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教科版五年级上册科学第二单元《总结我们的认识》教学课件（新版）.pptx

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教学课件教教科科版版五五年年级级上上册册科科学学7.7.总结我们的认识总结我们的认识第二单元第二单元地球表面的变化地球表面的变化一、聚焦聚焦地球内部地球内部力量力量地球外部地球外部力量力量地震地震火山喷发火山喷发风风的作用的作用水水的作用的作用二、探索活动一回顾学习内容，梳理记录表1）观察我们的活动记录，总结影响地表变化的因素2）重新观察第1课的5幅图片，根据我们的所学，对每一种地形特点的形成原因做出解释，并与先前的猜测进行比较，说说有什么不同活动二探索植物对侵蚀的影响地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀雨水对土地具有侵蚀作用，怎样可以减少雨水对土地的侵蚀呢？（1）动手制作两个小山丘模型，一个有植物覆盖，一个没有植物覆盖2）用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响没有植物覆盖的小山丘实验没有植物覆盖的小山丘实验要检查两边的地形是不是一样的要从同样的高度“降雨”3）比较两个小山丘“降雨”后的变化实验现象：有植物覆盖的小山丘“降雨”后变化不大，塑料盒另一端泥土较少实验结论：植物能够有效地防止雨水对土地的侵蚀，植物覆盖越多效果越好。

人类的行为也会改变地形地貌三、研讨 1.影响地表变化的因素有哪些？这些因素会给地表带来哪些变化？2.当水流过有植物覆盖的小山丘时，会有什么现象发生？为什么？你还知道人类的哪些行为改变了地形地貌？你还知道人类的哪些行为改变了地形地貌？为了保护大自然，人类又做了哪些？为了保护大自然，人类又做了哪些？有无植物覆盖小山丘的地形喷壶同样相同减弱土地坡度、降雨量大小、降雨高度地震火山喷发风的作用水的作用破坏搬走感谢聆听！。

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