秋五年级语文上册《天上偷来的火种》课件2 沪教版-沪教版小学五年级上册语文课件.ppt

4天上偷来的火种自由朗读课文，要求读准字音，读通句子给每个自然段标上序号，找出生字生词，画出不理解的词语边读边想课文主要写了什么？它是按怎样的顺序来写的？小组同学互相说一说冶炼 惩罚chngy争吵争论吵闹愤然形容气氛发怒的样子形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意奇异奇特，特别小心翼翼篝火原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆冶炼用焙烧熔炼等方法，从矿石中提取出所需要的金属惩罚处罚敬仰敬重仰慕课文主要写的是什么？ 普罗米修斯盗取火中后所受的残酷惩罚宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救课文是按怎样的顺序来写的？生活悲惨，心生怜悯偷取火星，藏进茴香枝的空管里遭受折磨，最终获救自学提示：1、思考普罗米修斯“为什么盗火”？2、普罗米修斯是怎样盗火的？他是一个怎样的神？3、最终的结局是怎样的？说一说为什么直到现在，普罗米修斯仍然被希腊人敬仰，并称他是“人类的大恩人”？普罗米修斯是怎样盗火的？他是一个怎样的神？慈善勇敢聪明真诚不畏强暴、勇于献身、甘愿受罚品读句子，体会人物形象 。

很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚品读句子，体会人物形象 自从有了火，人类的生活发生了想像不到的变化人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶炼金属，打造生产工具；还用火来驱赶凶猛的野兽这段是用先概括，后具体的表达方法 品读句子，体会人物形象 普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善聪明、勇敢、慈善的神他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难受他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种从哪可以看出普罗米修斯是个聪聪明、勇敢、慈善的神？明、勇敢、慈善的神？品读句子，体会人物形象 当阿波罗驾驶着太阳车，轰隆隆地从天空中驶过的时候，普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷取了一颗火星儿他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点儿也没有觉察聪明、勇敢聪明、勇敢品读句子，体会人物形象 普罗米修斯高兴地告诉人们：“这就是火接着，他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番然后，他和人们把一些枯树枝堆在一起，又把从天上偷来的火种投放到枯枝上慈善慈善品读句子，体会人物形象 。

宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种的消息，暴跳如雷，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚他要用沉重的铁链，把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上，并派火神赫淮斯托斯去执行品读句子，体会人物形象 这是一种多么可怕的刑罚呀！普罗米修斯的双手和双脚都套上了铁环，被死死地锁在悬崖上他既不能动弹，也不能睡觉，终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦狠心的宙斯觉得这样还不解恨，又派上了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来第二天早晨，鹫鹰又继续啄食他的肝脏这样，普罗米修斯所遭受的痛苦，就永远没有止境了这是一种多么可怕的刑罚呀！ 有一天，希腊有名的大力英雄赫拉克勒斯在寻找金苹果的时候，经过高加索山他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中十分不忍，便挽弓搭箭，射死了那只凶恶的鹫鹰，又用石头砸碎了锁链，放走了普罗米修斯这位敢于从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由 直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人人类的大恩人”1、普罗米修斯是个怎样的神？2、为什么直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人”？朗读普罗米修斯赞歌 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种。

送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌高山险峻，铁链加身烈日如火，暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的身躯，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的是生生不息的精神火种！勇敢坚强博爱无私这就是你普罗米修斯！。