第五章词类活用4教学文稿.ppt

古代汉语第五章词类活用 一、一、“词类活用词类活用”的内涵的内涵二、使动用法二、使动用法三、意动用法三、意动用法 四、四、使动用法与意动使动用法与意动用法的异同用法的异同五、名词用如动词五、名词用如动词六六、名词用作状语、名词用作状语七七、词类活用的条件、词类活用的条件一、一、“词类活用词类活用”的内涵的内涵在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句子中临时改变它原来的语法功能，具备另一类次的语法功能和词汇意义，这种现象我们称之为“词类活用”二、使动用法二、使动用法1、形容词的使动用法 所表达的含义：主语使宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质与状态 如：诸侯恐惧，会盟而谋弱秦贾谊过秦论）“弱秦弱秦”即即“使秦国弱使秦国弱” 春风又绿江南岸王安石泊船瓜州 “绿绿江南岸江南岸”即即“使江南岸使江南岸绿绿” 2、名词的使动用法 所表达的含义：主语使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物纵江东父兄怜而王我，我何面目见之史记项羽本纪） “王我王我”即即“使我当王（君王）使我当王（君王）” 夫子所谓生死而肉骨也左传襄公二十二年） “肉骨肉骨”即即“使白骨上生肉使白骨上生肉” 用为使动的名词后面的宾语可以省略。

如：天子不得而臣也，诸侯不得而友也刘向新序节士） “臣臣”即即“臣之臣之”，“使之成为臣使之成为臣”的意思 “ “友友”即即“友之友之”，“使之成为朋友使之成为朋友”的意思生死而肉骨 肉：使长肉先破秦入咸阳者王之 王：让称王 汗牛充栋 汗：使出汗 汗马功劳齐威王欲将孙膑 任命为将 3、动词的使动用法 所表达的含义：主语使宾语从事谓语动词所表达的行为动作外连横而斗诸侯 斗：让争斗安能屈豪杰之流，扼腕墓道 屈：使弯腰 以夭梅病梅为业 夭、病：使弯曲，使生病虽大风浪不能鸣也 鸣：使发出声音李牧连却之 却：使退却中军置酒饮归客 饮：使饮酒 生死而肉骨 使复生 惊天动地 使惊奇；使感动 可烧而走也 使逃走 焉用亡郑以陪邻 左传使灭亡 ?既来之，则安之使来归 动词的使动用法一般只限于不及物动词，不及物动词如果带有宾语，一般为使动用法 项伯杀人，臣活之史记鸿门宴） “活之活之”即即“使之（项伯）活了下来使之（项伯）活了下来” 广故数言欲亡，忿恚尉史记鸿门宴) “忿恚尉忿恚尉”即即“使尉（军吏）忿恚（生气）使尉（军吏）忿恚（生气）”1、劳其筋骨，饿其体肤生于忧患，死于安乐） 2、广故数言欲亡，忿恚尉。

陈涉世家） 3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉辛弃疾西江月） 4、冻风时作，作则飞沙走砾满井游记） 不及物动词用为使动用法时，后面的宾语可以省略 养备而动时，则天不能病荀子天论） “病病”即即“病之病之”，“使之生病使之生病”的意思及物动词也可以用作使动，为与一般用法相区别，用为使动的及物动词一般要破读 杀鸡为黍而食之，见其二子焉论语子路从而后） “食之食之”即即“使之食（吃）使之食（吃）”，“食食”破破读为读为s “见其二子”即“使其二子见（拜见）子路” “见见”破读为破读为xin三、意动用法三、意动用法意动用法：即谓语动词具有“认为（以为）宾语怎么样”的意思意动用法仅限于形容词与名词的活用1、形容词的意动用法 所表达的含义：主语主观上认为宾语具备这个活用的形容词所表示的性质或状态 渔人甚异之陶潜桃花源记） “异之异之”即即“认为认为之（桃花源的景象）奇异之（桃花源的景象）奇异” 是故明君贵五谷而贱金玉晁错论贵粟疏） “贵贵五谷五谷”即即“认为认为五谷重要五谷重要” “ “贱贱金玉金玉”即即“认为认为金玉不重要金玉不重要”2、名词的意动用法 所表达的含义：主语主观上认为宾语就是这个活用的名词所表示的人或事物。

天下乖戾，无君君之心柳宗元封建论） “君君君君”即即“认为国君是国君认为国君是国君” 夫人之，我可以不夫人之乎？（谷梁传僖公八年） “夫人之夫人之”即即“认为之（鲁僖公的妾成凤）是夫人认为之（鲁僖公的妾成凤）是夫人（国君的正妻）（国君的正妻）” 返回稍稍宾客其父 宾客：把当作宾客 鱼肉百姓 鱼肉：以为鱼肉 孟尝君客我 客：把当作门客 故人不独亲其亲，不独子其子不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子 友风而子雨 以为友；以为子女 幕天席地 以为幕布；以为席子 后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以为鉴 四、使动用法与意动用法的异同四、使动用法与意动用法的异同举例：君子之学也以美其身荀子劝学） 吾妻之美我者，私我也战国策齐策一）总结相同处句法结构相同，都是动宾关系两种用法均可以由名词与形容词的活用形成不同处所表达的含义不同使动用法是“主语使宾语怎么样”，是客观现实或者能够实现的，而意动用法是“主语认为宾语怎么样”，是主观的看法，客观不一定如此出现的范围不同意动用法仅限于形容词与名词的活用，动词只有使动用法，而无意动用法返回五、名词用如动词五、名词用如动词在古代汉语中，名词除了使动用法和意动用法以外，还经常活用为一般的动词，表达与这个名词意义相关的动词含义，我们称之为“名词用如动词”。

范增数目项王史记鸿门宴） 目：使眼色目：使眼色 左右欲刃相如史记廉颇蔺相如列传） 刃：刃：杀杀 驴不胜怒，蹄之柳宗元三戒） 蹄：蹄蹄：蹄方位名词例： 项王乃复引兵而东史记项羽本纪） 东：向东进军东：向东进军日渐暮，遂前其足，手向后据地，坐而下脱徐宏祖游天都） 前：向前伸前：向前伸返回找出下列各句中用作动词的名词，并解释之 籍吏民，封府库沛公欲王关中屠大窘，恐前后受其敌买五人之头而函之五人墓碑记）流血五步，天下缟素大楚兴，陈胜王范增数目项王假舟楫者，非能水也，而绝江河原庄宗之所以得天下 质于秦六、名词用作状语六、名词用作状语在古代汉语中，普通名词可以不用介词的帮助，经常直接放在谓语中心语前面作状语，我们称之为“名词作状语”古汉语的普通名词作状语，可以表达以下内容：1、表示方位或处所 古汉语普通名词作状语，可以表达行为动作在什么地方发生，或者行为动作向着什么方向发生如： 大月氏复西走汉书张骞传） 西走：向西逃走西走：向西逃走 蜀太守以下郊迎史记司马相如列传） 郊迎：在郊外迎接郊迎：在郊外迎接2、表示工具或依据 古汉语普通名词作状语，可以表达使用什么工具从事行为动作，或者依据什么从事某种行为动作。

如： 箕畚运于渤海之尾列子汤问） 箕畚运：用箕畚搬运箕畚运：用箕畚搬运 失期，法皆斩史记陈涉世家） 法皆斩：根据法律都得斩首法皆斩：根据法律都得斩首3、表示对人的态度 古汉语普通名词作状语，可以表达用什么态度从事某种行为动作如： 君为我呼入，吾得兄事之史记鸿门宴） 兄事：用对待哥哥的礼仪接待兄事：用对待哥哥的礼仪接待 齐将田忌善而客待之史记孙膑） 客待：用对待宾客的礼仪对待客待：用对待宾客的礼仪对待4、表示比喻 古汉语普通名词作状语，可以形容行为动作的状态，表达比喻内容如： 嫂蛇行匍伏战国策秦策一） 蛇行蛇行: :像蛇一像蛇一样样地爬行其一犬坐于前聊斋志异狼） 犬坐：像狗一犬坐：像狗一样样地坐找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释 天下云集响应，赢粮而景从 人皆得以隶使之 余自齐安舟行适临汝 东歌膏腴之地，北收要害之郡 而相如廷叱之 士大夫终不肯夜泊绝壁之下 君子博学而日参省乎己七、数量词活用为动词七、数量词活用为动词把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为动词 1、霸主将德是以，而二三之，其何以长有诸侯乎?做霸主是凭德行，但贵国(晋)使自己的德行没有定准，那怎么长期掌握诸侯呢? 2、籍令秦始皇长世，虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。

假若秦始皇长寿的话，那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛) 简析数词的使动用法，在于使事物发生数量的(如例的“四”“六”)或以数量为比喻的(如例的“二三”，“使反反复复”)变化 八、动词用作名词八、动词用作名词 文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人 殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 收获、心得九、动词为动用法九、动词为动用法. 文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为哀怜”之意 既泣之三日，乃誓疗之 泣：为动用法，为哭泣 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎 死国：为国事而死 秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为哀悼 后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也 哀：为哀叹 孰是君也，而可无死乎？ “为他而死” 八、动词活用作状语 作有利于时，制有便于物者，可为也 作、制：措施、制度 去国怀乡，忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话 钩党之捕遍于天下 捕：搜捕活动 燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠 司马子反渴而求饮 饮：饮料、汤食 少仲尼之闻 闻：见识 讨论：讨论： 现代汉语中的名词是怎样充当状语的？现代汉语中的名词是怎样充当状语的？ 现代汉语中的名词可不可以直接充当状语？现代汉语中的名词可不可以直接充当状语？总结： 现代汉语中，一般名词充当状语，必须靠介词的帮助，即与介词组成介词词组再作状语。

如：如：我们我们 在教室在教室 上课上课只有时间名词和少数一般名词，才能直接充当状语 如：如：我们我们 明天明天 看电影看电影 他他 感情感情 用事用事 返回七、词类活用的条件七、词类活用的条件如何发现文言语句中的词类活用的词，除了通过句意的理解去发现之外，还可以通过一个词所处的语法环境来辨别，即看一个词在句中处于什么地位，看看与这个词结合的前后都是些什么词等等，这些就是“词类活用的条件”1、两个名词连用 如果两个名词连用，既不是并列关系，也不是偏正关系，则其中必有一个名词或用为动词，一般是前一个名词活用为动词如： 遂王天下韩非子五蠹） 王天下：统治天下王天下：统治天下 乃丹书帛曰：陈胜王史记陈涉世家） 陈胜王：陈胜当君王陈胜王：陈胜当君王2、名词、形容词在“所”字后 “所”是个辅助性代词，经常放在动词前面，构成“所”字词组，指代一定的对象，故“所”后的名词、形容词要活用为动词如： 置人所罾鱼腹中史记陈涉世家） 所罾：网到的（鱼）所罾：网到的（鱼） 世之所高，莫若黄帝庄子盗跖） 所高：推崇的（人）所高：推崇的（人）3、名词、形容词在能愿动词后 能愿动词修饰的是动词，所以当名词、形容词放在“能”、“可”、“足”、“欲”等能愿动词后面时，活用为动词。

如： 子谓公冶长：“可妻也论语公冶长） 可妻：可以娶妻可妻：可以娶妻 问其深，则其好游者不能穷也王安石游褒禅山记） 不能穷：不能走到头不能穷：不能走到头4、名词放在副词的后面 副词一般在句中只修饰限制动词或形容词，所以当名词前面有副词修饰时，要活用为动词如： 从弟子女十人所，皆衣缯单衣史记西门豹治邺） 皆衣：都穿着皆衣：都穿着 不足生于不农晁错论贵粟疏） 农：不从事农业生产农：不从事农业生产5、名词、形容词放在“之”、“我”的前面“之”、“我”这两个代词的用法特点鲜明，即一般常做宾语，也就是在它们前面的多是动词，所以它们前面的名词、形容词，要活用为动词如：非能耕而食之，织而衣之也晁错论贵粟疏 衣之：穿它衣之：穿它们们（织织的布）是欲臣妾我也胡铨戊午上高宗封事） 臣妾我：臣妾我：让让我我们们当臣做当臣做6、名词后有介词词组 介词词组在古汉语中经常做补语来修饰它前面的动词所表示的行为。