走的，是风度 •一一“抢抢”当先当先 •不抢又何妨？不抢又何妨？ •无与之抢，善莫大焉无与之抢，善莫大焉 •春来春去不相关（禅道）春来春去不相关（禅道） •抢了也白抢抢了也白抢 •为为“抢抢”消得人憔悴消得人憔悴 •静立于抢中静立于抢中 作文审题训练讲评。