2022年人教版八年级上册物理期末复习汇编.docx

人教版八年级上册物理期末复习汇编第一章 机械运动第 1 节 长度和时间的测量1，长度的测量：9（1） ）长度的国际单位是 米 ,用符号表示为 m .另外仍有 7 个单位.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载61k m=1000 m,1m= 10 dm= 100 cm=1000 mm= 10光年是 长度 的单位.um= 10nm.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载（2） ）测长度的基本工具是 刻度尺 ,仍有卷尺，游标卡尺，螺旋测微器也是测 长度 的工具.2，刻度尺的正确使用：（1） ）测量前第一要观看刻度尺的 量程 ， 分度值 和零刻线是否磨损.（2） ）测量时的方法： “0” 刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与 刻度面 垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体, 计数时要估读到 分度值 的下一位,测量结果由 数值 和 单位组成 .多次测量取 平均值 作为测量结果,这样可削减误差.3，时间的测量： （1） 时间的单位有 秒 ， 分 ， 时 .其中国际制单位是 秒 .测量时间的工具是 停表 . （2） 1h= 60 min= 3600 s.1min= 60 s .30min= 0.5 h（3） ）机械停表的使用方法：一走，二 停 ，三复原 零 .4，误差是 测量值 与 真实值 之间的差异.误差与错误不同, 错误 能排除, 误差 只能减小,不能排除.第 2 节 运动的描述：1，机械运动：在物理学中,我们把物体 位置 的变化叫做 机械运动 .2，我们生活的世界是一个 运动 的世界. 运动 是宇宙中的普遍现象, 运动的形式多种多样.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载3，参照物：判定物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 标准 的物体叫 参照物 .一切物体都可以作为参照物,但人们通常选 地面 为参照物.4，同一个物体是静止仍是运动取决于所选的 参照物, 选的参照物不同, 判定的结果一般会不同, 这就是运动和静止的 相对性 .也就是说： 物体的运动和静止是 相对 的.确定静止的物体是没有的.5，假如一个物体相对于参照物的 位置 发生转变, 我们就说它是运动的, 假如这个物体相对于参照物的 位置没发生转变,我们就说它是静止的.第 3 节 运动的快慢1，比较物体运动的快慢有两种方法： 一种是相同 时间 比较物体经过的路程, 经过路程 长 的物体运动得快. 另一种是经过相同 路程 比较他们所花的时间,所花的时间 少 的物体运动得快.（2） ）物体运动的快慢, 仍可以用速度来表示, 速度值 大 的物体运动得快.2，速度：（1）定义： 把路程与时间之比叫做速度 .（2）公式：v=s/t .（3） ）速度的意义：速度是表示物体 运动快慢 的物理量,在数值上等于物体在单位时间 内通过的路程.（4） ）速度的国际单位： 米每秒（ m/s） ,交通中的常用单位： 千米每小时（km/h） .速度的单位是由 长度 的单位和 时间 的单位组合而成的. 1m/s= 3.6 km/h（5） 汽车做匀速直线运动的速度是 15m/s,它表示每秒钟通过的路程为 15米 .3，机械运动按运动路线的曲直分为 直线 运动和 曲线 运动.4，直线运动按速度是否变化 分为 匀速 直线运动和 变速 直线运动5，（1）匀速直线运动： 物体沿着直线且 速度不变 的运动叫做匀速直线运动. 匀速直线 是最简洁的机械运动.（2）变速直线运动：物体做直线运动时,其速度的大小是 变化的 ,这种运动叫做 变速直线 运动.变速运动的快慢用 平均 速度来表示.6，在匀速运动中速度的公式是 V =S/t ,公式中 V 的大小是 不变 的（不可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载变，变化）,路程与时间成 正比.变速运动中求平均速度的公式为 V = S 总/t 总 .平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度. 变形公式有：路程 S=Vt , 时间 t= S / V第 4 节 测平均速度1，试验原理： V=S/t 2 ，试验器材 ： 刻度尺，钟表，小车 ，斜面2，试验时用 刻度尺 测出小车通过的路程, 用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 v=s/t 运算出小车在这段路车的平均速度.其次章 声的世界第 1 节 声音的产生与传播一，声音的产生和传播：1，产生：声是由物体的 振动 产生的,一切发声的物体都在 振动 ,振动停止,发声也停止.2，传播：声由 介质传播的,一切 固体 ， 液体， 气体 都可作为介质来传播声音.通常听到的声音是靠 空气 作介质传播的. 真空 不能传声, 所以月球上不能面对面交谈.声音以 声波 的形式传播着.3，声速：〔1〕声速表示声音传播的 快慢 ,它的大小等于声音在每秒内传播的 距离 .15℃空气中的声速为 340 m/s .在不同介质中声速 不同 （ 同，不同）.声在 固体 中传播最快,在 气体 中传播最慢（固体，液体，气体）.〔2〕在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是 钢管 传来的,其次，三次敲击声依次是 水 ， 空气 传过来的.4，回声：是声音在传播过程中遇到障碍物就会 反射 回来,再次听到声音, 通常称为回音或 回声 .回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 秒以上人就能听到回声.假如不到0.1s,回声与原声相混使原声 加强,使声音更嘹亮.发声体距离障碍物的距离至少要大于 17 米才能产生回声.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载利用回声测距离： s= vt/2 ,利用回声探测鱼群，测海的深度等.第 2 节 声音的特性1，声音的三个特性指的是音调， 响度 ， 音色① 音调 ,它是指声音的 高低,它是由发声体振动的 频率 准备的, 频率越大,音调越高.② 响度 , 它是指声音的大小，强弱,它跟发声体振动的振幅 有关,仍跟距发声体的远近有关,,距发声体越近, 响度 越大. ③ 音色 ,它是指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情形下, 音色 是不同的.用 音色 来判定不同物体发出的声音.2，频率：每秒钟振动的次数叫 频率 ,它的单位是 赫兹（ HZ） .3，超声和次声：人能感受声音的频率有确定的范畴,多数人能听到的频率范畴大约从 20 HZ~ 20000 HZ .人们把高于 20000 HZ 的声叫做 超声波.把低于 20 HZ 的声叫做 次声 波,它们都统称为声, 但人们都听不见.蝙蝠，海豚发出的声常为 超声 声.地震，海啸，台风,仍有大 象发出的声是 次 声.动物的听觉范畴比人的听觉范畴 广 （广，窄）.4，音乐委员起的音太 高我唱不上去, 指的是声音的 音调 ,夜晚有一个人在操场上引吭 高歌指的是声音的 响度 .我们能辨别是数学老师的声音仍是语文老师的声音是用 音色 辨别的.第 3 节 声的利用1，声作为一种波,利用声既可以传递 信息 ,仍可以传递 能量 .2，利用声来传递 信息 的例子很多：蝙蝠利用回声定位.利用声呐探测海洋的深度和鱼群. 医生借助 B 超获得体内器官的信息. 利用地震发出的 次声波, 确定发生的方位和强度 ⋯3，利用声可以传递 能量 .超生洗碗，超声碎石,都是利用声来传递 能量 的例子.第 4 节 噪声的危害与把握可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载1，（ 1）乐音：有规律，好听悦耳的声音叫做 乐音 .（ 2）噪声：从物理学角度讲,噪声是指发声体做 无规章振动 时发出的声音.从环保的角度看： 凡影响人们 正常的休息，学习，工作 的声音为噪声.2，噪声强弱的等级和噪声的危害：人们以 分贝（ dB） 为单位 来计量噪声的强弱. 0 db 是刚能听到最脆弱的声音. 30~40 分贝是较为理想的安静环境. 为了爱惜听力应把握噪声不超过 90 分贝.为保证工作和学习,噪声不应超过70 分贝.为保证休息和眠噪声不应超过 50 分贝.3，我们听到声音的过程是：声源的 振动 产生声音 --- 空气等 介质 传播声音--- 鼓膜的 振动 引起听觉.4，把握噪声的途径：（ 1）三方面着手把握噪声： 1）防止噪声的 产生 2）阻断噪声的 传播 3）防止噪声进入 人耳 .（ 2）如安装消声器,禁止鸣笛是在 声源 处减弱 噪声 ,（ 2）在传播过程中减弱,如： 植树造林，修隔声墙 .（ 3）在 人耳处减弱 如用手指堵住耳朵.5，右图是 禁止鸣笛 的标志.第三章 物态变化第 1 节 温度1，温度：物理学中把物体的 冷热程度 叫做温度.常用温度计是利用 液体的热胀冷缩 原理制成的.2，摄氏温度（ t）：温度计上的符号 0C 表示的是摄氏 温度.摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物 的温度规定为 0 摄氏度, 沸水 的温度规定为 100 摄氏度.00C 和 1000C 之间分成 100 等分,每个等份代表 1 0C.人体的正常体温是37 0C .“ -4.70C”读作 负 4.7 摄氏度 或读作 零下4.7 摄氏度.3，温度计的正确使用：1）选用量程合适的温度计. 2）认清它的 量程 和 分度值 .3〕 测液体温度时,玻璃泡要 全部浸入 被测液体中,不接触 容器底和容器可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载壁 ,待温度计示数 稳固 后再读数. 读数时不要从液体中 取出 温度计, 视线要与液柱 的液面 相平.4，体温计的测量范畴是 35~420C ,每 10 格是 10C ,分度值为 0.1 0C.由于体温计的特殊构造 （有很细的缩口） 读数时体温计可以 取出来读数 ,其次次使用时要 用力向下甩 .第 2 节 熔化和凝固1，物态变化：物质常见的三种状态指的是 固态 ， 液态 ， 气态 .物质处于何种状态 温度 准备.物质各种状态间的变化叫做 物态变化 .2，熔化和凝固：物质从 固态 变为 液态 叫做熔化,要 吸 热.从 液态 变为 固态 叫做凝固,凝固过程要 放 热.3，晶体：冰，海波，各种金属,在熔化过程中 吸热 热,温度却保持 不变 , 有固定的熔化温度,这类固体叫做 晶体 .非晶体：蜡，松香，玻璃，沥青,在熔化过程中 吸 热,温度却不断 上升 ,没有固定的熔化温度,这类固体叫做 非晶体 .4，熔点：晶体熔化时的 温度 叫做熔点,5，凝固点：液体凝固形成晶体时也有确定的温度, 这个 温度 叫做 凝固 点.同一种物质的凝固点和熔点 相同 ,非晶体没有确定的熔点，凝固点.6，熔化 吸 热,凝固 放 热.北方的冬天,地窖里放几桶水,是利用水 凝固时放热,温度不会太低.夏天冷却饮料,用冰块比冷水好是由于冰 熔化 成水时吸取更多的热量.第 3 节 汽化和液化1，汽化：物质从 液态 变为 气态 的过程叫做汽化,汽化时要 吸 热.汽化的两种方式是：蒸发和沸腾 .2，（ 1）沸腾： 是在确定温度下在液体 表面 和内部 同时发生的猛烈的汽化现象.液体沸腾时的温度叫 不变 .液体在沸腾过程中,温度 不变 ,但要连续的 吸 热.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下。