最新资料职评与优秀教师评选细则.doc

K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案第一部分 职 评 程 序一、传达文件召开全体教师会，传达偃师市教育局偃教（2008）66号“关于印发《偃师市中小学、中专教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》的通知”和偃师市教育局偃教（2010）79号“关于做好2010年晋升高、中级职务教师考核工作的通知”二、建立组织采用无记名投票选举考核组、纪检审核组成员，考核组成员从高级教师中选举产生后，并公示经选举，成员由下列同志组成：考核组组 长：董炳拴（校长）副组长：郭杰臣（业务校长） 成 员：刘艳红 段红拉 周继好 袁小平 肖文斌纪检审核组 组 长：董炳拴（书记） 副组长：郭杰臣（纪检委员） 成 员：郭双克 丁经典三、申报展示按照文件，符合条件人员进行申报，并准备材料，在学校会议室展示各种证件材料，公示三天，接受全体教师审查监督，纪检审核组接受咨询及处理所反映问题四、民意测评1、教师测评①召开由相同任职资格及其以上资格专业技术人员、中层以上领导、级长、教研组长、全体党员参加的晋升中、高级教师测评会；②由申报人员写出自己所获荣誉及主要业绩并述职；③然后由与会人员根据平时工作表现及述职情况，结合平时教育教学表现、师德表现，对申报人员进行评议投票；④投票汇总后按比率折合为分数计入考核成绩。

2、领导测评由校委会成员为申报人员评议投票，并按投票比率折合分数，计入考核成绩五、考核审核1、考核组对照职评文件及考核细则，对申报人的证件材料逐项划分2、纪检审核组审查申报人证件材料，审查考核组的各项考核结果，如有异议，提交考核组落实重新考核3、考核结果提交校委会审查把关、确定4、市级以上的优秀教师、优秀班主任、师德标兵、业务标兵、教学能手、“五个一”先进个人等以学校推荐指标作为学校评审条件发现弄虚作假者，取消考评资格，并通报批评六、结果公示1、学校公布考核结果，在公示期间，接受教师监督和申报人质询2、根据学校公布的考核结果，排序上报第二部分 考 核 细 则一、学校按照偃师市教育局偃教（2010）79号“关于做好2010年晋升高、中级职务教师考核工作的通知”，除教育教学外，对于符合条件的教师，按照市教育局职评考核标准，由考核组审查证件及材料，认真考核，并接受纪检审核组及教师的监督二、为了利于调动教工教育教学积极性，提高学校办学质量，根据上级文件，学校考核时教育教学一项按30分进行考核具体考核办法如下：1、教学考核（查近四年档案）：（20分）①.期中质量检测第一、二、三名者分别记5分、3分、2分； 期末质量检测获第一、二、三名者分别记10分、7分、5分。

教多班课教师获最高名次记分后，再获名次减半记分任课教师期中或期末检测为后三名者，按期中4、2、1和期末6、3、2倒扣；任双班（或多班）课教师一班为第一名或第二、三名，另有班为后三名者分别按期中3、2、1和期末5、3、2分倒扣任双级课教师名次奖罚只记一次，不重复加分和扣分也可根据分差调整毕业班升学考试按单科奖记分，1～5名记12分，6～10名记9分，11～15名记7分，16～20名记5分②.毕业班每年中招按班级升入偃高人数完成学校任务8人及以上，按名次给班主任记分，第一名记10分，第二名记7分，第三名记5分可根据人数差调整）领导、管理人员的教学成绩根据工作业绩综合考核评议划分算出教学成绩总分后，排出名次，考核组根据名次、所教课程、所教年级、工作态度分档划分，毕业班适当提高2、综合考核：（10分）（1）师德：（3分）①对学生充满爱心，无体罚、变相体罚学生现象，对家长无脸难看、话难听、事难办者，记1分②按规定布置家庭作业，无乱罚款、私订教辅等违规行为者，记1分③团结同志，积极参加献爱心及公益活动，记1分④师德实行一票否决制度，师德考核不合格者取消晋职资格2）、艰苦岗位：（2分）根据我校实际情况，我校毕业班教学岗位为学校艰苦岗位，在任现职内，担任毕业班教学工作每年记0.5分，记满2分为止。

3）、民意测评：（5分）①全体教职工民意投票测评：2分②领导投票测评：3分三、根据市职评文件，经校委会研究：1、综合奖、单项奖等，为我校分配指标以外获得的，在我校职评考核中不予计分 2、优质课未经学校推荐，自己直接在上级获得的证书，在我校职评考核中不予计分 3、在报刊发表的论文，按等级计分征文发表的论文，按等级计分未经学校批准，直接获得的论文证书，在学校职评考核中不予计分4、教师申报时，获得的学校指标外的各种奖励证书，要自己及早撤出如没有及时撤出，一经查处，取消本年职评资格5、如果参评教师发现综合奖、单项奖、优质课证书考核时，学校未审核出而确实存在问题，请在证件公示、考核结果公示结束前向学校提出，学校查出按规定执行偃师市市直中学2010年10月11日中高级教师职评程序及细则偃师市市直中学2010.10市级优秀教师评选条例根据偃教〔2005〕53文件精神，结合我校实际情况，保证评模工作的公开、公正、公平，我校将对教师三年来的工作情况进行考核，评出市级优秀教师，促进我校工作健康有序地发展为表彰先进，激励教师工作积极性，增强工作责任心和奉献精神，特制定本条例一、程序：1、学习文件，制定评选条例。

2、教师根据本人情况申报3、学校成立考核组，组织考核4、领导评价划分5、确定人员公示无异议后上报二、范围和名额：1、评选范围：全校教职工2、名额：洛阳市级推荐名额1人；偃师市级推荐名额5人 3、原则上洛阳市模范教师应在毕业班连续工作三年以上，且当年在毕业班任教的教师中评出县市级优秀教师毕业班人数不少于1/2三、评选条件：优秀教师、优秀教育工作者评选的基本条件是：认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德在教育教学工作中，并具备下列条件之一：1、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；2、高质量完成教育教学工作任务，在教学改革、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出；3、在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有较大的科学价值或者显著的经济效益、社会效益；4、在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩四、评选内容及记分标准：1、师德考核为优秀或良好者2、业绩：①期中质量检测第一、二、三名者分别记5分、3分、2分； 期末质量检测获第一、二、三名者分别记10分、7分、5分。

教多班课教师获最高名次记分后，再获名次减半记分任双班（或多班）课教师一班为第一名或第二、三名，另有班为后三名者分别按3、2、1和5、3、2分倒扣政、史、地、生等跨年级学科，一、二、三名两级只奖一个名次，相同名次不重复记分加分和扣分也可根据分差调整初中毕业班升学考试按单科奖记分，1～5名记12分，6～10名记9分，11～15名记7分，16～20名记5分教多班课教师且满工作量，按对应档次加30%记分②毕业班每年中招按班级升入偃高人数完成学校任务8人及以上，按名次给班主任记分，第一名记10分，第二名记7分，第三名记5分可根据人数差调整）3、教学活动：教学活动分数封顶，每项内容只记最高奖一次①由学校组织的论文评选、优质课赛讲、课件制作比赛、基本功大赛获一等奖记3分，二等奖记2分②学生竞赛奖：学科竞赛奖由学校研究认定，确定奖励标准，酌情记分或按下列等级记分同学科当次一人重复获奖，记最高奖竞赛奖15分封顶分 值5321国家级一二三省 级一二三洛阳市级一二③由学校组织的比赛活动，推荐到上级教育部门获奖可酌情加分④由学校认定的其他工作获奖，可酌情记分4、奖励：（可累计记分）①获本校模范教师一次记5分。

②期中被评为模范班集体，班主任记3分；期末总评被评为模范班集体且班主任被评为模范班主任记5分五、有关事项：1、考查时间为三个学年（2002年6月10日～2005年6月10日）2、学校管理人员及特殊任课教师，校委会研究后根据情况单列指标，经考核后推荐为市优秀教师或优秀工作者3、对学校有特殊贡献、有重大效益者，经校委会研究后单列优秀指标4、违犯计划生育或工作有重大失误者，不得参评本条例解释权在校委会 偃师市市直中学2005年6月市级优秀教师评选条例补充意见：1、洛阳市优秀教师须在初三毕业班连续三年，且当年在毕业班任教2、评选偃师优秀教师已在本年度评选过市级奖项的教师不再参评不含教学范围内的奖项）3、优秀教师名额初三毕业班要占1/2以上晋升高中级教师符合业绩条件申报表姓名：序号业绩条件内 容1优质课2论文（CN刊物1～2、评奖1～2）34优秀教师5单项奖（教育部门）6班主任（三年以上，且评为优秀班主任）注意：必须满足三条以上，1～3条必须具备1条符合那一条填在那一条空格里2008年中高级职评考核组纪检组公示考核组组 长：海洪升（校长）副组长：郭杰臣（业务校长） 陈乐平（工会主席）成 员：肖文斌 周继好 刘艳红 袁小平 段宏拉纪检审核组 组 长：陈乐平（副书记） 副组长：郭杰臣（纪检委员） 成 员：郭双克 丁经典 偃师市市直中学 2008年9月关于同志“公开、展示、考核、评议、监督”评审材料的报告一、公开形式：根据上级要求，我校按时传达、学习职评文件，公示学校职评细则，公开晋级指标，公开由专家组成的职评小组，晋升人员公开述职申报，对于同志晋职材料及证件进行公开展示、民主、评议、考核。

二、展示时间：1、地点：教学楼二楼会议室2、时间： —— 日，时间三天 偃师市市直中学2012．11关于“公开、展示、考核、评议、监督”民主推荐结果的报告根据上级要求，我校按时传达、学习职评文件，公示学校职评细则，公开晋级指标，公开由专家组成的职评小组，公开展示同志的各种职评材料及证件，考核、评议结果如下：一、参加评议人数人，同意人数人，不同意人数人二、考核情况：该同志能积极参加政治学习和活动，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，教书育人，关心爱护学生，师德高尚团结同志，服从领导，遵守纪律，工作富有责任心和奉献精神能积极学习教育理论，开展教学研究，积极撰写教学论文，上示范课、观摩课备好课、上好课，耐心，注重创新能力和实践能力的培养，教学成绩优异，学生多次在省市获奖，任职以来能履行岗位职责，完成目标任务，深获师生好评，考核结果 三、民主推荐结果：经考核、评议同意推荐同志晋升为中学。