20《陀螺》课件 四年级语文上册（统编版）.pptx

陀 螺第一课时陀 螺作者简介 高洪波，笔名向川1951年生，内蒙古自治区开鲁县人中国作家协会书记处书记，儿童文学委员会副主任委员，诗刊主编出版有儿童诗集大象法官吃石头的鳄鱼等，散文集捕鼠记，儿童诗我想自学提示(1)标出自然段序号2)圈画课文中生字的词语，多种方法学习生字3)读通课文(读不通的，难读的地方反复多读几遍)认一认铁钉 一战即败金兵 恨不得 帅气 溃败 荣誉丑小鸭 自豪 彻底 钉 dng(钉子)dng(钉钉子)钉钉 况且理解词语挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争溃败：(军队)被打垮荣誉：光荣的名誉预料：事前推测、料想认一认否旋况兵 败 椅 尤恨 帅 预溃 誉 品丑豪写一写写一写写一写写一写读一读课文围绕陀螺写了哪些内容？说陀螺()()()()做陀螺 悟陀螺斗陀螺 得陀螺 陀 螺第二课时陀 螺课文围绕陀螺写了哪些内容？想一想线索感受最深的语句感受说陀螺做陀螺得陀螺斗陀螺悟陀螺想一想 仔细读课文，“我”的心情发生了怎样的变化？找出相关语句，在旁边做上批注想一想 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了比喻郁闷，懊恼，不开心想一想 这消息曾使我一整天处于 的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。

充满期待恍惚精神不能集中，思考能力下降想一想 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！极度高兴手舞足蹈恨不得想一想 这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战不自信 我的陀螺刚 露面，招来了一顿嘲笑遭受打击、挫折一就想一想 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头激动 自豪辉煌胜利幸运你有过这样激动的时刻吗？和大家分享一下想一想 于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了诙谐 幽默想一想 (1)作者说陀螺“给了我极大的欢乐和由衷的自豪”，你知道这“快乐”指什么吗？“我”为什么自豪？(2)从斗陀螺的经历中“我”学到了什么？不能只根据外貌来评估一个人的才能、品质和行为有时仅凭外貌是看不出他的实力的，也许是深藏不露的高手我们做人做事要脚踏实地，提升自身能力，用实力说话读一读，想一想人不可貌相，海水不可斗量说说你对这句话的理解阅读提示(1)默读类文，从不同角度对课文做批注2)比较两篇文章的异同3)先自己想一想，再和小组同学交流品一品 在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。

抽陀螺，还很有进攻性几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢把孩子的好胜性格，那种快感和满足在陀螺滴溜滴溜转中尽情地表现了出来品一品一说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气强烈的民族感情在孩子们的心中油然而生比较异同1.两篇文章都是选取生活中常见的玩陀螺为题材相同点2.两篇文章都充满童真童趣不同点课文写是“我”从小陀螺战胜大陀螺的经历中，分享自 己获得的启示突出人物心情的变化类文写的是童年抽陀螺的快乐和满足，表现出强 烈的民族感情。