2023-2024学年西藏藏族自治区拉萨市小学语文三年级期末点睛提升试题详细参考答案解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语chuī fú     zī shì     qiān xū     dài jià     chí táng            jì lù     shè jì     lì shǐ     fēn fang     cuò   wù            二、选择题2、下列加点字读音相同的一项是（     ）A．妈妈在沙发和墙壁的缝隙中找到了我昨天缝好的沙包。

B．弟弟看到飞机模型时迫不及待的模样真是可爱极了C．爸爸这次出差差不多去了一个月，我非常想念他D．美术课上，老师教大家折纸船，但是小明怎么也折不好3、下列词语书写有误的一项是（       ）A．偶尔B．莲蓬C．海参D．光茫4、下列词语搭配不恰当的一项是（     ）A．轻巧的歌曲B．奔流不息的江河C．乌黑的羽毛5、下列加点字理解有错误的一项是（            ）A．田中有株株：树桩）B．兔走触株，折颈而死走：跑）C．因释其耒而守株因：因为）D．冀复得兔冀：希望）6、下列词语中，和“挤眉弄眼”的构词方式不相同的一项是（     ）A．点头哈腰B．手舞足蹈C．张牙舞爪D．指手画脚三、非选择题7、加一加变生字并组词矛+木→(     )(        )                    口+鸟→(     )(        )雨+务→(     )(        )                    日+音→(     )(        )8、1 按要求完成句子练习战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（1）这句话运用了________的修辞手法，对这句话理解不正确的是(      )A．突出了白求恩对工作的极度负责。

B．突出了白求恩工作地点的危险C．突出了白求恩坚守手术台的决心2）给该句换个说法，使意思不变9、照样子再写两个词语1）笔墨纸砚 （并列式四字词语）       (            ) (            )（2）一模一样（“一×一×”式词语） (            ) (            )（3）邯郸学步（源于寓言故事的成语） (            )   (            )10、根据要求改写句子1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像_______________________补充比喻句)(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A．___________________B．___________________(3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_________________四、日积月累11、根据课文内容填空1．《守株待兔》这则寓言故事告诉我们：___________________2．《陶罐和铁罐》中，陶罐______，铁罐_______最后陶罐________，铁罐_________3．用自己的话说说下面这句话的意思。

因释其来而守株，冀复得兔4．《池子与河流》中，它们不同的结局告诉我们：____________五、阅读与理解12、课内阅读，完成练习三衢道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声1．诗的前两句写了诗人出游的天气——______（A．小雨　B．晴天），以及出游的路线——从______（A．山路　B．水路）到______（A．山路　B．水路）其中，“却”是__________的意思，表现了诗人高涨的游兴2．诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻绿阴不减来时路”是______（A．所见　B．所闻），“添得黄鹂四五声”是______（A．所见　B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的______ （A．喧闹　B．寂静）3．读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：______________13、阅读短文，完成后面的问题飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事   无能为力）于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。

渐渐的，附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去这些信息（果然   居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望   愿望），而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐1．选择括号里合适的词语画“√”2．窗布最初的愿望是______________3．“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（        ）A．蓝色的窗帘和大家都是好朋友B．蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C．蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D．蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4．最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？___________________14、阅读短文，完成后面的问题。

飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事   无能为力）于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情渐渐的，附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去这些信息（果然   居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望   愿望），而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐1．选择括号里合适的词语画“√”2．窗布最初的愿望是______________3．“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（        ）A．蓝色的窗帘和大家都是好朋友B．蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C．蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D．蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4．最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？___________________六、语言综合运用15、1 “寓言故事大闯关”：讲寓言故事。

你最想和同学们分享的一个寓言故事是《______》，因为______16、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙下面这个圆会是什么呢？请你大胆发挥想象，给这个圆添几笔，把它画成你想象中的事物，再把它作为主角，编一个故事要求：①画图，用铅笔或中性笔在方框内作画，无需涂色②习作，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、。