如何教宝宝百科知识.doc

如何教宝宝百科知识如何教宝宝百科知识“教导宝宝百科知识的计划愈早开始愈好，并且可以和教导阅读一起并行，这两大训练计划是最重要的，同时也是最有趣的，它将带给宝宝一生无穷的乐趣；而且这两大训练计划合并进行，范围广泛，举凡艺术、音乐、自然、生物．．．无所不包，将带给宝宝多采多姿的新奇感受妈妈们应从教授百科知识着手，再配合阅读的训练节录自＜如何教宝宝百科知识＞一书＝>是一本什么书？>的作者是格连.杜曼(Glenn Doman)书中教导父母如何有系统地由宝宝出生起教他们百科知识，令他们得到更好的培养，对学习更有兴趣，也增进亲子关系书中对知识和幼儿学习有何主要描述？• 任何新生儿绝对有吸收各类知识的潜能，只要父母能正确而充分地提供学习的目标• 这些目标包括字汇，百科常识，数学，或任何无意义的琐事• 婴孩每天无时无刻均在吸收知识，无论是有用或无用的• 父母可以在宝宝的脑袋中装进最丰富的知识，也可以装进最丰富的垃圾• 让宝宝看懂世界名画不会比让他看懂卡通难• 只要以事实为基础，父母可以教会宝宝任何艰涩难懂的常识• 幼儿的年记愈小，对事实的吸收能力愈强，学习过程也更为轻松快乐• 做家长的最好及早了解这个事实，并尽速学习怎样做。

教宝宝百科知识有何好处？•父母把有用，珍贵而丰富的百科知识有系统地教给子女•及早开发婴幼儿智力•让幼儿对世界更好奇•增进亲子关系•父母的知识面亦更广博格连*杜曼的学习方法主旨是什么？婴孩由一出生开如经已在不断学习 学饮奶，学习以不同方式与人沟通，学习反身，坐，爬，行走，说话等某些技能会非常自然地学会，BB 本身受其先天因素及后天环境影响有不同的学习速度我相信，“过早“有揠苗助长这个意思揠苗助长当然不好，未学行先学走甚至是有害的 但格连杜曼所提倡以及我们一众父母所实行的早期教育绝对不是揠苗助长早期教育的精神是因应婴幼儿在 0-8 岁脑部发育大部份完成以前的学习黄金时间，由婴儿时代起，父母有意地为 BB 制造一个好的学习环境，让婴幼儿接收到一定的刺激，并提早输入有用的信息，以发展婴幼儿的智力，人格，从而使他们更全面地发展，而不是把“学习“这件自然的事情在小朋友 3 岁以后才交到教师手里婴幼儿每时每刻都在接收信息及刺激 (例如看到身边的事物以及电视影像，听到人们谈话声音及收音机的声音，闻到各样食物的气味，接触到手中的事物及玩具等)，这些刺激及信息均令他们或多或少学习到一些东西及认识到这个对他们完全陌生的世界。

而没有分辨能力的婴儿不问究竟地全盘接收了这些事物，因此提倡及实践早期教育的父母们会选择这个时候为婴幼儿提供最优质的信息，例如带他们指认及读出屋内外事物的正确名称，说故事，播音乐，做婴儿体操等至于格连杜曼则进一步提供一套经多年实践令很多小朋友受益的方法，教导家长预备优质教材包括字卡，百科图卡，数字圆点卡等，每天多次向婴幼儿展示，同时留意他们的情绪及反应，确保家长在他们心情愉快及有兴趣的情况下输入有趣及有用的信息，达到早期教育的目的为何不直接买市面上的百科全书教宝宝？现时市面上的百科全书是给大人或６岁以上小孩看的即使给小朋友看那一些，图及字均太小根据“宝宝百科知识一书，家长可以自制百科图图要够大，只得一个主题，清晰，独特，新奇在第一阶段每组要教 10 张内容相关的图每日可教 5-10 组市面上根本没有这种书可以买到唯有自己做至于百科全书，可在图书馆借，这是找到做百科图的好来源 百科图是什么？就是某一知识的一张大图，清晰，不含糊，独一（尽量无背景），新奇图的大小最好是11 吋*11 吋但一般 A4 硬纸也可以左图是正面，右图是背面，左上角是题目，右下角是分类宝宝多大我才可以开始教他百科知识？基本上越早越好，甚至宝宝初生也可以开始。

３岁前是黄金时期３－６岁效果也不错如何自行预备及制作百科图？资料来源：从何入手制作，鼓励大家先买>看一看图片主要也是从网上找到，资料则上网及再配合自己看百科全书图片要求：主题清晰，每张图只可以有一个对象，图片要够大，不含糊（尽量无背景），新奇，相片及高质素的图片均可材料：书中教用 11 吋*11 吋的厚板纸用厚板纸主要是要展示给宝宝看时厚板纸不会曲起来，也较耐用也有用厚度为 90-140gsm 的 A4 纸，主要是这些纸容易买到，经济，不需要加工，而且比一般 80gsm 影印纸厚，印好后放入 Clear book，每个 Clear book 可放 20 张百科图，好处是保存得较好，自己容易快速翻阅，让宝宝自己翻看也可以结合计算机：书出版的时期互联网仍未流行现在，可以先在网上找到合用的图片下载及储存好在计算机内大家可以选择直接打印图片可用 Powerpoint 制作 PPS 文件，每个档案放 10 张图，方便储存及翻查以及加入智力纲领也方便直接印在纸上写或打印名称：紧记要在每张印好的纸板背面写上纸板上图片的名字，方便自己记得及快速地向宝宝展示时可以读出图上名字印刷：用彩色打印机印，每樽彩色墨可以印大约 100 幅图。

什么是智力纲领？智力纲领(Programs of Intelligence)，即是就某一事物的十个相关事实在让 bb 知道该事物的名称后，下一步就要教该事物的智力纲领上半是一幅画，而下半则是与该幅画有关的10 点智力纲领小朋友在学习智力纲领的时候，会接触到一些先前学过的知识，这些知识互相串连起来时，可以触发小朋友的联想力，令他能够越来越掌握得到各式各样相关的知识要教多少幅百图才教智力纲领？书本中记载至少要先教 1000 张百科图，然后才开始教该 1000 张图的智力纲领请教一下实际教导宝宝百科知识的方法？教百科图片也分两个阶段，第一阶段只需要给 bb 一次过看 10 张相关的图，一边看一边说出图的名字就可以了到教完 1000 张图片后(要 1-2 年)才教智力纲领，即是与该图相关的十个事实知识可以印出或写在图片背或另外用纸板写，但可以迟些再做简单来说：每日看 3-10 组每组 10 张内容相关的图，每组每日看三次看十日后就每组换一张图，如此类推每张图可以看到 30 次，随 bb 智力增长，可以减至 15 次或以下图要翻得快，10 张只可用 10-15 秒时间，不能再长读图名时要清楚大声及热情。

每次要尽量以不同的次序展示百科图，免得宝宝对同一次序生厌如果你是使用 powerpoint 版本的百科图展示档，可以利用该档的自动随机播放及发声功能百科知识：准备教材百科知识：准备教材基于儿童脑力发展专家多年的经验而成首先将学习视为大脑的功能之一﹐并考虑小宝宝视觉器官的状况及限制教材的设计符合小宝宝尚未成熟及分化的视觉等特别需要﹐当然也考虑了所有大脑的功能及学习等状况讯息是知识的基础﹐讯息借着许多的事实而获得﹐每一件事实构成一点信息当这些事实以适当的方式呈现在宝宝面前时﹐它们将成为点滴的智慧它们将实实在在地增进大脑的发育﹐也将成为宝宝未来各种知识的基石智力单元智力单元 BitBit ofof IntelligenceIntelligence智力单元代表些许的信息﹐有一张精确的绘图﹑插图或相片组成重要特质﹕精确﹕正确﹐兼顾细节精确到你所能做到底最好境界独立的﹕任一张百科图卡上﹐只有一个项目﹐只描述一个事物若展示乌鸦﹐图中不能有山﹑花或云不模棱两可﹕明确的﹐有特定含义的﹐只有一个方式去解说它如果它是乌鸦﹐它一定标明了乌鸦﹐而不是“一种大的黑鸟”任何列入考虑的视讯信息﹐要成为宝宝的百科图卡﹐先要通过下列 6 个条件﹕1﹑必须有正确的细节。

2﹑必须只有一个项目3﹑必须有明确的名称4﹑必须是宝宝觉得新奇的事物5﹑必须够大6﹑必须清楚缺乏任何一个特质﹐就不应包含在宝宝的博学课程当中来源来源﹕﹕故事书﹑杂志﹑地图﹑海报﹑博物馆卡片最佳种类应是一种全彩“......的宝库”的书鸟类﹑花﹑昆虫﹑哺乳动物的宝库之类的书﹐是特定类别的视觉图像之最佳来源这些书原来就是用来指导和提供资讯﹐同时图画或相片的品质也不错这种书提供了整个类别可直接使用的材料杂志也可成为有用的来源假如你对野生动物感兴趣﹐众多的野生动物杂志﹐可提供非常好的插图或相片国家﹑州﹑省或世界地图﹐对制作地图类的百科图卡﹐有莫大帮助任何种类的海报都是制作百科图卡的绝佳材料政府部门或机构常会有地区性消息的海报﹐这些也可制作成很好的教材几乎所有的博物馆都提供很好的数据﹐以制作百科图卡﹐如著名艺术家的艺术品﹐雕刻或建筑的复制品是很容易得到的科学方面的博物馆﹐则是理想的相片﹑绘图或图表的来源对你的宝宝的大脑和心灵来说﹐任何事物皆可成为他们的粮食﹐唯一的限制就是你的聪明才智及人类知识的极限教材的品质教材的品质﹕﹕品质优良是的确必要的将“品质”二字铭记于心你要把世界的知识传授给孩子﹐故你所做的单元﹐反映了你对孩子及孩子将学之事的尊重程度。

世界上没有比知识更珍贵的必需品了﹐你所做的智力单元﹐应被视为传家之宝﹐小心地由这个传给下一个如果你有一个具良好潜力但背景复杂的单元﹐只需剪掉背景留下主题即可若某单元数据上﹐几个主题同时存在﹐将每个主题单独剪下﹐使其个别成为一个单元若单元数据或下方有字﹐把字剪掉若单元数据有模糊不清或误导之嫌的标题﹐确定更清楚且完整的标题例如“甲虫”太笼统﹐你应该确定其全名为“七星瓢虫”纸板﹕ 将智力单元黏贴于两面可用的白色纸板上﹐如“西卡纸”“铜版纸”“厚纸板”上一张好的纸板﹐应该是可拿在手上﹐而不会“下垂”的﹐要够厚够硬当白色纸板不能提供足够对比的情况下﹐可使用黑色或其它能适当对比颜色的纸板纸板尺寸﹕28 公分*28 公分厚度﹕覆膜的约在 250 磅﹐不覆膜的则要 350 以上用防水含漆的黑色粗笔﹐在卡片背面写上正确名称字型越大越好﹐每个字不小于 2.5 公分高在粘贴单元于纸板之前﹐先将标题写好﹐预防因你写错标题﹐而必须重新来过这个步骤常被初使用者遗漏而造成遗憾覆膜﹕机器覆膜或手工用 PE 胶膜覆盖(在卖厨房及抽屉护膜的五金行与颜料店可以买到)组织﹕智力单元常被组成“类别”如“昆虫”“伟大的发明家”“美洲的国家”“乐器”“艺术杰作”“人体器官”“几何图形”“伟大的发明”“以外语说食物名称”“儿童文学作家”等。

这些类别可变成更微妙复杂﹕如“昆虫”类变成“甲壳类昆虫”“会飞的昆虫”等对所有智力单元组织的重新安排显示﹐宝宝对于每个类别间衔接能力的增长每个类别最少应有 10 个智力单元﹐但其最大数量则没有限制﹐完全视该类别可发现的数量及孩子对它的兴趣和狂热度而定如何寻找智力单元如何寻找智力单元﹕﹕可取自“大英百科全书”任何一则新讯息﹐只要精确﹑单一﹑不含糊地呈现出来﹐都可成为智慧的基石﹐而将基石维持在一起的水泥则是智力单元的“分类”一个类别是指﹐将 10 个或更多有直接相关东智力单元集合在一起﹐例 如鸟类﹕1﹑乌鸦 2﹑知更鸟 3﹑北美蓝鸟 4﹑模仿鸟 5﹑朱雀 6﹑环颈鸟7﹑白头鹰 8﹑野鸭 9﹑麻雀 10﹑啄木鸟这些鸟的类别﹐可以扩充到包含所有的鸟类﹐从史前到现代﹐也可以到达 30 种鸟后就停止为什么将智力单元相关联起来为什么将智力单元相关联起来﹖﹖这些组织性细节﹐对宝宝有极为重要的影响你在 10 秒内﹐给宝宝看 10 张不关联的智力单元﹐这是件了不起的事﹐宝宝将一辈子记得这些事实你在 10 秒内﹐给宝宝看 10 张相关联的智力单元﹐他至少会有 3628800 种变化和组合﹐这就是百科图卡要分类的原因。

选择类别选择类别﹕﹕已有知识分为﹕1﹑生物 2﹑历史 3﹑地理 4﹑音乐 5﹑艺术 6﹑数学 7﹑人类生理学8﹑一般科学 9﹑语言 10﹑文学当然﹐我们也可归成 5 类或 100 类设立一个目标﹕将最广博的所有知识传授给你的宝宝你应可无疑的在上面的十个类别中﹐各选择一个类别作为开始以下是几个例子﹕项。