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八年级(下)古诗词、名著试题.doc

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    • 1八年级(下)古诗词、名著试题八年级(下)古诗词、名著试题班级 学号 姓名 一、名句填空一、名句填空1.吴均在《与朱元恩书》中描写水尤清澈的文句, “水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍 ”作者发表议论,流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反2.陶渊明的《五柳先生传》描绘五柳先生安贫乐道的语句是“环堵萧然,不蔽风日:短褐穿洁,箪瓢屡空,晏如也 ”文中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语是“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 ”文中“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食 ”对我们读书学习很有启示.3.韩愈《马说》中流传千古的名句是“千里马常有,而伯乐不常有” 文中描写“千里马”终身遭遇的句子是“祗辱于奴隶人之乎,骈死于槽枥之间!”写出千里马被埋没的根本原因的句子是食马者 不知其能千里而食也;写庸者“不知马”的具体表现的句子是“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 ”人们常用“千里马”来比喻人才,用“伯乐”比喻发现人才的人。

      怀才不遇的人时常感叹的两句话是“千里马常有,而伯乐不常有” 4.宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬,不敢出言的句子是:“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉 ”有关刻苦读书的故事还有:“程门立雪、囊萤夜读、凿壁借光、悬梁刺股、孙康映雪、王冕僧寺夜读” 5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣,新事物必将取代旧事物)的诗句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” 饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人6.杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔” 7. 《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍” 表明文天祥誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节(表明作者忠心不改,大义凛然、舍生取义)的名句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 8、苏轼的《水调歌头.明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

      从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的2词句是“但愿人长久,千里共婵娟” 直接写明月的句子是转朱阁,低绮户,照无眠表达作者想逃避现实,又担心恐惧的矛盾心理的句子是:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒” 9.张养浩在《潼关怀古》中暗示潼关是兵家必争之地的句子是峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路用“聚”和“怒”写出了潼关地势的险要;“兴,百姓苦;亡,百姓苦!”道出了诗的主旨,表达诗人忧民思想10.柳宗元在《小石潭记》中写鱼无忧无虑的样子的句子有:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽似与游者相乐 ”反映作者心境感伤的句子是凄神寒骨,悄怆幽邃11.范仲淹在《岳阳楼记》中描写岳阳楼大观的句子是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千” 写迁客骚人以物悲的句子是:“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣” ,以物喜的句子是“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜气洋洋者矣 ”文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是浮光跃金,静影沉璧;叙述腾子京政绩的句子是“政通人和,百废俱兴” ,后被用来指改革开放以来我国的蓬勃发展。

      文中“进亦忧” “退亦忧”中的“进”与“退”分别指居庙堂之高;处江湖之远表达作者旷达胸襟的句子是“不以物喜,不以己悲” 作为人民公仆要像范仲淹一样有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负12.欧阳修《醉翁亭记》中写言在此而意在彼的名言是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也” , 描绘山间早晚景色的句子是日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化;描写四时变幻之景的句子是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也” 13.袁宏道在《满井游记》中写雪后初晴的水之景:“冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也” 山之景:“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也” 14. 《饮酒》中表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗(体现作者爱菊)的名句是:“采菊东篱下,悠然见南山 ”表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是问君何能尔,心远地自偏点晴之笔“此中有真意,欲辨已忘言”传达出只能意会,不能言传的人生感悟15.李白的《 行路难》中表达诗人终将冲出苦闷,坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 。

      《行路难》中,表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;暗用典故的诗句是闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边316.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表达了忧国忧民,扶济苍生的伟大抱负17.边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏雪名句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度,色彩鲜明、红白映衬的诗句是纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝诗人借“愁云”来暗示对友人离别的担忧诗句“山回路转不见君,雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的写法意境有同工之妙18.龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运,为后代甘于自我献身的千古佳句是“落红不是无情物,化作春泥更护花” 李商隐在《无题》中抒写爱情忠贞,表达无私奉献精神的句子是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 19、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率不少诗句至今仍被人们广为传诵王维在《送元二使安西》中通过““劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达了真挚的惜别之情,成为写离愁的名句。

      李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情而高适在《别董大》中用““莫愁前路无知已,天下谁人不识君”安慰朋友;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用““海内存知已,天涯若比邻”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺20. 《登出州台歌》表达陈子昂怀才不遇,诗句是“前不见古人,后不见来者” 21.李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表达旷达胸襟的句子是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月” 写“愁”的名句是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁” , 李煜在《相见欢》中用比喻写“愁”的名句是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头” 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯 《已亥杂诗》22. 51. 《早春呈水帝张十八员外》中韩愈用“天街小雨润如酥,草色遥看近却无” 写出了春雨的珍贵,春草初出的情态23.王安石《登飞来峰》中的哲理名句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小” ,与王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙。

      24.弃辛疾的《清平乐,村居》写人间亲情句子是“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬” 二二、名著、对联填空:、名著、对联填空:41、名著大比拼① “醉打蒋门神” 、 “大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事这位英雄是_____ ,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:_________ _ ___② 在我国四大古典名著中,有两位家喻户晓、足智多谋的军师,他们是 、;他们所在的两部作品分别是 、 这两部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜欢的一位是: ,请用一句话对这位人物加以评价(3分) ③ 我国古典名著《水浒》中,有个“倒拔垂杨柳”的好汉,他的名字是鲁提辖(鲁达、鲁智深) “孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》 ,请你用概括的语言,再写出其中一个有关孙悟空故事的名字:孙悟空三打白骨精 2.仿句训练① 人生的意义在于奉献,而不在于索取如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , 。

      ② 书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;__ , ; ,③ 一位同学在仿写“拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊; , ”时,为了使之与前面的句子构成排比句时做了这样一个答案,“拥有青春,就舍弃了失败 ”请你判断他的答案是否正确,谈出理由请你也写一句在前面的横线上(4 分)④ 根据提供的语境,在下面的横线上填上恰当的内容祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是,我就是 ;祖国是 ,我就是 ⑤ 根据下面句子的特点,请仿写三个结构相同、语境连贯的句子请注意用上加点的词语例:太阳无语,却放射初光芒;高山无语,却体现初巍峨;大地无语,却展现出广5博仿: , ; , 3、文学常识填空。

      ① 法国罗曼•罗兰写的《名人传》是三位大师级人物的传记,这三位大师是:米开朗琪罗、贝多芬,托尔斯泰② “李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜江山代有才人出,各领风骚数百年 ”这是清朝赵翼的诗歌《论诗》 ,在这首诗中, “李杜”指的是唐朝的李白和杜甫, “风骚”原来是指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》 4、对劝学的名联:① 勤能补拙,学可医愚② 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟③ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④ 欧阳修与民同乐, 《岳阳楼记》三、积累与运用1.给下列加点的字注音缀( ) 翕( )怆( ) 邃( ) 谪守( ) 晦明( )伛偻( )觥筹( ) 飞沙走砾( ) 曝沙之鸟( ) 泉而茗者( ) 金樽( ) 突兀( ) 大庇( ) 岑参( ) 布衾( ) 湍( ) 鸢( ) 戾( ) 庠( ) 泠( )槽枥( ) 祗( ) 烂柯( ) 折戟( )2.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是( ) A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。

      ’张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易, ‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游,面对着满。

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