人教部编版五年级语文上册《16 太阳》教学课件小学优秀公开课.pptx

16 太 阳,部编版 语文 五年级 上册,第一课时 第二课时,你了解太阳吗？你知道哪些有关太 阳的知识或者故事呢？今天我们来学习 有关太阳的课文第一课时,自读课文，借助已有经验自 主识字，读准字音初读课文,摄氏度繁殖,煤炭治疗,sh,zh,tn,lio,学认字,温度计，它的单位是摄氏度sh,学认字,殖,表读音,疗,形声字,表字义,表读音,表字义,学认字,炭,碳,同音字,一种事物组词：煤炭木炭,一种元素组词：碳酸 碳水化合物,学认字,tn,l炭io,qshjn区 杀 菌 疗,zh殖 粮,shsh氏,l摄in,学写字,捺变点,重难点字书写指导摄 粮 菌,最后一笔是竖折区,默读课文，思考：课文从哪 些方面介绍了太阳？,提示：运用之前学过的作批注的方法，将每 段的主要内容记录下来，再将这些内容整合 到一起，梳理出课文的主要内容整体感知,第1自然段：距离地球远：一亿五千万千米第2自然段：体积大：约一百三十万个地球 第3自然段：温度高：表面温度五千多摄氏度介绍有关太阳的知识,第4自然段：与人类关系密切 第5自然段：太阳对雨雪的影响第6自然段：太阳对风的影响第7自然段：太阳有杀菌作用第8自然段：没有太阳就没有可爱美丽的世界。

说明太阳与人类有非常密切的关系,承 上 启 下,课文的主要内容,课文介绍了太阳距离地球远、体积 大、温度高的特点，以及太阳与动植物 生长、能源形成、自然气候变化、预防 和治疗疾病等方面的关系请同学们默读第1、2自然段，想 一想：为了说明太阳的远和大，作者 运用了哪些说明方法？,太阳离我们约有一亿五千万千米远列数字,太阳离我们约有一亿五千万千米远到 太阳上去，如果步行，日夜不停地走， 差不多要走三千五百年；就是坐飞机，,也要飞二十几年太阳离我们很远很远到太阳上去，如,好不好？,果步行，日夜不停地走，要走很多很多 年；就是坐飞机，也要飞很多年不好,列数字的说明方法，能够准确、具,体地写出太阳和地球距离远的特点读下面的句子，感受太阳的“大”约一百三十万个地球的体积才能抵得上 一个太阳列数字,作比较,太阳,地球,约一百三 十万个地球的 体积才能抵得 上一个太阳做比较的说明 方法，能够让人具 体感受到太阳大的 特点自读第3自然段，想一想：作者 运用了哪些说明方法来介绍太阳温度 高的特点？,太阳会发光，会发热，,是个大火球太阳的温度很 高，表面温度有五千多摄氏,度，就是钢铁碰到它，也会,变成气体列数字,这句话如果只保留“太阳的 温度很高”，你觉得怎么样？,打比方,作比较,钢铁的熔点是1500,开水的温度是100,练一练,选择身边的一个事物，试着用多 种说明方法说明它的特征。

评价标准：所写的片段是否运用了课文中所学的说明 方法是否围绕着所写对象的突出特点来写是否结合课前搜集的相关资料，将所介绍 的事物的某个特点说清楚距离地球远体积大温度高 太阳对人类的作用列数字、作比较、打比方等说明方法,课堂小结,一、选择题本文的说明对象是（A ） 太阳太阳离我们很远 C.太阳很热,课堂演练,二、判断对错摄氏度”的“摄”读sh ，不读ni ）“估计”的“估”读 ，不读 ）,默读第47自然段，小组讨论： 作者从哪些方面介绍了太阳对人类 的作用？找出关键词，用简练的话 说一说第二课时,动物,植物,吃的,穿的,煤炭,人类的生活第4自然段从动植物的生长、人 类的生活、煤炭的形成三个方面写了 太阳对人类的作用第5自然段写的是 水在太阳的作用下形 成云、雨、雪第6自然段写的是太阳 对风的形成的影响第7自然段写的 是太阳光能杀菌气象的变化”,“疾病的预防与治疗”,结合生活经验或相关书籍，说说生活 中还有哪些事物和太阳有着密切的关系石油、天然气的形成，四季的变化， 氧气的产生，太阳能发电等自读第8自然段，说一说：这一 自然段的作用是什么？你是怎样理解 最后一句话的？,这个自然段对太阳的作用进行了总结。

最后一句话揭示了全文的主旨，因为有了太 阳，人类才能获得各样的资源，才能在地球上生 存发展太阳,与人类的密切关系,远大热,关系密切,动植物 气候温度 健康,结构梳理,主题概括,课文采用列数字、作比较 、打比方等说明 方法，介绍了和 太阳相关的一些知识，说明 它与人类之间有着非常密切 的关系课堂小结,了解了太阳的特点知道了作者通过具体事例说明了太阳 和人类的密切关系,课堂演练,一、根据课文内容填空太阳温度很高，表面温度有_五_千_多_摄氏 度；中心温度估计是表面温度的_三_千_倍_太 阳离我们很远很远，约有_一_亿_五_千_万_千米二、用作比较或者列数字的说明方法写一写你 喜欢的事物例：我们看到太阳，觉得它并不大，实际 上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能 抵得上一个太阳我们看到月亮，觉得它光滑得像一面镜 子，实际上它坑坑洼洼的布满陨坑，有些陨 坑直径甚至有十公里之大三、将下列搭配恰当的词语用线连起来密切的 无数的美丽可爱的,关系 小水滴世界,课堂演练,课下搜集有关太阳的其他知识完成本课练习谢谢观看,Thank You,。