高考阅读理解应试指导.doc

高考阅读理解应试指导（一）高考阅读理解应试指导（一）一一 考查目的与题型介绍考查目的与题型介绍高考阅读理解测试的目的是考查学生通过阅读获取信息的能力阅读理解是《全国高等学校统一招生考试说明》中对中学生的主要要求，也是高考试卷中最重要的一种题型全国通用的高考试卷中阅读理解题分数比重最大（阅读理解题 40 分，占总分的 27%）、小题分值最高, 题干篇幅最长（阅读理解短文部分单词一千二百词左右，试题词汇量 2000 词左右 本题共 40 分，20 小题，每小题 2 分要求考生根据所给的阅读材料选择最佳答案回答问题在不超越中学生英语语言水平的前提下，阅读材料的选取遵循三个原则：1. 阅读量不少于 1000 个单词近两年达到 1800---2000 个词篇数不少于 3 篇2. 题材多样化，包括科普、社会、文化、政治、经济等3. 体裁避免单一化，包括记叙文、说明文、应用文等二二 阅读理解能力测试的主要要求是：阅读理解能力测试的主要要求是：1. 掌握所谈材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节；2. 既理解具体的事实，也理解抽象的概念；3. 既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等；4. 既理解某句、某段的意义也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理判断；5. 能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词的含义。

近几年阅读理解测试所问问题的主要内容是对细节的理解，文章中心意思的概括，词义词性的判断和依据逻辑关系的推理与猜测三三 在阅读理解题中具体表现上述考查内容的题型包括：1、短文或段落主旨大意分析题、短文或段落主旨大意分析题这是对能否理解短文或者其中一段的主旨的考查题，根据中学生的汉语理解能力，只要能很好地理解短文，就该能很顺利地从短文中总结出主旨大意以下句式常出现在考查短文或段落大意的试题中：The main idea of the passage is ________.This story mainly tells us ________.The passage is mainly about ________.Which of the following can be the best title of the story?The second paragraph mainly describes ________.考查主指大意的选项的干扰项一般是短文大意的一部分，而不是全部，或者是事实细节，而不是大意2、、这类题是阅读理解题最主要的题型，占有比较大的比例，也是最直接的理解题，相对难度较小，所以应该将其作为学习训练的重点。

只要理解了短文的每一个句子，每一个词，解答这类题是非常容易的这要求具有比较全面的语法、单词、短语的理解能力事实细节题的干扰项经常是相关的事实细节，或者相关的语意表达方式3、短文、句子、短语、单词语意理解题、短文、句子、短语、单词语意理解题这也是直接理解题，直接考查对短文中某个句子、短语、单词的语意的理解，有时是理解一个中学英语中没有学过的生词，有时是理解在短文中具有特殊语意的常见词，有时是分析代词所代的是哪些名词理解语意时一定要结合上下文的语境去理解，这也是考查语意理解的真正目的语意理解题的干扰项往往使我们很难辨析，如果我们的词汇量不够大，就会感到特别困难所以要认真分析各个选项的语意，不要大概判断一个答案后，就忽略其他选项，这样可能导致错过真正的答案4、概括总结归纳题、概括总结归纳题这类题是考查我们根据短文概括、总结、归纳的能力，有时是直接考查能否从短文中概括、总结、归纳出某一内容，有时需要根据概括、总结、归纳来辨认图表图形后一类前几年曾经连续出现以下句式常出在这类题干中：From the details in the text we know that the whale is ________.Which of the following is the card described in the text?The reasonable conclusion of the experiment must be ________.这类题的干扰项是对一部分内容的概括，比较容易区分。

只要把握短文整体内容，就不难得出正确答案5、推理判断题、推理判断题这是对深层理解能力的考查，要求在理解短文之后对短文及其语句的深层含义、短文作者及其某一人物的情感、性格、态度等进行分析、推理、判断以下是这类题的常见句式：After reading the story what can we infer about the hospital?From the text we know that the author is most likely ________.The above introduction is most possibly for ________.What do you think the hero of the story would finally get?The story shows that the driver is ________.这类题的干扰项一般都与短文相关，甚至是正确答案的一部分，需要按照正确的思路进行推理，从短文核心、人物典型特征出发，才能不为干扰项所惑，得出正确的答案6、作者或人物意图、语气分析判断题、作者或人物意图、语气分析判断题这类题主要是考查对作者或短文中某一人物在短文表现出的意图、语气进行理解把握的能力。

因为意图、语气都是深层的内容，所以这类题的干扰项常常不是完全错误，而只是部分错误，这就要求必须从整体把握作者的意图、语气以下句式常出现在这类题的题干中：The intention that the author wrote this letter is ________.The reason that John refused Mary’s gift may be ________.The main purpose of the passage is ________.7、逻辑关系分析判断题、逻辑关系分析判断题这类题要求把握短文的逻辑关系，主要考查形式是对动作、事物、时间、地点名等的前后顺序的排列，以及逻辑关系的说明这类题的干扰项是与正确排列和说明相关的不同排列顺序和说明，所以一定要认真把握短文的逻辑关联，才能得出正确答案这类题近年有所增加8、常识理解题、常识理解题这类题要求根据日常经验和短文给予的有限信息，进行理解判断这类题型的干扰项常常也是常识性知识，所以判断起来可能比较困难，必须全面分析，认真区分以上题型是现在阅读理解的常见题型随着考试的发展，阅读理解题型可能还会有些变化，可能会增加考查综合性、间接性、深层性阅读理解能力的题型高考阅读理解应试指导（二）高考阅读理解应试指导（二）一一. 基本阅读技能基本阅读技能阅读是在高中阶段应侧重培养的能力。

因为阅读可以获得更深刻、更精确、更复杂的信息，阅读对于在大班授课且在家庭中无英语环境的中国人来说，是最好的学习英语的方式阅读与听说写的能力紧密相连，阅读能力强就能大大促进听说写的进步，从而提高综合运用英语的能力阅读理解题专门考查通过所学英语知识阅读理解短文的能力，特别是在规定时间内阅读一定词汇量的短文并能够根据要求理解短文的能力通常的阅读理解一般由 5 篇短文组成，短文后的问题在 3—5 个之间，一般为 4 个阅读理解题考查的是阅读各种阅读材料的能力，所以考试中阅读理解题的短文的题材非常广泛，通常包括日常生活故事、传说故事、人物、社会、文化、历史、地理、科学技术、政治、经济、新闻、使用说明、广告等，短文形式包括记叙文、描述文、说明文、议论文、应用文等我们在阅读理解过程中常常要用到的阅读技能主要有：1）略读即快速地浏览文章的标题、副（小）标题、段落的主题句、图片、表格、曲线图等，以获得对所阅读材料的大体印象此种技巧尤其适用于判断短文的主旨大意及中心思想的题型2）扫读即根据自己要回答的问题，尤其是当涉及到一些数字、名称或某个词语时，到短文中去搜寻所需的答案在回答有关细节判断、理解以及广告文体中的问题时，常常要用到这种技巧。

3）细读即抓住短文中的关键词，仔细判断出文字中的隐含信息，认真揣摩作者的思想观点、感情倾向及写作意图这种技巧适用于回答推理判断和理解作者写作意图的问题4）运用上下文及构词法知识处理生词运用上下文及构词法知识处理生词这种技巧适用于解决猜测词义的问题利用上下文处理生词的技巧包括借助同义词、反义词、同位语、定义、解释、举例和标点符号等来猜测生词的大意值得注意的是，这几年，命题者就在有意识地考察考生的这种能力另外，我们在中学阶段已经学习了合成、派生和转化等构词方法所以，在近年的高考英语试题中，命题者也有意识地考察了考生对构词法知识的掌握情况5）掌握一定的句法分析和处理方法掌握一定的句法分析和处理方法我们在阅读理解的过程中回经常碰到一些结构复杂或内容很长的句子，此时，我们须迅速判断出句子的核心成分，即：主语和谓语，或者把句中的一些附属成分划去，只保留句干；也可把一个长句分成若干个短句，这样，整个句子的基本意思自然就清晰了 6）掌握一定的阅读速度，每分钟）掌握一定的阅读速度，每分钟 60-80 个词二二 近三年试题情况简要说明近三年试题情况简要说明1 一般是五篇文章，包括故事，新闻，科普知识，社会问题议论及应用文2 文章本身和所附问题共约 2000-2200 词 3 要求在 40 分钟左右完成4 会有少量生词出现，有的注了中文，有的则需猜测 5 有的旧词是以新的意义出现的 6 不单考查语言而且考查对英美文化的了解7 阅读时会碰到的十大语言难点（长句的结构、词义的辨别、连词、替代、后置定语、非谓语动词短语、省略、跳跃、各种否定、虚拟的运用）8 所附问题可分四类（概括中心、推理判断、词义辨别、细节的理解）9 主观题量逐年增加10 第一篇不一定是最容易的一篇三三 阅读理解重点问题汇编阅读理解重点问题汇编（1）考查概括主要思想或段落大意1. The story mainly tells us ________.2. From the passage we know that ________.3. The writer wants to tell us ________.4. The best title of this passage should be ________.（2）推理判断测试题1. We can infer from the passage ________.2. From the passage, we can tell ________.3. We can conclude from the passage ________.（3）考查文章细节理解的测试题1. The right order which tells the story is ________.2. Choose the right order of the events given in the following.3. Which of the following maps shows the right position of ….?4. Which statement is true?（4）考查理解作者写作意图的测试题1. This article is particularly written for ________.2. When the writer says … he really means ________.3. The。