音乐教研组长发言稿.docx

音乐教研组长发言稿【篇一：音乐教研组长职责】 音乐教研组长职责 一、组织本组教师学习党的教育方针政策和教育理论根据本校每个时期教学的具体状况，从实务虚，统一对教育方针和教学规律的结识，树立对的的教育思想，坚持为人师表，教书育人，遵守师德规范，加强精神文明建设 二、组织本组教师学习本学科教学大纲研究贯彻上级主管部门的工作意见，认真制定本学科学期教学筹划明确本学科教学目的任务，规定各年级教学规定、教学进度根据教学筹划和学校对教学工作的规定，安排教学活动和教研项目以及贯彻“六认真”规定 三、组织各年级的备课组的活动规定教师钻研教材，认真备课在个人充足钻研教材的基本上，认真写好教案，定期间、定内容进行集体备课每周一次，一般应超前一周进行备学时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备作业 四、常常理解和分析各年级教学状况和学习质量解决好贯彻基本和培养能力、发展智力的关系协助教导处定期进行“六认真”的检查和评教评学，以便研究改善教学 五、研究和审视每学期考察的命题，并组织好阅卷、分析、总结和讲评工作平时要倡导教师精心设计作业，恰如其分地掌握作业份量，培养学生良好的学习习惯，指引对的的学习措施 六、积极开展教学研究活动。

根据教学实际，拟定教研组、备课组和个人的研究课题，并根据课题进行教改实践定期举办多种形式的观摩课，进行多种教学措施的研究和实验，组织教师有筹划地互相听课，普遍听与重点听相结合，互相学习，取长补短定期进行本学科的教学心得体会交流报告和专项讨论，组织教师撰写经验总结和教科研论文，积极向上向外推荐交流，扩大影响要注重多种教学资料的积累和互相交流，为深化教学研究服务 七、制定本学科课外阅读、讲座、学科爱好小组等活动筹划，组织和指引学生开展多种课外活动，使课内课外相结合，注意拉差补缺，注重因材施教，发展学生个性，培养学科尖子 八、配合学校领导组织开展学校文艺活动，组织好文艺会演和多种文艺比赛，活跃师生生活，积极参与上级组织的各类比赛 九、负责组织协调做好文艺器材的保管、维修、使用和专用教室的管理、使用工作 十、关怀和组织教师的业务进修工作要特别关怀青年教师的思想和工作通过老带新、结对学、先引课及学习国内外的先进经验方式，协助新教师尽快提高业务水平和教学能力，指引青年教师创自己的教学特色，培养更多的教学骨干，并推荐和树立学科教改带头人十一、教研组长要负责上述各项工作的贯彻贯彻期初要协助教导处安排好教师的教学任务，制定教研组工作筹划，期中要进行分析研究，评教评学，期末要做好各项工作总结。

平时要听取教师对学校和教学工作的意见，及时向校长和教导主任反映状况和报告工作，并协助领导做好学期、年的考核工作 十二、教研组长负责传达贯彻教研室学科教学和工作意见，协助教研员开展有关教学研究活动，并要做好教研员和本组教师之间的沟通工作上情下达，下情上通篇二：教研组长会议发言稿】 教研组长会议发言稿 一、教研组长、备课组长职责 （一）、 教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教导处的安排负责、 组织和实行本学科的教研、教改等活动其重要职责是： 1、根据素质教育目的和学校实际，组织教研组教师学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，掌握教材的知识体系 2、明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及规定，制定教研工作筹划，涉及组织研究课，组织展开学科课题研究、举办学科竞赛、开展课外活动等并定期检查筹划的实行状况，搞好学期或年教研工作的自评和总结 3、，每周至少一次备课内容：教学目的、学生实际、重难点知识、学时安排、教学措施、作业实验、课件等在集体备学时，注意做到四定：定期间、定地点、定专项、定内容；四备：备课标、备教材、备教法、备学法；五统一：统一教学目的、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元。

做好集体备课记录 4、协助教导处检查本组教师执行授课筹划、备课、批改作业、和开展活动课等方面的状况 5、常常理解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验；每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，课后进行反馈交流；做好本学科公开课的组织评议工作 6、认真抓好常规管理，搞好组内教研活动，总结、检查、贯彻阶段工作，做到活动前周密部署，活动后及时小结，作好书面记录每学期督促本组教师做好本学科教师的继续教育记录 7、积极组织教师学习教育教学理论，带头钻研教学业务，结合教学工作开展专项研究，撰写教育教学论文根据教研构成员的实际科研能力，主持设立本组的教学研究课题，并进行专项研究 8、协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设 9、积极参与教研组长会，乐意承当有关的教研组任务，沟通与教研中心、兄弟学校、其她教研组的联系 10、搞好教研组学期工作总结，并督促教师搞好个人工作总结二）、备课组长在教研组长的领导下，负责本年级本学科的教学组织工作，带领本备课组教师钻研教材，学习新课标，研究教材教法，对本年级的教学质量负有管理责任其重要职责是： 1、拟定该教材的教学筹划，并组织实行。

2、组织本备课小组教师的集体备课活动，在个人认真备课的基本上，加强集体备课做到“五统一”（教学目的、双基知识（基本知识、基本技能）、进度、内容、作业） 3、贯彻单元章节过关训练，认真搞好分类推动工作（分层次教学） 4、认真组织学科考试前的复习、考后质量分析，做好查漏补缺工作 5、认真搞好本年级学科竞赛工作 6、协助教研组长开展教研活动，在组里开展互相听课活动 二、本期学校教研筹划交流 教研工作筹划 一、指引思想 二、目的任务 1、确立起教学管理责任意识，以教学为中心意识、以教研为抓手意识、以课堂为重点意识、以有效教学为目的意识，“用心”来管理教学活动 2、环绕一种中心：全面提高教育教学质量，夯实推动教学改革 3、加强教研队伍建设，打造合格的教研团队 4、加大校本教研力度，进一步开展小专项研究，增进教师专业成长 5、深化课程改革，加强有效教学的研究与探讨，不断提高课堂效率 6、教师要树立起“终身学习、全员学习、全程学习”的进取意识，努力提高自身教学服务的水平 7、加强课程管理，认真执行课程筹划，保证非统考科目按规定开足开齐 三 、具体措施 （一）加强课堂管理，严格执行课程原则和学时筹划，开齐开足各类课程，不随意增减课程和学时。

注重音、体、美、说话、写字等课程在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗入为主，并辅以综合实践活动 （二）贯彻教学精细管理，规范教师教学常规工作 1、切实加强教学常规管理，规范教师教学行为 2、严格教学过程监控管理，贯彻“保证常态下的课堂教学，学生不得少于10分钟”的规定适时通报教学常规调研状况 3、引导教师进一步开展“研究教材、研究课堂、研究学生、研究自我”活动抓好各科组研讨课、示范课活动，组织开展课堂教学有效性交流探讨及时发现典型，推广经验，用先进的模式引领课堂教学有效性 4、备课要“深”：体目前备课、教案设计上：目的要精确、教学要双向、导学有环节、训练有针对教导处贯彻月教案检查工作，做好有关信息登记、反馈、分析工作 5、上课要“实”：（1）课堂操作中贯彻有效性：读写、圈画、问答、质疑、讨论、报告、交流、补充、2）课堂教学总体规定：要体现师为主导、生为主体、练为主线；导学有序、指令清晰、双向互动、全员参与；贯彻目的、环环有效、指引到位3）精心设计课堂：每节课教师必须带不少于十分钟的进课堂，布置适量的作业，灵活把握训练方式：每堂一练，课前试练，课后必练，分层训练，分组训练，精挑习题、具针对性、分类有层次性、备带小黑板、有验证手段。

按“先学后教，当堂训练”的模式，培养学生积极学习的能力 6、作业批改要“细”，及时做好批改记录及评讲学校贯彻学生作业本月检查工作和不定期抽查工作 7、要“勤”，注重培优辅后工作，拟订帮扶筹划：建立以人为本的理念，规定教师公平公正地看待每一种学生，为后进生设计合适的，多挖掘后进生的闪光点，用心关爱，用行动关注，竭力做到每节课三、五个中下层生贯彻行政领导“挂包帮”工作强化班中鼓励、鼓励氛围，增强后进生的自信心让其学有爱好、学有所得对优等生应发明条件予以发展，充足展示这些学生的学力，争取在各项学习竞赛中获取好成绩 8、考核要“严”， 各科要做到每月或每一知识点一小测，以赛比学，以赛促学加强考前训练，强化单元过关意识，坚持抽测检查与及时信息反馈的做法三）加强校本教研，广泛开展教研活动，科研促教学 1、树立终身学习、在实践中研究反思、课堂就是实验室、教研组就是研究室的观念 2、贯彻集体、教研组教研活动有效性：教研组活动每双周开展一次、并定主题、定形式、创实效；逐个困惑去研究，逐个问题来解决，让教师在活动中提高，成长没有开展活动的时候就分年级组集体备课） 3、贯彻校本专项研究，加快教学步伐的迈进引导教师开展“如何设计有效的课堂”的小专项交流、实践、总结等活动。

4、各教研组举办听课、评课活动，形成合力，通过课堂的直面交流，令教学者与听课教师均得到不同层次的提高教师每期听课 课，但是教师也要做好记录），未上主科行政40节） 20节以上（讲座、外出学习不算听 5、善于用好教学设备，发挥好小黑板的作用，活用既有的直观性教学资源，并根据课程规定自制教学用品，以提高教学的有效性 6、加强基本功培训，练好“三笔一画一话”、“学习课件制作”在教学中加强现代化教学手段的运用50岁如下的教师每学期至少要使用3-4次多媒体进行教学，体育课可以根据实际需要安排） （四）强化质量管理，着力抓好小考备考工作，提高教学质量 1、及早理解毕业班学生的学情，分析现状，找准切入点，贯彻措施 2、加强综合测评，发挥检测的增进和鼓励作用 4、组织学习先进经验，备考研讨会，找出相应的备考方略 5、做好小考摸底测评分析工作 四、贯彻好如下几项工作： 1、狠抓教学“八认真”基本规定的贯彻，抓好教学、课堂常规检查管理 2、组织教师听课，学习借鉴兄弟学校的教学经验 3、抓好每天早读质量及效果，营造书声校园；运用好中午20分钟的写字课孩子良好的书写习惯 本学期，我们将继续以提高课堂教学质量为中心，组织开展多种研讨活动，从而增进我校教学质量的大面积提高。

篇三：开学例会音乐教研组的发言发言例文】 这篇开学例会音乐教研组的发言发言例文的核心词是会议发言,开学例会音乐教研组, 人们好： 高考在校领导的深切关怀和全体同事们的共同努力下我校音乐特永生高 考又一次发明了辉煌的成绩：全校201名音乐特永生参与高考,专业上线186人,专业上线率 92.5%，文化课和专业双上线133人，双上线率66%以杰出的成绩雄踞我市各类特永生之首 1、之因此可以获得今天的辉煌，一方面得益于英明的校策在我市初三毕业生人数锐减,我校 生源质量延续下滑的状况下，校领导在核心时刻***远瞩、运筹帷幄，大胆提出：深化改革， 发展特长、学习衡中、再创辉煌的英明校策为有特长的学生提供了广阔舞台，拓宽了广大 学子的升学渠道，让众多家长看到了新的希看，为学校成绩的进步谋求了新的思路在校策 的指引下，三年前，当发展特长的号角已吹响，沉重的特永生任务行将开始的时候，面 对众多的音乐学子、严重的教学现状，和全新的教学模式，我们音乐组每个成员坚决坚决的 迎接新的挑战，但是如何实行平常教育教学工作，如何美满地完毕学校交给。