2022年人教版高中化学实验装置图汇总.docx

精品学习资源人教版高中化学教材试验汇总（教材试验）必修 1欢迎下载精品学习资源章节 试验名称 名称试验原理、目的、应用 试验装置 仪器药品、操作步骤、现象 、结论欢迎下载精品学习资源1-1 过滤原理：可溶性物质可仪器、用品及药品：带铁圈的铁架台（可换成铁三角） 、第以通过滤纸，不溶性物质烧杯两个、漏斗、玻璃棒、滤纸、待分别固一就留在了滤纸上，从而达液混合物章从到分别 固液混 合物的的；应用：分别固液混合目操作：一贴、二低、三靠现象：固体留在滤纸上，烧杯中得到澄清溶液结论：固体、液体分别实物欢迎下载精品学习资源验 1-1 蒸发 原理：通过升温使水学 第 分蒸发，溶液达到饱和后，化 一 固体析出达到结晶目的；学 节 应用：提取固体溶质化学仪器药品：带铁圈的铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒待蒸发的溶液步骤：加热蒸发皿，玻璃棒不断 搅拌 ，防止液体飞溅现象：蒸发皿中有固体显现结论：得到固体溶质留意：加热至蒸发皿内有较多固体时停止加热，利用余温蒸发剩余液体；欢迎下载精品学习资源实 1-3 试验室验 制蒸馏水方法原理：对于液态混合物，依据他们的沸点不同， 用蒸馏方法除去难挥发或不挥发的杂质；应用：分别互溶液态混合物、得到较纯洁液体物质仪器药品：带铁夹的铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧 瓶、温度计，水冷凝管、尾接管、锥形瓶、橡胶管、自来水、碎瓷片步骤： 100mL 烧瓶中装入约 1/3 体积的自来水和少许碎瓷片（或沸石） 、按图连接装置、冷凝管中通水、加热烧瓶现象：烧瓶内液体沸腾、有液体流入锥形瓶中结论：得到较纯洁的水欢迎下载精品学习资源1-4 萃取分液第 1-5 配置一二 定物质的量节 浓度的溶液化学计量在试验中的应用原理：对于液态混合物，利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来；应用：分别液态混合物原理：通过运算得到配置肯定浓度、肯定量的溶液所需的药品，在容积精确的仪器（容量瓶）中配制；应用：配置得到所需物质的量浓度的溶液留意： 1、冷凝管入水口和出水口位置（下进上出）及原理2、圆底烧瓶可换成蒸馏烧瓶；仪器药品：带铁圈的铁架台、分液漏斗、烧杯、碘水、四氯化碳步骤：查漏、加液、振荡、放气、静置、分液现象：萃取时将碘水变成碘的四氯化碳溶液和极低浓度碘水，分液时就将它们分开结论：得到碘的四氯化碳溶液和含微量碘的碘水；留意： 1、振荡时，塞上的凹槽（或小孔）躲开漏斗上的小孔，防止液体流出；2、分液时，塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，或打开玻璃塞，保持内外气压相同，有助于液体流下；3、分液时下层液体从下部管口放出，上层液体从分液漏斗口部倒出；仪器药品：托盘天平、量筒、玻璃棒、烧杯、容量瓶、胶头滴管、配置所需药品（固体或溶液）步骤：运算、称量（量取） 、溶解、转移、洗涤、定容、（装瓶）；留意： 1、温差问题（ 转移 前要复原到室温）2、洗涤 2-3 次，洗涤液转移到容量瓶中3、定容时视线位置以及可能因位置不当造成的读数误差4、定容摇匀后不能再加水5、量筒使用问题（测量溶解溶质的水量，保证溶 解和洗涤用水总量不超过总溶液体积的 2/3）欢迎下载精品学习资源第 第 科学探究： 二 一 分散系及其章 节 分类化 物学 质物 的质 分及 类其变化第 第 3-1：金属钠三 一 在空气中氧章 节 化金 金属 属及 的其 化 3-2：金属钠化 学 在加热条件合 性 下与氧气的物 质 反应目的：明白氢氧化铁胶体的制取，通过试验对比，比较胶体和溶液、浊液组成微粒的大小，明白鉴别胶体的方法；原理：4Na+O2=2Na 2O原理：2Na+O2 Na2O2仪器及药品：小烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、蒸馏水、 CuSO4 溶液、 FeCl3 溶液、泥水试验 1：制氢氧化铁胶体步骤： 小烧杯中加入 25mL 蒸馏水， 加热至沸腾， 向沸水中滴加 5-6 滴 FeCl3 饱和溶液，连续 煮沸至溶液呈红褐色时停止加热 ；现象：溶液变为红褐色； 结论：得到氢氧化铁胶体；试验 2：鉴别胶体和溶液步骤：用激光笔照耀置于 暗处 的 CuSO4 溶液和 Fe〔OH〕 3胶体；现象：胶体中可见一条光亮的“通路” ； 结论：可利用丁达尔效应鉴别胶体和溶液； 试验 3：比较胶体和浊液的分散质粒子大小；步骤：将 Fe〔OH〕 3 胶体和泥水分别进行过滤；现象： Fe〔OH〕 3 胶体的分散质粒子能通过滤纸，泥水中的分散质粒子不能通过滤纸；结论：浊液的分散质粒子大于胶体的分散质粒子；仪器 、用品及药品：培育皿或玻璃片、小刀、镊子、滤纸步骤：从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用刀切去外皮；现象：现切去外皮的金属钠呈银白色光泽，一会变暗；结论：钠在空气中极易被氧化；仪器药品： 铁三角（或铁架台） ，泥三角、 坩埚（留意 “坩埚”的正确写法） 、金属钠步骤：取一小块钠，用滤纸吸干表面煤油，放在坩埚中， 加热；现象：受热猛烈反应，发出黄色火焰，生成淡黄色固体；结论：钠在加热条件下与氧气反应生成过氧化钠；欢迎下载精品学习资源科学探究： 金属铝与氧气的反应3-3 钠与水反应科学探究： 铁与水的反应科学探究：碳酸钠和碳酸氢钠的性质原理：4Al+3O 2 2Al 2O3原理：2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑原理：3Fe+4H2O〔g〕 Fe3O4+4H 2↑目的：比较碳酸钠、 碳酸氢钠的外观、 溶解性、溶液碱性仪器药品：坩埚钳（图中未显示） ，酒精灯、铝箔步骤：用坩埚钳分别夹住一小块铝箔或一小块除去氧化膜（砂纸打磨或者先酸洗后水洗）的铝箔，在酒精灯上加热，轻轻晃动；现象：铝箔卷缩、熔化，但不滴落； （缘由：氧化铝熔点远高于铝）结论：铝在常温下易被氧化形成氧化膜，加热条件下更易被氧化形成氧化膜；仪器、用品及药品：玻璃片、小刀、镊子、滤纸、烧杯、金属钠、酚酞溶液步骤：烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，取一小块绿豆大的钠，用滤纸吸干煤油，放入烧杯中现象：浮、熔、游、响、红（阐述清晰五个关键字即可）结论：钠与冷水猛烈反应，表现了钠的强仍原性仪器药品：带铁夹的铁架台、试管、带单孔橡皮塞的导管、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、仍原铁粉、湿棉花（供应水） 、肥皂液步骤：（组装仪器、检查气密性） 、试管中装入铁粉和湿棉花、加热试管（先匀称加热，再集中对准药品 加热）；现象：肥皂液中有气泡，该气泡遇火燃烧；结论：铁不能与冷水和热水反应，但能与水蒸气反应， 铁的金属性弱于钠；留意： 1．铁粉放置的位置和水蒸气来源2．仅凭有气泡产生不能说明此反应已发生，需检验产生的气体为氢气进行证明仪器药品：试管、碳酸氢钠、碳酸氢钠、蒸馏水步骤：分别取约 1g 碳酸钠、碳酸氢钠于 2 支试管中1、观看外观、滴几滴水振荡、触摸试管底部2、加 10mL 水，振荡3、滴入 2 滴酚酞溶液现象： 1、碳酸钠固体为粉末状，滴水溶解放热明显，加10mL 水后全部溶解，滴入酚酞溶液后显红色欢迎下载精品学习资源3-6 金属的焰色反应3-7 、3-8 氢氧化铝的性质目的：比较碳酸钠与碳酸氢钠的热稳固性，原理： 2NaHCO 3Na2CO3＋ H 2O＋ CO 2↑应用：鉴别固体碳酸钠与碳酸氢钠，除去固体碳酸钠中的少量碳酸氢钠杂质原理：金属及其化合物在灼烧时使火焰出现特别颜色应用：节日焰火、鉴别金属元素；目的：试验室制取氢氧化铝、与酸碱的反应2、碳酸氢钠固体为细小晶体状，滴水后可溶解， 放热不明显， 加 10mL 水后部分溶解， 滴入酚酞溶液后呈淡红色结论：溶解性 碳酸钠 > 碳酸氢钠水溶液碱性 碳酸钠 > 碳酸氢钠仪器药品：酒精灯、带铁夹的铁架台、试管、带导管的单孔橡皮塞、碳酸氢钠、碳酸氢钠、澄清石灰水步骤：（组装仪器、检查气密性） 、装入药品、加热试管（先匀称加热，再集中对准药品加热）现象：加热装有碳酸钠的试管无明显现象，加热装有碳 酸氢钠的试管，产生使澄清石灰水变浑浊的气体；结论：热稳固性 碳酸钠 > 碳酸氢钠留意：对常见的改进装置—“套管试验”的懂得仪器药品： 铂丝或铁丝、 酒精灯、 含金属离子的溶液 （不局限于盐溶液）步骤：将铂丝（或光滑铁丝）放在酒精灯 外焰 上灼烧至与原先的火焰颜色相同，蘸取金属化合物溶液在外焰 上灼烧，观看火焰颜色；现象：出现特别的焰色（不同金属离子的焰色不相同） 结论：钠离子灼烧的焰色为黄色，钾离子灼烧的焰色为紫色留意： 1、只需要把握钾、钠两种金属的焰色2、钾的紫色焰色需要隔着蓝色钴玻璃观看3、焰色来自金属元素 （同种元素形成的金属单质、金属化合物具有相同的焰色）4、在用同一支铂丝（或光滑铁丝）做另一种溶液的焰色反应前，必需先用盐酸洗净，再灼烧至火焰无色试管试验 仪器药品：见教材 P58步骤： 现象：结论：氢氧化铝具有两性（酸性和碱性）欢迎下载精品学习资源第 4.1四 硅章非金属 4.2及 氯其化合物3-9、3-10铁的氢氧化物及盐的性质4-1 硅酸钠的性质4-3 氢气与氯气反应4-4、4-5 氯水的漂白性目的：制取氢氧化铁、氢 氧化亚铁、 检验 Fe3+、Fe2+原理：Na2SiO 3＋ 2H2O H2SiO 3+2NaOHNa2SiO 3＋ 2HCl =H2SiO 3+2NaCl原理：H2＋ Cl 2 2HCl原理：Cl 2+H 2O == HCl+HClO应用：氯水可做漂白剂留意：因氢氧化钠等强碱会溶解氢氧化铝，因此制氢氧化铝经常用氨水而不用氢氧化钠等强碱试管试验 仪器药品：见教材 P61步骤： 现象：结论：用可溶性铁盐、亚铁盐与碱反应可制得对应氢氧化物， Fe3+与 KSCN 溶液反应形成 血红色溶液 （不是沉淀）；试管试验 仪器药品：试管、胶头滴管、硅酸钠溶液、酚酞溶液步骤：试管中加 3-5mL 硅酸钠溶液，滴加 1-2 滴酚酞溶液，再滴加稀盐酸；现象：红色变浅接近消逝；结论：硅酸钠溶液因水解而呈碱性，加盐酸可生成氯化钠和硅酸仪器药品：集。