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部编人教版六年级上册语文阅读理解课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、 阅读探秘橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子我生病住院母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来那正是金橘上市的季节恰巧，橘子是我特别喜爱的水果但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳在梦中，我好像在吃一只又一只橘子我被一阵呜咽声惊醒了朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么， 我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。

母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子说完，她就走了过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子母亲靠在床上当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体1．第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？_________________________________________________2．为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？________________________________________________3．集中体现母爱的是哪句话？_______________________________________4．结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_______________________________________5．母亲的微笑为什么苦涩的？_______________________________________二、 课外阅读。

心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩！小女孩躲在公园里伤心地流泪她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你．小姑娘，你让我______（度 渡）过了一个愉快的下午小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人他说完后站起来顾自走了小女孩第二天_______（在 再）去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了这样过了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且成为小城有名的歌星但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅后来才知道，老人早就死了他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她姑娘惊呆了那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！1．画去文中括号里不正确的字2．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：孤独——（____）反义词：热情——（____）3．短文两次写到“小姑娘惊呆了”，联系上下文，说说姑娘“惊呆”的原因第一次：______________________________________第二次： _____________________________________4．文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，你知道老人为什么这样做吗？ ________________________________________5．用波浪线画出文中老人的神态描写，并说说这样写的作用6．文章题目为什么叫“心灵有耳”？ ________________________________________7．从“又矮又瘦”的小姑娘到“美丽窈窕”的歌星，你联想到什么？_____________________________________三、 阅读感悟冬天的温度①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间待在户外②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。

儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷他们为什么不躲进屋里？”“这是他们的工作儿子沉默了依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，故意问：“那么多保安，我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢⑤我答应了儿子，从衣橱里找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼⑥儿子回到我的身边，像完成了一件艰巨任务似的欢呼起来下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。

⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷地向我和儿子敬礼保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷1．根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件儿子发现保安衣服单薄→____________→_____________→_____________→保安列队向“我”和儿子敬礼2．文中画线句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？____________________________3．结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾？为什么？_________________________四、 阅读理解海发光现象的成因①海发光现象的成因各不相同②有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的其本身多呈玫瑰红色，平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成．但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明这样的海发光被称为火花型海发光。

③还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的这种发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出现一片乳白色的光辉这样的海发光被称之为弥漫型海发光④另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、海绵、苔虫等水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物质和氧作用而发光这种发光通常是孤立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比较醒目它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的这种海发光被称为闪光型海发光⑤海发光（ ）绚丽多彩，美丽诱人，（ ）更为重要的是其具有相当高的实用价值正确掌握海发光可以帮助航海人员识别航行标志和障碍物、避免触礁等危险同时可以用来预报天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察，总结出“海火见，风雨现”的民谚另外，鱼游动时所发生的海光，暴露了鱼群的藏身乏地，因此，经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼[（选自《语文报》）]1．请在括号里填上合适的关联词2．本文主要介绍了______、______、______三种类型的海发光现象它们分别是由____________、____________、____________引起的。

3．文章第④段画线句子运用了______的说明方法，这样写的好处是_______________________4．正确掌握海发光，可以____________、____________、____________，具有相当高的实用价值五、 阅读课内选文片段，完成练习题少年闰土（节选）第二日，我便要他捕鸟他说：“这不能须大雪下了才好我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”我于是又很盼望下雪//闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有晚上我和爹管西瓜去，你也去管贼么？”“不是走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的要管的是獾猪，刺猬，猹月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛他不咬人吗？”“有胡叉呢走到了，看见猹了，你便刺这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

//“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空1．片段已经用“//”分层，请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题第一层：______第二层：______第三层______2．闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的：时间： 地点：______ 工具； 动作：①______②______③______④______⑤______结果 从中可以看出闰土是个 的人。