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五年级下册语文试题-暑期阅读专项提升练习10(含答案)部编版.docx

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    • 人教部编版五年级语文暑期专项训练现代文阅读一、现代文阅读训练1. 课外阅读磁疗表带的问世日本东京都中野区 , 住着一个( )的知识分子 -- 田中正一,他没有职业,一文不名,却整天关着门在家里研制一种 酸盐磁铁 ”,被邻居看成是 人”当时他患上了 经性头痛 ”的毛病,病一发作折腾的他( ),怎么也治不好那时候,每逢星期四他都要带着许多制好的磁石,到大井都工业试验所去测试时间一长,一个偶然的 现象出现了:每逢星期四,他的神经痛就得到缓解田中正一是一个探究心很强的人,他感 到十分好奇 , 于是就找来一条橡皮膏,在上面均匀地粘上五粒小磁石贴在自己手腕上做试验很快 , 他发现这玩艺对治神经痛很灵, 就立即申请了专利 田中正一认为: 磁石的南极、北极相互交错排列,让磁力线作用于人体,由于人体内有纵横交错的血管,血液流过磁场时, 便能感生出微电流,这种电流能达到治病强身的效果 ”取得专利权后,田中正一模仿表带的式样,制造四周镶有六粒小磁石的磁疗带,向市场推 出产品上市后,果然( )在日本出现了人人争购、趋之若鹭的现象。

      工厂三班制生产也( )在销售最好的时期,仅一周销售额达两亿日元就这样,转眼之间,一个穷汉就变成了大富翁!(1)在文中括号里选择合适的选项A. 不同凡响 B. 痛不欲生 C. 穷困潦倒 D. 供不应求(2)根据原文内容判断对错①田中正一因为有 经性头痛 ”,国此被称为 人 ”②磁石能够治疗田中正一所有的头痛问题③田中正一模仿项链的样式做了磁疗带,推向市场3)磁石治疗神经痛的原理是: ________(4)有人认为田中正一的成功完全是因为他幸运,对此 , 你认同吗?你认为他成功的原因是什么?2. 阅读课文,回答问题深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了 如此潇洒、如此豪放的春光和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得 那么爽朗、欢畅。

      那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人他们是那个边远的、还没通车的村子里的 老师、跟着他们,我们也进了村目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来 ……(1)把文中括号里有不合适的字划掉2)庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3)在文中找出两个比喻句4)注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思3. 课内阅读昆虫备忘录(节选)花大姐①瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙 ——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝②北京人把瓢虫叫做 大姐 ”,好名字!③瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮圆点是有定数的,不能瞎点..............小圆点,叫做 ”,有七星瓢虫、十四星瓢虫 ……星点不同有的瓢虫吃蚜虫,是害虫有的........................................瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?独角仙①吃晚饭的时候,呜 ——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下它摔得很重,摔晕了。

      轻轻一 捏,就捏住了②独角仙, 在甲虫里可能算是最大的, 从头到脚, 约有两寸 它的甲壳多为深色, 挺硬的,............头部尖端有一只犀牛一样的角这家伙,是昆虫里的霸王 ③独角仙的力气很大北京隆福寺过去有独角仙卖据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走1)读《花大姐》短文时,当我读到 款”一词,仿佛看到瓢虫像 ________一样 飞下来2)认真阅读以上两则选文,选用关键词,完成图表........ ”等方面给一种小动物做备忘录3)我也能从 字、样子和动作小动物的名字: ________样子: ________动作: ________(4)判断下面的语句,对错①从 顺溜溜 ”可以看出,瓢虫收翅的动作很熟练,干脆利落,顺顺当当 ________②吃马铃薯嫩叶的瓢虫虽然是害虫,但作者依然喜欢它们 ________③从 家伙,是昆虫里的霸王 ”可以看出,作者讨厌独角仙 ________ ④作者的语言非常生动优美,读着读着,昆虫们的样子仿佛出现在我眼前。

      ________4. 课外阅读我能行枯叶蝴蝶①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔 的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的 枯叶④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运不仅因为它的美丽, 更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴⑤它以为这样做可以保护自己, 殊不知它这样做更教人去搜捕它 有一种生物比它还聪明, 这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物 ——人的⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有 了这一生物品种快要绝种了⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶但是,已经来不及了国家的禁止更增加了它的身 价枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了⑧我们既然有一对美丽的翅膀, 我们永远也不愿意阖上它们 装模作样, 化为一只枯叶蝶, 最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

      ⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目 ⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相1)本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?(2)本文第 ①段写枯叶蝶之美,第 ②段写它的丑陋,为什么要这样写?(3)本文第 ③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?(4)本文第 ⑦段有一句话: “国家的禁止更增加了它的身价 ”隐含在这句话里的深层意思是什么?5. 课外阅读我们跟着月亮走吧那年我 12 岁那是家里很不顺的一年,处处弥漫着哀伤的味道祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款 ……这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手, 四两拨千斤,硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍,总算凑够了钱交了罚金毕竟偷盗数额较小,派出 所一通教育之后,就把哥哥放了回来母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里思过哥 哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地吸着嘴不肯服软:我去偷东西,不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗?是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!清白白,你就在这月亮地里好好反省反省吧”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月, 要清”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之 气。

      几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停歇脚的当口儿,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是对上苍许着愿望,又仿佛是在 向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈,眼角似乎有亮晶晶的东西在闪,可是她坚忍着不让泪水落下乌云一层一层压过来,有些让人室息忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自 由的鸟儿,嗖一下窜出来!一缕一缕的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子母 亲终于露出一丝笑容黑蘑菇总有散开的时候并催促我说,快,咱就一直跟着月亮走人生是由各种烦恼的碎片组合而成的,每个人的一生都是不断拼接的过程人生中那些艰 难之事,于我早已不再新鲜每每历经苦之风暴来袭,我都不会选择躲闪,而是勇敢地扎进 去我记住了母亲的那句话,也相信乌云总有散开的时候,月亮出现,一切就都有了转机和希望跟着月亮走吧1)文章写了哪几件事?请简要概括2)在短文中画出一个比喻句,并简单写一写它的妙处3)短文塑造了一个 ________的母亲的形象4)读了这篇文章以后,你有怎样的启示?请结合生活实际,谈谈你的感受6. 课外阅读五官每一个健康的人都有五官五官长在不同的人身上,有不同的姿态耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。

      但无论肥瘦,都必须 听八方 ”如果没有耳朵,我们将面临一个寂静无声的世界眉毛的样子有很多种,有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等眉毛默默地为眼睛遮风挡雨如果没有眉毛的挺身而出,我们的眼睛就会受到很多伤害眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睐,有的顾盼生姿无论大小美丑,眼睛天天让我们 “眼观六路 ”, 看见这个世界最真实的模样 如果没有眼睛的 见为实 ”, 我们将坠入无知的黑暗鼻子有挺拔的,有扁平的鼻子每时每刻都在默默工作,吐故纳新,维持生命如果没有鼻子,我们将无法呼吸,我们的生命也将无法延续口有大有小无论大小,口都能让我们摄取食物,并让我们用语言表达自己享用美味离 不开口,口若悬河离不开口如果没有口,我们就不能吃也不能说了耳、眉、眼、鼻、口各有特点,各具姿态它们对于我们同样重要有了它们,我们才能延续生命、认识世界所以,请珍爱我们的五官吧!(1)短文是按照 ________的结构来安排文章段落的2)五官各有什么作用?请在文中分别找出四字词语来概括耳: ________ 眉: ________ 眼: ________ 鼻: ________ 口: ________(3)文章的第 2 至 6 自然段的段末都有一句 果没有 ……,”这样写有什么作用?(4)从这篇文章中,你体会到了什么?7. 课外阅读,回答问题。

      最优秀的人是谁苏格拉底是古希腊的大哲学家他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手于是,他把那位助手叫到床前,深情地说: 的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗? ”助手连忙答道: 白,您的光辉思想得很好地传承下去 ”是, ”苏格拉底慢悠悠地说, 需要一位最优秀的传承者。

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