第一节、初识结构(教案).doc

初识结构 【教学目标】： 1．知识与技能：理解结构的含义以及一般分类，从力学的角度理解结构的功能和本质2．过程与方法：能对生活中常见的简单结构实例实行归类3．情感、态度与价值观：培养学生的分析观察水平，用科学思维理解结构，拓宽思维和想象空间教学重点】：结构的含义，结构的类型教学难点】：结构的功能和本质，对生活中实例实行结构归类学习方法】：案例分析、交流讨论、模型展示、师生互动课时安排】:1课时【教学过程】：【引入新课】 【新课教学】引入：下面我们来看三组图片，类似上面图片中的的各种建筑、生产运输机器和生活学习用具，为我们的物质文化生活提供了方便它们都是结构设计的结果什么是结构呢？一、初识结构 “结构”一词，对同学们来说并不陌生在学习其它学科中，也有提到过“结构”例如，在生物课中提到过：人体的结构；在政治课里有社会结构；在化学和物理中，有物质结构、分子结构、原子结构，在语文课里接触过：文章的结构，在地理课中有地质结构我们技术课程里的结构的含义是怎样的呢？我们先看[古老的板凳]这个案例二、结构的含义和功能分析案例[古老的板凳]（出示板凳的图片）：1．提问：板凳由哪些局部组成？形状有哪些特点？答：板凳由板面，板脚，横牚组成。

2．提问：这些组成局部是如何连接？为什么要采用这种方式？答：采用榫接（榫接是两块材料一个做出榫头，一个做出榫眼，两个穿到一起，靠材料的摩擦力将两块材料固定在一起），使用榫接比使用螺丝连接更牢固讨论：总结：组成结构的各组成局部，我们称为构件，它能够是一个零件也能够是部件结构的主体框架与构造形式，我们称为架构上面说到的这张板凳的功能是用来坐的或承重的，案例分析：吊车和吊桶吊车和吊桶采用的是什么连接方式？讨论交流：蛇皮管灯具由哪几局部组成，通过什么连接为一个整体？台灯上的蛇皮管为什么能够任意弯曲，并停留在某一个位置上？蛇皮管的结构是方形扣和结构 蛇皮管灯，应便于调节，且调节后不反弹这说明结构是由物体的功能所决定，而物体的结构又决定了物体的性能和形态结构的含义：物体各组成局部之间的搭配和排列结构的本质：承受力和抵抗变形举例：魁北克大桥的坍塌三、结构的类型：从力学构架与形态考虑，结构可作如下分类：1．实心结构2．框架结构3．壳体结构（1）实心结构特点：几何外形简单，能承受较大的压力例子：如大坝、实心墙、实体物2）框架结构 特点：结构体由细长的杆件组成，支撑空间而不充满空间，节省用料例子：窗户、画框、铁塔架、建筑用的脚手架等等。

3）壳体结构特点：壳体内空，受力合理，形态稳定例子：贝壳、油罐、汽车飞机的外壳、饮水杯、文具盒、鸡蛋、西瓜、头盔……[学生讨论]：为什么头盔是圆弧形的？现实中，有一些物体是由多种结构类型组合而成的，即组合结构练习：１．判断以下物体结构是属于哪种结构类型物体结构实体结构框架结构壳体结构组合结构栅栏圆形陶瓷装饰品冰山高层建筑的穹顶钢化玻璃锅盖竹排汽车外壳人的头盖骨古罗马斗兽场２．分析所在教室的结构３．搭建一个简易小屋，理解小屋的结构四、小结五、课外拓展阅读小资料：结构类型种种。