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【早读晚练】第4天-高考语文二轮复习(新高考)(解析版).docx

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    • 第4天晨读一、高考必背篇目默写过关(《谏太宗十思疏》)情境默写(1)文章一开始,作者运用了排喻的手法,首先举出 “臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”两组比喻,从而引出了中心论点“( ),( )” (2)在《谏太宗十思疏》中,魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易、守江山难的原因的句子是:( ),( ),( ),( )3)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“( ),( )”,那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了4)《谏太宗十思疏》中运用对比句“( ),( )”写出了团结他人与轻视他人会造成不同的结果5)在《谏太宗十思疏》中,魏征在总结历史规律时指出,统治一个国家,如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓,老百姓会“( ),( )”,不利于国家的稳定。

      6)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是:( ),( )7)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是:( ),( )8)《谏太宗十思疏》中,作者指出,想到自己的地位高而险,就要加强自我修养的句子是:( )9)在《谏太宗十思疏》中作者以“ ( ),( )”设问,引出更为具体的分析论证,指出“殷忧”与“得志”的不同心态:“在殷忧,必竭诚以待下;( ),( )10)《谏太宗十思疏》起笔不凡,作者运用排喻的手法,用“ ( ),( ),( )”两组比喻,引出中心论点 (11)《谏太宗十思疏》中用排比句阐明知人善任、简能择善效果的语句是:“ ( ),( ),  ( ),( )。

      12)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为一国之君如果不能做到居安思危、戒奢以俭,不能保持宽厚,不能克制欲望,就好比“ ( ),( )”,是不可能永远保持政权的和平美好的13)魏征在《谏太宗十思疏》中用“ ( )”一句向帝王表达了和诸葛亮《出师表》中“远小人”、辨善恶一样的谆谆告诫14)在《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是: ( ),( )15)魏征在《谏太宗十思疏》中以三个“不”字的排比句从反面来说明问题“  ( ),( ),( )”,从而进一步强调了自己的政治意图16)魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫君王不能不在乎百姓产生的很小的怨恨,并且以“舟”作比应当警惕的句子是:( ),( );( ),( )17)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“水能载舟亦能覆舟”作比喻告诉唐太宗要以民为本的句子是:( ),( )。

      18)在中国古代,君王拥有至高无上的权利,常常根据个人喜恶而奖罚臣民,针对这一点,魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议:君王在向臣民施恩时应做到“( )”;而在动用惩罚时应做到“则思无因怒而滥刑”,要赏罚得当二、识记常见的成语1、不以为意——不放在心上,不加注意2、不三不四——不正派;不像样子正例】本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了01春)3、不耻下问——不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻〖错例〗他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问4、不落窠臼——比喻文章或艺术等有独创风格,不落俗套正例】这本侦破小说,构思新颖,不落窠臼,值得一看94)5、不吝赐教——敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题6、不动声色——不说话,不流露感情形容态度很镇静〖错例〗他的自制能力好,不管环境多嘈杂,都能不动声色地埋头读书,所以成绩很好7、不可开交——无法摆脱或结束〖错例〗规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交8、不可收拾——原意是没法归类整顿,后形容事物败坏到不可救药的地步〖错例〗他出了一部描写农民现状的小说《空槐》以后,便一发不可收拾。

      褒贬误用)9、不可终日——形容形势危急或心中惶恐10、不能自已——已:停止指无法控制自己,使激动的情绪平静下来〖错例〗课堂上我一时不能自已,竟然趴在桌子上睡着了,结果被老师提到办公室狠批了一顿11、不遗余力——用出全部力量,一点也不保留正例】为了这个新产品的问世,他可是不遗余力,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦01春)12、不足为训——训,准则不能当作典范或法则〖错例〗这次错误虽然不很严重,但如果认为它不足为训,不引以为戒,以后就会吃大亏的正例】这家工厂虽然也取得了某些经济效益,但他们的有些做法,却不足为训〖错例〗事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了“8.19”大火13、不足挂齿——不值得一提谦虚说法14、不修边幅——边幅:本指布帛的边缘,借以比喻人的仪表、衣着、生活作风原来形容不拘小节后来形容不注意衣衫、容貌的整洁14、不名一文——亦作“不名一钱”名:占有一个钱也没有〖错例〗胡长青大提权钱交易,贪婪腐败,最后受到法律的严惩,他的人格真可说是不名一文用“不值一钱”为好)三、识记常见的文言文实词1、兵纸上谈兵: 兵:用兵在纸面上谈论打仗比喻空谈理论,不能解决实际问题也比喻空谈不能成为现实。

      贬义词草木皆兵: 兵:士兵把山上的草木都当作敌兵形容人在惊慌时疑神疑鬼厉兵秣马:厉:通“砺”,磨; 兵:兵器 ;秣:喂牲口磨好兵器,喂饱战马形容准备战斗,也比喻事前做好准备工作按兵不动: 兵:士兵,军队;按:止住使军队暂不行动现也比喻暂不开展工作2、病同病相怜:病:疾病比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情四、识记易混淆的古代文化常识1、封禅封:天子登泰山筑圆坛祭天禅:天子登泰山脚下梁父山筑方坛祭地封禅仪式在中岳嵩山和东岳泰山中都曾举行过,自秦皇开始,至宋真宗止,共有六帝十次封禅泰山,其中汉武帝五次封禅2、朝觐、朝聘、奉朝请朝:诸侯春天拜见天子觐:诸侯秋天拜见天子朝聘:古代诸侯亲自或派使臣按期朝见天子比年(每年)一小聘,使大夫;三年一大聘,使卿;五年一朝,则君自行奉朝请:东汉设置,给予闲散大官的优惠待遇古称春季的朝见为"朝",秋季的朝见为"请"奉朝请者,即有以加朝会的资格隋罢奉朝请,另设朝散大夫、朝散郎,作为文散官的官号五、文言文短篇断句翻译祖逖闻鸡起舞范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主簿同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞及渡江左丞相睿以为军谘祭酒逖居京口纠合骁健言于睿曰晋室之乱非上无道而下怨叛也由宗室争权自相鱼肉遂使戎狄乘隙毒流中土今遗民既遭残贼人思自奋大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣睿素无北伐之志以逖为奋威将军豫州刺史给千人廪布三千匹不给铠仗使自召募逖将其部曲百余家渡江中流击楫而誓曰祖逖不能清中原而复济者有如大江遂屯淮阴起冶铸兵募得二千余人而后进晚练六、古代文化常识选择题下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“而时共出纳焉”与“学而时习之”(《论语》)两句中的“时”字含义相同B.“敝车赢马”与“因人之力而敝之”(《烛之武退秦师》)两句中的“敝”字含义不同。

      C.“是隐君之赐也”与“如是而已”(《师说》)两句中的“是”字含义不同D.“其规模远举”与“杀人如不能举”(《鸿门宴》)两句中的“举”字含义相同七、语言文字的运用专题练习阅读下面的文字,完成下面的小题我的父亲曾是一位篾匠,凭借精湛的手艺而深受乡邻敬重当举家搬离农村时,父亲虔诚地取下他的那把挂在墙壁上的篾刀,还执意到灶房外的土里起出那块他磨了几十年刀的石头,用报纸 ① 地包裹了,放进我车的后备厢进城后,父亲的蔑刀和父亲一样,不再威风,沦落为只配砍骨头的家伙再后来,父亲终于找到钢筋水泥的一处软肋那块磨刀石在小区花坛的一个角落,② 地立了起来,像它依然默默站在故乡的土里一样我一直在想:父亲固执地将坚硬的磨刀石插入柔软的泥土,是否也算在坚硬的都市生活中固执地留存了温柔的乡土记忆?这么多年,父亲日常磨刀的场景至今依然 ③磨刀时,父亲来回推拉,额头沁出汗珠父亲的汗水,和着石与刀的汗和血,磨成了石浆石浆从磨刀石上一股一股往下流,流成一条条灰褐的蚯蚓磨一阵,父亲直起佝偻着的腰,眯起一只眼,对着光看刀刃刀终于磨好了,我仔细观察父亲的那把篾刀,刃正,不偏不卷我的拇指在刀刃上横向轻轻滑过,有强烈而细密的颗粒感。

      至此,父亲的蔑刀又一次洗心革面,火中凤凰一样涅槃,成就了全新而锃亮的自己1、请在文中横线处填入恰当的成语2、文中以“我”的视角来审视父亲的磨刀过程,有怎样的表达效果?请简要说 明八、热点话题优秀作文欣赏点评(话题:红色精神)阅读下面的材料,根据要求作文从打响武装反抗第一枪的南昌,到燃起星星之火的井冈山;从第一个红色苏维埃政权的建立,到艰难跋涉的二万五千里长征……重温那个年代可歌可泣的红色故事,内心总会被一种力量震撼;感受革命英雄牢不可破的信念和坚不可摧的意志,总能让人热血澎湃历经岁月沉淀,那个红色的时代、那面血染的旗帜,永远熠熠生辉回望百年党史,会愈加强烈地感受到,正是那些红色的故事和红色的精神,才让中国青年的理想之光不灭、信念之火不熄讲述红色故事,传承革命精神,是时代青年的历史使命请阅读以上材料,谈谈你对当代青年传承红色精神的思考和认识要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字赓续精神血脉 凝聚时代力量小岗破冰、深圳试水、海南弄潮、浦东逐浪、雄安扬波,中国前进的巨轮一往无前地穿越时代作为新时代的参与者,我们有责任去思考如何推动时代,使其进一步发展。

      在我看来,我们应该从传统精神中找寻方向和动力,唯有如此,方能赓续精神血脉,凝聚时代力量精神的种子里,蕴藏着我们“从哪里来”的基因,更标定我们“走向何方”的路标包括红船精神、长征精神在内的红色精神都包含着敢为人先、不怕牺牲、无私奉献的精神底色,这些精神历久弥新,能够激发新时代的我们不断赢得进步发扬红色精神中敢为人先的豪迈气概,勇于开拓时代发展的新局面回望一百年前,莽莽神州,疮痍弥目,谁救中国?在雪夜里率先觉醒,在黑暗中擎起明。

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