二年级-看图写话团结力量大.ppt

PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 点 凝 视 训 练,,科学坐姿,科学坐姿口令词：5-4-3-2-1 5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目视前方,,,读笑话，提建议 李小弟写文章老是漏字，写不出难字又不去问人，宁可让它空着有一次，他在作文簿上写着：“我爸爸身体不好，叫我去买人我走进人店，只见盒子里都是人，有的人壮，有的人瘦我买了半斤人回到家里，切成块块，就开始蒸人，蒸好人，我端了一碗人汤准备给爸爸送去……”老师看了他的作文大吃一惊，急忙找李小弟来问，才知他写的是人参，漏掉了一个“参”字 1:怎样才能避免出现这样的笑话呢？你能给小弟出出主意吗？ 2：你觉得怎样才能写好一篇，语句通顺，意思表达清楚的作文呢？教小弟几招吧横 向 快 速 移 动 训 练,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一、看图写话小妙招： 1、要观察得仔细： 图上都有什么？（三物：人物、事物、景物） 2、要想象得合理： a、根据人物的穿着推测事情发生在什么时间？当时的天气怎么样？ 分析： 从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女孩穿裙子，就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天 b、根据图上的景物和事物推测事情发生在什么地方？ c、综合图上的内容，根据图上人物的动作和表情，想象一下发生了什么事情？ 它们之间可能说了什么话？ d、推测出来事情最后的结果可能是什么？ 二、认识到团结的重要性团结力量大,同学们，认识它吗？,那你们了解它的特性吗?,请大家仔细观察这幅图，图上画了什么？,看图，思考：,一只在草丛里散步的蚂蚁发现了一根骨头傍晚，一只小蚂蚁在绿油油的草丛里散步，突然小蚂蚁闻到了一阵香味，小蚂蚁顺着香味找啊找，竟然发现了一根大骨头！,看图，思考：,这只小蚂蚁看到这根骨头后，心情会怎样？它会有什么动作？它会怎么说？心里会怎么想？,,高兴、兴奋,,又唱又跳,,好大一根骨头！够我们吃好久啦！,,它想把这根骨头搬回家跟它的伙伴们分享蚂蚁搬骨头,一天，一只小蚂蚁出去找食物忽然，它看见……,小蚂蚁心里怎样，会怎么想？,它会怎么搬？,这时，小蚂蚁又会怎么想？,结果呢？,你能连起来说一说吗？,它看见了什么,傍晚，一只小蚂蚁在绿油油的草丛里散步，突然小蚂蚁闻到了一阵香味，小蚂蚁顺着香味找啊找，竟然发现了一根大骨头！小蚂蚁高兴得又唱又跳，说：“这下够我和小伙伴们吃好久的啦！”于是它想把这根骨头搬回家跟它的伙伴们分享。

同学们再仔细观察这幅图，用一句完整的话说说这幅图画的又是什么呢？,一群蚂蚁一起把骨头抬回洞里那么这两幅图之间还会发生怎样的故事呢？,过了一会儿，小蚂蚁带来了一大群小伙伴……,蚂蚁搬骨头,找伙伴,,怎么回？,（跑：气喘吁吁，上气不接下气）,怎么说？,（激动，兴奋）,说什么？,（我在草丛里发现了一根大骨头，可香啦！大家快跟我一起去运骨头吧！）,小蚂蚁们踏着整齐的步伐出发了伙伴们跟着这只报信的蚂蚁来到了草丛里，大家一看，骨头这么大，怎么搬呢？谁来出主意呢？,分成两排；齐心协力搬起来；喊着口号；往前走蚂蚁搬骨头,一天，一只小蚂蚁出去找食物忽然，它看见……,过了一会儿，小蚂蚁带来了一大群小伙伴……,大伙儿抓住骨头，“一、二、三”，一下子把骨头抬了起来，扛在肩上小蚂蚁们排着整齐的队伍，迈着整齐的脚步，朝家里走去一、二，加油！”“一、二，加油！”……,,它们会很顺利地把骨头搬回家吗？或者可能路上会碰到哪些困难呢？,假如它们遇到小河，它们又是怎么解决的？,假如它们遇到石头，它们是怎么解决？,①时间、地点,②高兴、跳爬、说、想,③找伙伴,④出主意,⑤路上困难,⑥解决困难,,请你说一说,请你写一写,1.题目空四格； 2.开头空两格； 3. 运用好词好句把句子写完整； 4.正确使用标点符号,评一评，比一比,一起练练手,,小蚂蚁搬骨 一天，小蚂蚁乐乐外出玩的时候，在草丛中发现了一根香喷喷的大骨头，可好吃了，乐乐为自己的发现高兴极了。

但是，骨头这么大，自己一个人搬不动呀，怎么办呢？小乐乐用手抓了抓脑袋对，把我的兄弟姐妹们一块叫来，人多力量大，大家一起搬回去好好享受一番想着心里乐滋滋的马上回家叫人去…… 不一会儿，乐乐领着一大群兄弟姐妹浩浩荡荡的来了于是，大家一起用力把骨头抬起来，乐乐走在前面领头喊：“一二三，大家抬啊，快用力啊，齐步走啊，好美味啊，抬回家啊，一起吃呀……”,仔细观察图片，先说一说图片上有什么？发生了什么事情？事情发生在哪里？又是什么时间？它们说了什么？又有怎样的心情呢？,。