主讲武汉一初慧泉中学肖艳辉.ppt
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主讲：武汉一初慧泉中学主讲：武汉一初慧泉中学 肖艳辉肖艳辉 中学生陈某，原本是一个好学中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好生，自从结识了社会上一帮游手好闲的闲的“朋友朋友”以后，无心学习，不以后，无心学习，不完成作业，经常旷课起初还觉得完成作业，经常旷课起初还觉得对不起父母和老师，后来便放纵自对不起父母和老师，后来便放纵自己，因偷东西、打骂同学等受到学己，因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分；他不但不接受教训，校纪律处分；他不但不接受教训，反而经常在社会上偷窃、参加赌博反而经常在社会上偷窃、参加赌博等，因此被公安机关拘留但他仍等，因此被公安机关拘留但他仍不悔改，为了弄到钱到网吧玩游戏，不悔改，为了弄到钱到网吧玩游戏，他和另外两名同伙竞拦路抢劫，在他和另外两名同伙竞拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑抢劫罪被判刑 1、、一个好学生是怎样走上犯罪道路？一个好学生是怎样走上犯罪道路？讨论：讨论：违纪违纪行为行为违法行违法行为为犯罪犯罪行为行为违纪违纪 违法违法 犯罪犯罪 对自己要求不严格，对自己要求不严格，道德水平低，法道德水平低，法纪观念淡薄，纪观念淡薄，难免犯难免犯违反纪律违反纪律的错误，发的错误，发展下去就展下去就违法违法，甚至走上，甚至走上犯罪犯罪的道路。
的道路 2 2、从这个案例中，我们得到了什么启示？、从这个案例中，我们得到了什么启示？3 3、你知道的不良行为有哪些？、你知道的不良行为有哪些？畅所欲言：畅所欲言： 1 1、旷课、夜不归宿、旷课、夜不归宿2 2、携带管制刀具、携带管制刀具3 3、打架斗殴、辱骂他人、打架斗殴、辱骂他人4 4、强行向他人索要财物、强行向他人索要财物5 5、偷窃、故意毁坏公共财物、偷窃、故意毁坏公共财物6 6、参与赌博或变相赌博、参与赌博或变相赌博7 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物8 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所的营业性歌舞厅等场所9 9、其他严重危害社会公德的不良行为、其他严重危害社会公德的不良行为 一、不良行为与严重不良行为一、不良行为与严重不良行为不良行为不良行为 1 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2 2、携带管制刀具，屡教不改；、携带管制刀具，屡教不改； 3 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4 4、传播淫秽的读物或者音像制品等；、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动；、进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6 6、多次偷窃；、多次偷窃； 7 7、参与赌博，屡教不改；、参与赌博，屡教不改； 8 8、吸食、注射毒品；、吸食、注射毒品； 9 9、其他严重危害社会的行为。
其他严重危害社会的行为 犯罪行为犯罪行为严重不良行为严重不良行为《《刑法刑法》》 二、青少年犯罪的含义二、青少年犯罪的含义 年满年满14周岁周岁至未满至未满25周岁周岁的人的人触犯了触犯了刑法刑法而受到法律规定而受到法律规定处罚处罚的行为劣迹劣迹违纪违纪违法违法犯罪犯罪 马加爵 药家鑫 林森浩 思考思考三、犯罪的危害性三、犯罪的危害性对他人的危害：对他人的危害： 损害他人财物、导致他人经济损失，损害他人财物、导致他人经济损失，危害他人人身安全、生命安全危害他人人身安全、生命安全对自己的危害：对自己的危害： 坐牢失去自由，自毁前程坐牢失去自由，自毁前程 对家庭的危害：对家庭的危害： 影响家庭正常生活，甚至家破人亡影响家庭正常生活，甚至家破人亡 对社会的危害：对社会的危害： 影响社会安定，败坏社会风气影响社会安定，败坏社会风气 犯罪付出的代价太大了，对自己、犯罪付出的代价太大了，对自己、对他人、对家庭、对社会，都有百对他人、对家庭、对社会，都有百害而无一利！害而无一利！结论：结论： 要在心灵深处憎恶违法犯罪，在要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪行为上远离违法犯罪。
行为表现行为表现 对他人对他人 的危害的危害 对行为人对行为人 的危害的危害 对家庭对家庭 的危害的危害 对社会对社会 的危害的危害 打架斗殴打架斗殴 夜不归宿夜不归宿 携携带带管管制制刀刀具具 传传播播淫淫秽秽读读物物 侵害他人的侵害他人的生命、健康生命、健康易走上违法易走上违法犯罪道路犯罪道路 影响家庭影响家庭平安幸福平安幸福扰乱公共秩序扰乱公共秩序可能侵害他人可能侵害他人的合法权益的合法权益也可能被也可能被他人伤害他人伤害令父母担心令父母担心易导致违法犯罪易导致违法犯罪可能伤害别人可能伤害别人也可能被也可能被他人伤害他人伤害令家长担心令家长担心 易导致违法犯罪易导致违法犯罪毒害他人身心毒害他人身心健康诱导犯罪健康诱导犯罪影响身心健康影响身心健康, ,走走上违法犯罪道路上违法犯罪道路令父母担心令父母担心败坏社会风气败坏社会风气, ,影响社会安定影响社会安定 剖析我们身边常见的几种剖析我们身边常见的几种不良行为或者严重不良行为或者严重不良行为，共同探讨避免这些行为的有效方法不良行为，共同探讨避免这些行为的有效方法。
四、明理践行四、明理践行 就我们自身而言，避免不良行就我们自身而言，避免不良行为的有效方法是：为的有效方法是：重视道德修养，自觉遵纪守法；重视道德修养，自觉遵纪守法； 勿以恶小而为之，勿以善小而不为！！！勿以恶小而为之，勿以善小而不为！！！谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，提高自我保护能力，防患于未然提高自我保护能力，防患于未然 一、明辨是非一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”) 1．“无规矩不成方圆”这句古训说明社会生活要有共同的准则 ) 2．青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚 ) 3．我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪 ) 4．许多违法犯罪行为，都是从沾染不良习气开始的 ) 5．道德水平高，法制观念强，行为上就不会做违法犯罪的事情 )×√√√√ 1 1、要做到预防违法犯罪，就必须（、要做到预防违法犯罪，就必须（ ）） ① ①提高道德水平，增强法制观念 提高道德水平，增强法制观念 ② ②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪 罪 ③ ③从杜绝不良行为做起 从杜绝不良行为做起 ④ ④认清违法犯罪的危害认清违法犯罪的危害 A A．．①③①③ B B．．①②④①②④ C C．．②③④②③④ D D．．①②③④①②③④二、最佳选择二、最佳选择( (把你认为最符合题意的选项找把你认为最符合题意的选项找出来，填在相应的括号内。
出来，填在相应的括号内) ) 2 2、不良行为和严重不良行为，都有可能、不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪在我们身边存在的不良发展为违法犯罪在我们身边存在的不良行为或严重不良行为有（行为或严重不良行为有（ ）） ① ①旷课 旷课 ② ②打架斗殴、辱骂他人 打架斗殴、辱骂他人 ③ ③强行向他人索要财物 强行向他人索要财物 ④ ④观看、收听色情、淫秽的音像制品、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等读物等 A A．．①②③④①②③④ B B．．②③④②③④ C C．．①②④①②④ D D．．①③④①③④ 3 3、小迪是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷、小迪是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱上初中后，经爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘，学习成绩直线下不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘，学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫、强奸，不到降，竟发展到同他人拦路抢劫、强奸，不到1616岁就被岁就被判刑。
出事后，他妈妈经不住打击，神经失常；爸爸判刑出事后，他妈妈经不住打击，神经失常；爸爸因心绪不宁而出车祸；姥姥因痛心犯脑溢血而亡奶因心绪不宁而出车祸；姥姥因痛心犯脑溢血而亡奶奶说：奶说：““他不仅害了自己，也害了家人呀！这么好的他不仅害了自己，也害了家人呀！这么好的一个家，哪个人不羡慕呀？可他一个家，哪个人不羡慕呀？可他……”……”这则材料给我这则材料给我们的启示是们的启示是( ( ) ) ① ①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路上犯罪道路②②青少年要远离黄色网络青少年要远离黄色网络③③青少年应该遵青少年应该遵纪守法，否则害人害己纪守法，否则害人害己④④我们要学会善于抵制诱惑我们要学会善于抵制诱惑 A A．．①②③①②③ B B．．②③④②③④ C C．．①②④①②④ D D．．①②③④①②③④ ①①学习成绩差学习成绩差 ②②纠集他人寻衅滋事纠集他人寻衅滋事 ③③旷课、夜不归宿旷课、夜不归宿 ④④吸食毒品吸食毒品A A．．①②③ ①②③ B B．．②④ ②④ C C．．①②④ ①②④ D D．．②③④②③④ 4 4、预防未成年人犯罪法设专章规定了对未、预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。
这些成年人严重不良行为的矫治这些““严重不严重不良行为良行为””包括（包括（ ）） 。
