
部编初中语文君子自强不息ppt课件.ppt
18页欢迎来到语文课堂自自强强不不息息君君子子天行健,君子以自强不息天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物地势坤,君子以厚德载物 ————《周易《周易··乾乾》》认识认识““自强不息自强不息””的内涵的内涵【自强不息】【自强不息】 字面意思是:强大自己必须要通过坚字面意思是:强大自己必须要通过坚持不懈的努力;深层次的意思是:一个人持不懈的努力;深层次的意思是:一个人的处境即使再糟糕,通过持之以恒的努力的处境即使再糟糕,通过持之以恒的努力和付出,和付出, 也可以成就一个强大的自己,若也可以成就一个强大的自己,若想强大自己,必须坚持,不放弃努力想强大自己,必须坚持,不放弃努力自强为天下健,志刚为大君之道自强为天下健,志刚为大君之道 ————清清··康有为康有为只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利斗的人,就能取得胜利 ————歌德歌德无论处于什么环境,都要不断努力。
无论处于什么环境,都要不断努力 ————海伦海伦··凯勒凯勒千千磨磨万万击击还还坚坚韧韧任任尔尔东东西西南南北北风风生命不止,奋斗不息生命不止,奋斗不息————卡莱尔卡莱尔天生我才必有用,千金散尽还复来天生我才必有用,千金散尽还复来长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海江山代有才人出,各领风骚数百年江山代有才人出,各领风骚数百年老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已寻找自强不息的人物寻找自强不息的人物 ““盖盖文王文王拘而演《周易》;拘而演《周易》;仲尼仲尼厄而作厄而作《春秋》;《春秋》;屈原屈原放逐,乃赋《离骚》;放逐,乃赋《离骚》;左丘左丘失明,厥有《国语》;失明,厥有《国语》;孙子孙子膑脚,《兵法》膑脚,《兵法》修列;修列;不韦不韦迁蜀,世传《吕览》;迁蜀,世传《吕览》;韩非韩非囚秦,囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,此皆圣《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,此皆圣贤发愤之所为作也贤发愤之所为作也 ————司马迁司马迁《报任安书》《报任安书》 ““((苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
血流至足 ————西汉西汉··刘向《战国策刘向《战国策··秦策一》秦策一》 ““孙敬,字文宝,好学,晨夕不休及孙敬,字文宝,好学,晨夕不休及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁 ————东汉东汉··班固《汉书》班固《汉书》((1 1)采访准备)采访准备((2 2)实施采访)实施采访((3 3)撰写采访稿)撰写采访稿((4 4)展示交流)展示交流采访身边自强不息的人演讲:君子当自强不息演讲:君子当自强不息不可一曝十寒不可一曝十寒不可知难而退不可知难而退不可见利而进不可见利而进确定演讲主题凡事当做则做凡事当做则做须坚韧强毅须坚韧强毅须不屈不挠须不屈不挠 根据兴趣,自由组合,分别组建话题根据兴趣,自由组合,分别组建话题组小组内成员分工合作,搜集资料,交组小组内成员分工合作,搜集资料,交流分享,完成演讲稿的撰写流分享,完成演讲稿的撰写组建演讲团队开展演讲活动参赛选手抽取参赛序号参赛选手抽取参赛序号主持人介绍参赛评委主持人介绍参赛评委主持人宣读演讲比赛规则主持人宣读演讲比赛规则按序号进行精彩演讲按序号进行精彩演讲点评、颁奖点评、颁奖流程流程同学们,来学和回家的路上要注意安全。












