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有趣的“一加一”.doc

2页
  • 卖家[上传人]:王哥
  • 文档编号:30442785
  • 上传时间:2018-01-29
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:22.50KB
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    • 有趣的“一加一”如果有人问你“一加一等于几” ,可能你会一边默默地计算,一边警惕地想:这个问题没那么简单吧?确实,假如这不是道数学题,你会给出什么样的答案呢? “丁零零――”伴随着上课铃声,老师走进教室,只见他在黑板上快速地写下一行字:一加一等于几?然后神秘地看着我们看到这个题目,班上立刻炸开了锅:有的说等于二,有的说等于田,还有的说等于十一……真是五花八门 这时老师让我们安静下来,故意拉长声音笑着说:“等于……”我们都伸长脖子等答案,可等了半天,老师却什么也没说一个性子急的同学忍不住说道:“老师,您就别吊大家胃口了!快说吧,等于什么?”听了这位同学的话大家也附和道:“对呀!对呀!老师您就快点说吧 ” 看到大家急不可耐的样子,老师说:“好,好,不逗你们了,告诉你们有趣的答案吧!一加一等于发明创造!你们看,牛奶加冰激凌等于牛奶冰激凌,鞋子加轮子等于溜冰鞋 ” 啊,原来如此!经过老师的启发,同学们像麻雀一样叽叽喳喳地说了起来轮到我时,我脑子里却一片空白,什么都想不起来想了一会儿,我兴奋地说道:“白米加绿豆等于绿豆稀饭!”另一个同学接着说:“面包加火腿肠等于三明治!”也不知道是谁叫了一声:“男厕所加上女厕所等于公共厕所!”逗得大家笑得前仰后合,怎么也停不下?怼@鲜?接着问:“快,继续!帽子加衣服等于……” 受老师的启发,我们说出了各种各样的答案。

      十分钟过去了,我们一共想到了一百多个最后,老师说:“同学们,其实发明创造就在我们身边,只要我们留心观察,能够换个角度思考,就一定会发现生活中不一样的地方 ” (指导老师 王建国)。

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