课程论文论管理的科学性和艺术性.doc

青岛农业大学本科生课程论文论文题目学生专业班级学生姓名（学号）指导教师完成时间论管理的科学性和艺术性财务管理专业****级**班2012年8月25日二O一二年八月二十五日课程论文任务书学生姓名 指导教师 论文题目 论管理的科学性和艺术性 论文内容（需明确列出研究的问题）： 一、 管理的科学性二、 管理的艺术性三、 管理的科学性和艺术性的统一资料、数据、技术水平等方面的耍求：论文要符合一般学术论文的写作规 范，貝备学术性、科学性和一定的创造性文字要流畅、语言要准确、论 点要清楚、论据要准确、论证要完整、严密，有独立的观点和见解内容 耍理论联系实际，计算数据要求准确，涉及到他人的观点、统计数据或计 算公式等要标明出处，结论要写的概括简短参考文献的书写按论文中引 用的先后顺序连续编码发出任务书日期 2012.5.20 完成论文日期 教研室意见（签字） 院长意见（签字）摘要 I前言 1一、 管理的科学性 1（-）管理是一门科学 11. 科学的规律性 12. 严密的程序性 13. 先进的技术性 1（-）管理作为科学有一定局限 21. 管理理论具有局限性 22. 管理在涉及“人”与组织的领域具有模糊性 23. 管理存在非传递关系 2二、 管理的艺术性 2（一） 管理的艺术性没有标准模式 3（二） 管理的艺术性在于创新 3（三） 管理的艺术性并不排斥科学性 4三、 管理的科学性与艺术性的统一 4（-）管理的科学性是艺术性的前提与基础 4（二） 管理的艺术性是科学性的突破与创新 5（三） 管理的科学性与艺术性可以相互转化 5结论 5参考文献 6论管理的科学性和艺术性财务管理专业2009级*班 ***指导教师：*****【摘要】管理是以反映管理客观规律的理论和方法为指导，有一套分析问 题、解决问题的科学的方法论，它具有科学性；管理也是指利用系统化的 知识和技术并根据实际情况激发灵感、发挥创造性的技巧和诀窍，它同时 具有艺术性。

本文在充分理解管理的科学性与艺术性内涵的基础上，深层 次揭示其内在关系，指出科学性是艺术性的前提和基础，艺术性是科学性 的突破与创新，科学性与艺术性相辅相成、相互转化既科学又艺术的管 理才是成功的管理关键词】管理 科学性 艺术性、& —1—刖 吞“成功的管理，靠科学述是靠艺术？ ” ——这曾是一个颇具争议的话题出现这一 争论，主要是因为言论双方所站角度或立场不同造成的强调管理是科学，是言者重视 事实知识与原理知识的结果；认为管理是艺术，是论者重视技能知识与人际知识的结果 现在，管理是科学又是艺术，已成为共识一个成功的管理者必须具备这两方面的知识 木文拟对管理的科学性和艺术性进行分析，以期更好地推动学科的发展，促进管理工作 的提升一、管理的科学性(-)管理是一门科学管理作为一个人类活动的过程，其间存在着一系列客观规律人们通过对各种社会 管理实践数据的收集、归纳与检测，提出假设，验证假设，从中抽象地总结出一系列反 映管理活动客观规律的管理理论和一般方法⑷人们利用这些理论和方法来指导自己的 实践，又以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法是否正确，是否行之 有效，从而使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证和丰富。

1. 科学的规律性管理的科学性表现在它是大量管理实践经验的升华、管理活动 的基本规律以及从事管理活动的科学手段和方法，对从事任何管理工作均有重要的指导 作用作为社会生产的必耍条件，管理的科学性同社会生产的规律性紧密相联，而社会 生产的规律性也要求管理具有科学性同时，管理形成了一套系统的理论和科学方法， 它借助于现代科学技术和手段，利用系统的基本原理和科学方法，研究和探索人们如何 有组织、有效地实现既定目标，从中揭示管理活动的齐种规律⑵现代管理学在归纳和 概括反映客观规律的管理理论和方法的同时，也在不断通过管理实践的结果验证和丰富 理论本身因此，管理的科学性表现在，它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指 导，有一套分析问题、解决问题的科学方法论等方面2. 严密的程序性科学的逻辑在管理的活动中表现为一种严密的程序化操作程 序性是现代管理的一个重要特征，严密的程序性要求不仅表现在管理流程的设计上，而 且也表现在具体操作工艺的设计中⑶3. 先进的技术性现代管理学是一门应用性很强的学科，它不仅需要有系统的理 论知识，而11需要冇相应的管理技术和管理技能管理理论只冇通过具体的管理技术和 管理技能的运用，才能发挥作用。

随着技术革命与现代社会经济的飞速发展，管理技术 和管理技能也在不断更新与发展，特别是通信网络技术的飞速发展，不仅是对管理技术 和管理技能的发展与运用提出的巨人的挑战，同时也为现代管理的发展提供了机遇)管理作为科学有一定局限1、 管理理论具有局限性任何科学的发展过程都是历史前进过程的-•个组成部分, 历史不会终结，科学也不会停顿在管理理论的发展中，新理论超越III理论是必然的， 不可阻挡在今后出现了超越当前管理理论的新理论时，大可不必惊慌，用怀疑的目光 和批判的态度对待包括管理科学在内的一切科学理论，才是所有科学工作者的正确立 场2、 管理在涉及“人”与组织的领域具有模糊性⑷自泰勒捉出“科学管理”以来, 一大批的管理学者起初的确是沿着科学的方向研究和进行实践管理的，它们将管理实践 中的经验总结出來并通过理性分析组合这些知识形成了管理科学的理论基础他们坚信 这对于冇效管理是十分冇益的，因为那时管理的对彖是“事”但随后，特别是人际关 系学说的确立，使人们意识到管理的主体和客体都是“人”，于是在涉及“人”和由人 所组成的“组织”的一系列管理问题时，管理的科学性就变得模糊起来，一些没有建立 在理性直觉推理基础上的缺乏科学依据的管理理论却得到广泛应用。

虽然他们仅仅是通 过实践观察和感性认识得到的，没有经过“证伪”，但这并不妨碍他们在管理实践中发 挥活跃的指导作用这时，管理作为科学，就显得无能为力了3、 管理存在非传递关系假设A、B、C竞选,民意测验表明，选举人中冇2/3愿 意选A不愿选B,有2/3愿意选B不愿选C,是否愿意选A不愿选C的最多？不一定！ 如果选举人按下列方式排候选人，就会引起一个惊人的悖论假设，1/3的人，对候选 人的喜好是：A、B、C；另外1/3的人，对候选人的喜好是：B、C、A；最后1/3的人， 对候选的喜好是：C、A、Bo可见，有2/3宁愿选A不愿选有2/3宁愿选B不愿选C； 同样，有2/3宁愿选C不愿选A这条悖论就是著名的阿洛悖论，又称选举悖论肯尼 迪•阿洛曾根据这条悖论证明了，一个十全十美的民主选举系统在原则上是不可能实现 的，并由此分享了 1972年诺贝尔经济学奖金这个悖论是一个非传递关系的典型，这 种关系在人们做两两对比选择时可能产生的在社会科学中，大多数关系诸如情感的倾 向、现实的评价等都是非传递关系，如果我们将它们两两比较并按各指标排列，再从中 选择一个，就可能会出现上述矛盾由于管理学具备很强的社会属性，管理的主体和客 体又都涉及人，主观因素就可能会在管理实践中作为衡量决策的依据，若我们再按照科 学中的传递关系去理解和处理问题，上述悖论就不可避免了。

二、管理的艺术性管理虽然可以遵循一定的原理或规范办事，但绝不是“按图索骥”的照章操作行为 它是一种随机性很强的创造性工作，必须在客观规律的指导下实施随机应变的管理管 理者在实际工作中，而对千变万化的管理对象，因地制宜、灵活多变地运用管理技术和 方法解决问题，从而在实践和经验的基础上，创造了管理的技术和技巧，这就是管理的 艺术性)管理的艺术性没有标准模式艺术只冇更好!没冇最好！管理的艺术是多变的，不可能也不应该存在唯一正确的 标准模式事实上，在管理学的发展历程中，人们就曾经为寻求根本不存在的标准模式 而付出过艰辛的努力法约尔曾试图解决企业组织的结构问题；洛克非勒、卡耐基、摩 根以及杜邦、斯隆等都曾为寻求某种正确的组织结构而不惜努力钻研加州大学威廉吠 内提出的“Z理论”；美国麻省理工学院管理学家道格拉斯•麦格雷戈在其《企业的人 事方面》一书中提出的Y理论；以及有着“现代管理Z父” Z称的彼得•德鲁克都曾为 寻找一种管理员工的正确方式的假设而孜孜以求关于管理风格、管理程序等方而的争 论几乎占据了管理学与领导学史相当大的一部分内容所有的那些所谓的标准模式都曾 给人们留下过极具启迪意义的一系列探索足迹，但是时至今口却一一地被后来者否定 了。

彼得•徳鲁克曾在其著作一《21世纪的管理挑战》一书中对“7个管理的旧范式” 或基本假设都系统地进行了批判性的阐释诚然，这些假设在管理史上是举足轻重的， 但是管理必须服从或接受持续变化的分配，耍想真止适从这些变化的支配，就需要讲究 艺术性⑸鉴此，徳鲁克再次提出了震惊管理学界的管理新范式事实上，管理及其实 践的历史证明：绝对且唯一正确的管理模式是不存在的，有的只是曾经或是在一定意义 上、特定层面上所谓的正确的、标准的管理模式，一切均应取决于人们所创造或所选择 的管理模式对丁管理的实际情况与耍求是否更适合、更冇效、更切实可行这个特点 就是管理艺术性的本质体现二)管理的艺术性在于创新艺术的生命力在丁创新，管理的艺术性也在于此换言Z,不墨守陈规，不循规蹈 矩，不断进行创新便是管理艺术的生命力所在借用彼得•德魯克的话表达，以创造更 多新的引导和满足消费需求的价值为出发点的管理上的一切创造性活动就是管理艺术 的创新冏不仅重视涉及管理全局的系统性的改造与构建，而冃不忽略那些小的、局部 的创新古今中外，成功的管理案例和丰富多彩的管理思想便是管理艺术性的宝藏管 理是人类的社会活动过程，而管理的艺术性使得这个过程富有成效。

对于貝体而不同的 管理活动而言，无论其外部环境述是内部环境都是不尽相同并动态变化着，对这些资源 的不同配置与运作方式的差异也会产生不同的效果管理者只有帀绕组织的特定口标， 针对口己所面对的不同资源，创造性地开发出关于这些资源的独特配置方式与运作模 式，方能保证管理的切实有效那些不顾自己组织的实际情况和具体要求，机械地仿效 别人的效颦式管理无疑将失去其生命力三)管理的艺术性并不排斥科学性管理是艺术，但又不仅仅是艺术，同时也是科学；同样，管理是科学，但又不仅仅 是科学，同时也是艺术因此，管理的艺术性与科学性并不互斥管理是一种多重高度 综合的复杂的人类活动，在实践和理论中，人们强调其某些特性的目的，除表明英重要 Z外，更在于藉此要求人们保证实施管理的有效性强调管理的双重特性，能够使人们 充分重视管理本质艺术性与科学性作为管理的双重根本特性，在管理的实际活动中是 相辅相成，紧密地交融在一起的叫可以说，科学性是艺术性的基础，而艺术性是科学 性的升华没有艺术性的科学是抽彖的、苍口无力的；同样，没有科学性的艺术是无法 取得成效的将管理的艺术性与科学性巧妙地结合于一起是管理的至高境界管理同样 是客观的物质运动过程，自然冇其自身的客观规律，因此，我们必须以科学的态度和方 法对待它。

然而，管理又绝非一个纯粹自然的过程，它是以人为轴心的行为过程和复朵 的社会活动过程，口然有其对和谐统一的无限追求因此，我们又必须以科学性的要 求更为复杂而丰富的方式来对待它三、管理的科学性与艺术性的统一(-)管理的科学性是艺术性的前提与基础我们认为，要将管。