广西版四年级上册信息技术教案.doc

主题一 走进电脑新画室 任务一 为妈妈遮阳 教学目标： 1、初步认识画图软件 2、学会使用画图中“铅笔”、 “喷枪”等工具画一些简单造型 教学准备： 准备一张在画图作成的“妈妈赶路”的图画 教学过程： 一、导入 有这样一个小画室,它有各种各样的画图工具,有用不完的颜料和画纸,还能帮你保存大量的画作……你是否想拥有一个这样的画室呢?让我们一起走进“画图”软件 教师首先展示准备好的“妈妈赶路”的图画 师：小迪在电脑上看到这样一幅图画,途中的妈妈正在赶路,骄阳似火,妈妈热得满头大汗、小迪想,要是有棵大树给妈妈遮遮阳,休息一下该多好呀! 1、你们觉得还可以画上什么给妈妈遮阳? 生：房子、凉亭、雨伞、大树等等 二、打开画板，初识画图软件 1、打开画图软件 师： 1）请大家把书本翻到1页，我们一起去打开可以让我们画画的这个软件 2）你能够按照1页下边的提示自己打开这个画图软件吗？ 生尝试自己打开画板 师请一成功学生介绍一下打开画图的方法 打开画图方法：鼠标依次单击“开始”—— “程序”—— “附件”—— “画图” 2、认识画图界面 师：看着2页第2张图片，你知道了画图可分为几部分？ 画图界面可分为5部分：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、画布。

3、“打开”命令，打开“妈妈赶路”图画 师交待，老师提供的“妈妈赶路”图画存放在我的电脑“教学资源”E盘中，完成的学生作品保存在”学生作业”D盘中 打开“画图”软件之后，我们可以通过“文件”菜单里的“打开”命令，打开电脑里已有的“妈妈赶路”图画作品，就可以对其进行修改 打开方法：鼠标依次点击“文件”----“打开”----选择要打开的画图文件，----“打开” 三、“铅笔”、“喷枪”工具的使用 1、“铅笔”、“喷枪” 师：1）大家看到这个软件的工具箱，里面有很多工具，现在老师请大家找一找“铅笔”、 “喷枪”三个工具分别在什么地方，能用鼠标指出它们吗？ 生寻找并指出这两个工具 师请一学生回答 师出示下图， 2）请你想一想下面这些事物分别是用哪个工具画出来的？ 答案： 小花是用（喷枪）画出来的 大树的轮廓是用（铅笔）画出来的 教师演示工具使用方法：用鼠标单工具，然后可以在画布上按住鼠标左键就可以使用这个工具绘画 师：大家看到工具箱的下面有一块空白地方，这个地方是用来干什么的呢？ 生：可以用来调整“铅笔”、“喷枪”等的粗细 2、下面让我们来学习绘制一棵树吧！ 1）选择“铅笔”工具，拖动鼠标，绘制出树的轮廓。

2）选择“喷枪”工具，在颜料盒里单击绿色，给树冠涂上绿色；单击棕色，给树干涂上棕色 四、利用省下的时间，完成《妈妈赶路》这幅图画 1、作品完成后，我们可以把它保存在电脑里，便于欣赏和日后的修改 保存作品方法：鼠标依次单击“文件”--“另存为”--在“保存为”窗口的“文件名”输入框中输入图画的名称，--文件位置选择为“学生作品”D盘--“四年级”--“xx班”，----“保存” 五、图画欣赏 把几张相对比较漂亮的画展示给学生看，说说你认为这幅画画的怎么样？第2课时：学生上机操作，教师巡视指导 任务二 中秋之夜（2课时） 教学目标： 1、学会用“颜料桶”来上颜色 2、用“撤销”命令来修改错误 3、用“放大镜”来找缺口 4、使用“喷枪”的技巧 5、学会将绘画的成果保存在特定文件夹 教学重点难点 1、教学重点： “颜料桶”、“放大镜”、“喷枪”工具的使用方法，保存绘画的成果 2、教学难点： 保存绘画成果到在特定文件夹 教学设计 一、引入 中秋节世我国的传统佳节，这一天人们吃月饼、赏月、燃放烟花……小迪绘制了一幅“中秋之夜”，还没有填色，我们帮助他一起来完成这幅作品吧！ 美术课上我们画画用的水彩笔、蜡笔等，一般只有十几种、几十种，而在电脑的“画图”软件里，我们可以用成千上万种颜色来绘图。

二、给“中秋之夜”填色 1、打开“画图”软件，从“文件”菜单中打开“中秋之夜、bmp”图片 2、选择“颜料桶”工具，从颜料盒里选取颜色，给“天空”、“高楼”、“月亮”等填上颜色 3、在填色的过程中，“月亮”黄颜色跑出来了，为什么填色不成功？ 首先，对刚刚进行的操作，单击菜单栏“编辑”-----“撤销”命令即可画图”软件里可以撤销三次操作 4、如果需要填色的图形不是封闭的，我们就需要将它封闭有时图形的缺口很小，难以被发现，这个时候我们就需要“放大镜”工具来帮忙了 1)单击“放大镜”工具，在图中需要放大的地方单击鼠标 2)找到缺口后用“铅笔”把缺口补上，注意线条色彩要和原来的一致缺口补上之后，就可以填色了 三、探究 1、使用“放大镜”工具辅助填色之后，要把图画恢复成原来1：1的样子该怎么做？（填写书本P8） 方法1：单击“放大镜”工具，选择放大的倍数为1X 方法2：单击“放大镜”工具，单击“画布” 2、为了给“中秋之夜”增添节日气氛，我们使用“喷枪”工具绘制五颜六色的烟花怎样才能将液体点状、雾状地均匀喷出？ 直接选择“喷枪”工具喷出的烟花很小，不够逼真我们可以选择好“喷枪”工具，把鼠标移动到需要烟花的位置，同时按下键盘上的“Ctrl”键和小键盘区的“＋”键，单击鼠标就可以燃放出逐渐变大的烟花。

四、保存作品 保存绘画成果到在“学生作业D盘”----“四年级”-----“ ”文件夹 五、提高作业 有能力的同学，尝试使用“画图”中的“喷枪”等工具绘制一颗美丽的彗星第2课时：学生上机操作，教师巡视指导 任务三 郊外的小木屋 2课时 教学目标： 1、学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画小木屋 2、使用“橡皮”工具修复窗子 3、调整画纸 4、培养学生自主学习的能力, 享受画图工具带的的乐趣，渗透利用信息技术建设美好家园的情感 教学重点难点 1、教学重点： “直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法 2、教学难点： 整齐规则木头的绘制 教学设计 一、引入 美丽的大自然是我们向往的地方在郊外有一个小木屋，那里遍地花开，树木茂盛，空气清新——在那里我们自由呼吸、自由嬉戏！ “画图”软件工具箱里的工具本领多样、各有千秋，巧妙地使用它们可以创作出丰富多彩的画面下面这个“小木屋”就是小迪结合使用“画图”里的多种工具绘制而成的 二、绘制小木屋 1、打开“画图”软件，选择“圆角矩形”工具 2、单击并拖动鼠标，画出一根“木头”，画第二根“木头”时，为了与第一根“木头” 重叠完好，“+”形鼠标指针的水平线要与第一根“木头”的底部在水平位置重叠。

3、屋顶画好后，使用同样的方法绘制出屋身最后使用“颜料桶”工具填色 三、探究 1、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”的工具箱下方的绘图模式选择框的尝试 2、绘制小窗户和门 3、修复窗棂 通过“放大镜”工具发现窗棂画长了，在不破坏“小木屋”的前提下，如何将多出来的线条用“橡皮”工具擦掉呢？ 4、调节画布大小 思考：用“放大镜”工具放大的画纸与通过调节画纸控制点改变画纸大小的方法有什么不同？ 四、拓展作业 使用绘图工具完成“森林里的小木屋” 第2课时：学生上机操作，教师巡视指导主题二 体验绘图新感受 任务一 夏日的湖面 教学目标：1、学会使用“曲线” “多边形”工具2、学会清除图像重点、难点：曲线工具的使用教学过程：一、导入 夏天是一个充满激情的季节，今天就让我们一起来画出它的美吧！ 1、听一听 二、曲线工具的使用 绘制一条小河“曲线”工具也是“画图”工具中一具非常重要的成员，使用它可以绘制了圆润自然的线条，还可以绘制封闭的树叶、花瓣等形状下面我们绘制一条小河吧1、单击选择“曲线”工具，在工具模式里选择粗一点的线条2、按住鼠标左键在画纸上拖动，画出一根线条3、把鼠标移动到线条的左上方，按住左键向上拖动鼠标，使线条向上弯曲。

当弯曲程度达到需要的效果时，松开左键，此时不要单击鼠标4、把鼠标移动到线条的右下方，按住左键向下拖动鼠标，使线条向下弯曲当弯曲程度达到需要的效果时，松开左键5、用同样的方法再绘制一条曲线，完成“小河”现在请同学们用“曲线”，“椭圆”“颜料桶”等工具绘制湖面 学生活动： 1、认真仔细的听讲 2、用“曲线”，“椭圆”“颜料桶”等工具绘制湖面 三、多边形工具的使用 绘制帆船 同学们，看，这样的湖面是太安静了，如果再绘制几条帆船，画面就就变得更加丰富、更有生气1、单击“多边形”工具，设定好线条的粗细2、在湖面上，从任一个顶（顶点1）开始，按住鼠标拖动到下一个顶点（顶点2），松开左键，画出第一条边再按住鼠标移动到下一个顶点（顶点3），松开左键，画出第二条边如此继续，画出剩余下的边3、到最后一个顶点（顶点8）时，在该点双击，第一个顶点会和最后一个顶点自动连接起来 学生活动：1、认真仔细的听讲 2、绘制帆船 四、小游戏 表情大串烧用“曲线”工具，在“小熊”脸上画上眼睛和嘴巴，构成各种表情发挥你的想象力，看谁画的表情最有趣！ 1、小游戏，用“曲线”工具绘制各种表情。

五、回顾总结 我们来回顾一下，这堂课你学会了什么？等一会儿，我们一起分享你们的答案？ 1、回顾、讨论 任务二 热闹的湖面 2课时 教学目标：1、学会使用“复制”、“粘贴”命令，2、学会使用“翻转/旋转”命令 教学重点：在“复制”时，如何让背景是透明的 教学过程：一、导入1、师：小迪现在绘制的湖面只有一条孤单的帆船，画面还不够丰富，他想在湖面上绘制更多的帆船但是那么多帆船一个一个地画出来很麻烦，有没有什么更快捷的方法呢？谁给小迪出出主意？生：用“复制”、“粘贴”命令2、在学习“复制”、“粘贴”命令之前，请同学们看观察这幅图（师出示图片：热带鱼），说说你们的发现生：大小不一样颜色不一样方向不一样外形一样师：我们来总结一下刚才同学们的发现：我们发现图中四条热带鱼的外形是一样的，颜色、大小、方向不一样师：我们找出了热带鱼有这些特点，可以用“复制”“粘贴”快速画出1、只要画好了一条热带鱼，单击“选定”工具，把热带鱼框选起来2、单击菜单栏上“编辑”中的“复制”命令，再单击菜单栏上“编辑”中的“粘贴”命令这是画纸的左上方出现了一条一摸一样的热带鱼，将它拖到合适的位置3、单击菜单栏上“图像”中的“翻转/旋转”命令，选择“按一定角度旋转”，选择“270度”。

这样就可以改变热带鱼的方向我们还可以改变热带鱼的颜色，让画面更丰富使用“选定”工具，把热带鱼框选起来，还可以改变它的大小二、给湖面复制多条的帆船思考：我们在复制帆船的时候，能不能让帆船的背景是透明的呢？三、将“热闹的湖面”修改成“雨中的湖面”1、尝试通过自己的尝试将“热闹的湖面。