五年级语文上册第一单元测试题.pdf

五年级语文第一单元测试卷一、看拼音写汉字，然后按拼音字母的顺序依次排列所填的汉字5分） 1. j ùbów è i cá ng nà n shū（）怕漂（）所（）珍（）磨（） （）理2. 所填字的排列顺序：二、下面每道小题中，都有一个正确的选项，请选择序号写在横线上24分) 3. 下面带点字的读音或词的书写全部正确的一组是A、贪婪（ ná n）编（pi ān）写娱（yú）乐呐(nè i) 喊B、民族支撑浮想连翩牵肠挂肚C、馈赠过瘾毫不犹豫饥肠辘辘4. 给加点的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上故：A.意外的事 B.原因 C.故意 D.旧，过去的（1）一本书，就是一处你随时想去就去的故地2）随着酒驾司机的减少，交通事故也越来越少了3）出现这种局面是有缘故的4）学校明令禁止吃零食，可你还是把零食带进学校这真是明知故犯啊！5. 文章可长可短 , 内容、体裁不拘一格 , 却不可A、千篇一律 B 、千奇百怪 C、千姿百态 D、千锤百炼6. 下列词语中 , 有搭配不当的一组是A、神奇的想象奇幻的想象奇妙的想象奇异的想象B、充足的理由充足的战斗充足的时间充足的幸福C、继续工作连续工作持续工作后续工作7. 下列词语按一定的顺序排列正确的一组是。

A、热爱喜欢喜爱酷爱 B、担心害怕恐惧紧张C、宽广宽敞辽阔宽阔 D、瞟看注释凝视8. 下面是对“窃”的理解 , 意思表达不正确的一句是A、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”性质是一样的B、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”只是所“窃”的对象不一样, 其”他是一样的C、孔乙己“窃书不算偷”的“窃书”和林海音的“窃读”除所“窃”对象不同外,情趣上也大不相同9. “一本你喜爱的书就是一位朋友, 也是一处你随时想去就去的故地这句话缩句正确的是A一本书就是一位朋友 B一本书也是一处故地C你喜爱的朋友 , 你想去的故地 D书就是朋友 , 也是故地10. 下面对“我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味! ”的理解不恰当的一项是A句中的破折号表示说明 B很快乐 , 那是因为书籍能给人带来智慧与快乐C很惧怕那是因为怕被发现而受到训斥和驱赶D、只有“窃读” , 就可以不买书 , 不花钱 , 所以很快乐11. 下列说法不恰当的是A、读一本好书 , 就像在聆听良师的谆谆教诲B、读一本好书 , 就是跨越时间和空间 , 同睿智而高尚的人对话C、读一本好书 , 就是走上成功之路。

12. 下面是比喻句的是A、波浪一边歌唱 , 一边冲向高空去迎接那雷声B、夜空中的星星眨着眼睛 , 似乎正在对着你微笑C、圆月渐渐升高 , 她那银盘似的脸 , 流露着柔和的笑容D、海棠果摇动着它那圆圆的小脸, 好像在冲着你点头微笑三、填空 (3) 13. 读书需博览群书， 才能写好文章， 这正如杜甫所说的 “ ”但也不能一味求多，而应当像朱熹所说的那样，“14. 我 总 会 想 起 国文 老师 鼓 励 我 们 的 话 ： “ 记 住 ， 你 们 是 吃 饭 长 大的 ，也是！”15. “书犹药也，是告诉我们读书的重要性；四、判断下列句子的说法，正确的在括号里打“√”5分）16. “三贯通，这才是 21世纪的青年三贯通”是指中西贯通、古今贯通、文理贯通17. “开卷有益”是一种正确的说法，也是一种考试办法18. 阅读一本书，就是跨越时空，同睿智而高善的人对话19. “我像一匹饿狼，贪婪地读者这句话是写作者很需要填饱肚子20. “你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍作者这样写是为了强调“常读常新，百读不厌第二部分阅读阅读下面短文，按要求作答30分）在鲁迅先生的全部生活里， 书籍占有重要的地位， 他被人称为“爱书如命” 的人。

幼年时期的鲁迅，看书以前，自己先把手洗干净，然后捧书阅读，以免把书弄脏而造成损害成年以后，鲁迅先生读书十分刻苦认真，他把读书当做一种乐趣在鲁迅博物馆里，陈列着一批修书工具，那是一些简单的划线仪器几根钢针，一团丝线，几块砂纸，以及两块磨书用的石头鲁迅先生就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书保存完好，没有一册出现破散的情况鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生，但是归还时，如果发现书上有了破边卷角等情况，是会不高兴的对于那些不爱护书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来鲁迅先生还时常把一些好书主动赠送给那些需要用书的人每当把书寄出去时，他都要亲自仔细地把书包扎好这种花在包书的心力，是为了友人，更是为了书籍练一练1．结合上下文理解下列词语4分）①陈列：____________________ ______________________________ ②乐趣： ________________________________ ___________________ 2．把下面的句子改写成“被’’字句2分）他把读书当做一种乐趣 3．填空。

2分）短文的第 1节和后面几节之间是 _______________________________ 关系第2节写鲁迅 _____________________________ 4．读句子，并用带点的关联词造句2分）对于那些不爱护书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来 5．你平时爱书吗 ?你觉得自己要向鲁迅先生学习什么？结合实际请写出一点来3分）________________________________________________________________________ （二）老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪于是，我上课为专心了，作业也马虎了有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏, 郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话 不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中1、在文中找出下列词语的近义词或反义词3分）“ 教 诲 ” 的 近 义 词 是 （）， “ 骄 傲 ” 的 反义 词 是（）再在文中找出一对反义词：（）——（）2、用波浪线在文中划出一个排比句2分）3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号4分）4、 与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲” 相照应的句子是哪一句？请用 “”在文中画出 2分）5、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分）6、找出文中的一句名言警句写在横线上，并另外再写一句类似的句3分）第三部分习作（30分）1. 联系实际，用具体事例谈谈你读书的收获，题目自拟2. 字数450字左右3. 书写工整，正确使用标点符号参考答案】一、1. 惧泊谓藏难梳2. 泊难惧藏梳谓二、3.C 4. D A B C 5. A 6.B 7. D 8. C 9. D 10. D 11.C 12.C 三、13. 读书破万卷，下笔如有神14. 读书有三到，谓心到、眼到、口到。

15. 读书长大的！” 16. 善读可以医愚四、16. √18. √20. √阅读一1. （1）（把修书工具）摆出来供人看2）使人感到快乐的滋味2. 读书被他当做一种乐趣3. 总分；幼年时爱护书，成年后读书成了乐趣，刻苦认真4. 碰到难题，我宁愿多花时间去想，也不抄别人的答案5. 略阅读（二）1． “教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）2. 我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲3. 有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前， 领我到操场边坐下怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我4. “虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中5. 因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路使我终生受益！。