配套中学教材全解—《我有一个梦想》课文深度阅读（人教版必修2）.doc

马丁·路德·金和他的《我有一个梦想》历史的指针指到20世纪60年代，南北战争所致力的解放黑奴运动，仍没有产生使美国黑人成为完全平等公民的预期效果美国黑人的公民权利仍受到州和地方歧视黑人的法规和惯例的层层约束和限制日常生活中，黑人不能与白人同在一个学校上学，同乘一辆公共交通工具，同在一个地方居住；不能充分参与社会生活……为此，黑人志愿团体掀起了一场争取民权的运动马丁•路德•金是美国黑人民权运动领袖，也是一位出色的演说家，被誉为“黑人之音”美国《展示》杂志将他列为近百年世界最具说服力的演说家之一《我有一个梦想》的演讲发表于1963年8月28日，那一天，25万黑人在具有历史意义的华盛顿林肯纪念堂前集会，声讨种族隔离马丁•路德•金就在这次集会上作了《我有一个梦想》的著名演讲，他以饱满的战斗激情，发出对种族隔离制度的战斗宣言，呼唤平等自由的到来，表达黑人兄弟的心声《我有一个梦想》的演讲全篇完成的是提出问题、分析问题、解决问题的过程，而“我们”为什么要集会，目标是什么，应当怎样做，以及对目标实现的憧憬是全篇联系紧密的线索演讲一开始，马丁•路德•金就以形象生动的语言阐述了此次游行的起因和目的他从一百年前林肯签署《解放黑奴宣言》讲起，自然而然地引到目前黑人生活的现状；紧接着提醒美国政府，现在正是“兑现诺言”的最佳时机，改变黑人的生存现状已到了刻不容缓的时候。

另一方面，作者也反过来提醒黑人同胞，一定要注意斗争的方式和策略因为是面对黑人演讲，马丁•路德•金必须鼓舞同胞士气，帮助他们树立信念和理想，团结他们共同前进接下来的几段，马丁•路德•金用一系列气势磅礴的排比句表达了黑人民权运动的目标和对黑人同胞的深切希望最后一部分是全文的高潮，作者运用六个“我梦想有一天”，以诗一般的语言和酣畅淋漓的排比句式，正面表达了对自由和平等的渴望，抒发了作为一个黑人内心最向往的梦想他呼吁种族平等、人格平等和兄弟般的情谊能早日到来！他呼吁自由平等在美国的各个角落都得到实现在对美好未来的描述中结束了演讲整个演讲结构的逻辑如此严密，让演讲产生了巨大的力量，在最为出色的排比句的运用上，完整的结构、严密的逻辑产生了同样的效果富有逻辑力量的论辩语言最能使听众心悦诚服，因此我们可以听到和看到，所有黑人也包括白人，都被马丁•路德•金《我有一个梦想》那强大的逻辑力量所感染，所鼓舞，从而走上追求自由、平等、民主的伟大梦想之路。