成都大学师范学院学生综合素质测评表(2)_图文.doc

成都大学师范学院学生综合素质测评表（适用于2015-2016学年）测评时间（20年 月—20年 月）姓名： 专业： 班级： 学号:ABC项 D分 评 口分 评 hH慕础性素质测评徳育素质(100分)政35 想{ > 思治分HIO分5O 、分 匚y 11素17 E (纟 > 法养分修20/|\mi养和"\J7 血分 仏 3O 遵则见 8\7 素分 [%•4、n见 O□□扣分、注 告请 警< 重 严¥)nn扣分• ••、V、 分 得 项 本智育得分(100分)态学平O完基nn□□Ac 0\>z 课律请理 旷纪病处n• •、 分 得 项 本体育素质(100分)锻50nn活50 囂#)\JZ \7 \JZ \JZ 分分分分参' * ' \>z 分 > > >11、彳 8分分分刻綁 6 4 2 比划 名 < < < 或久 匕一名名名波±N 第丘三三瞬e 和笫第第如— ) \JZ XIZ O (10分分分 ‘05f (86 4 的 5 ( ( ( ^ 二名名名釦擠 第匸二二响环 5>)笄第第训fH (20/丿分分一妣 /「 1 8 7 赛 十 zfv /lx zf\: 计 小 分 项 本素 质 提 升 工 程索质提升比赛项日(100分)项赛目比冊・wl奖 办描 等 学K沪分 ・y_ 、• 参教院奖 极如、等 积{赛一: 分 得 项 本发展by用怕索顶测评(100 分)科学创新能力(30 分)创度O5李 2 累 川 兆 加 可 积 分杯成 按分科计加分，最多不超过10分。

学术论 文（5分）在公开刊物上发表学术论文者（第一作者），核心刊物（第一作者）加10分（特别加分）， 普通刊物（第一作者■）加5分在没有正式刊号但有准印证号的刊物上发表文章者加3分 刊物等级参见校科研处有关文件院级刊物、板报加3分，班级刊物、板报加1分以 戢高计算，不累计加分，请注明表彰内容）文学作 品（5分）在刊物发表文学作品的，校级以上加5分，校级加4分，院级加3分，班级加1分以 最高计算,不累计加分，请注明表彰内容）宣传报道文章（5分）在校级以上报刊、电台、电视台投稿并被采用的加5分院级投稿并采用的加4分以 最高计算，不累计加分，请注明表彰内容）各类知 识竞（比）赛（5 分）参加各类知识竞（比）赛获奖,或其它综合素质（非文体类）比赛，国家级⑸、省级（4分）、 市级（3分）、校级（2分）、院级（1分），参与比赛未获奖但取得成绩的按参与层次高低 加1-2分，参赛队中非主要队员加1分（校级），可累计加分，最多不超过5分请注 明表彰内容）组织管理能力(20分)校级（10 分）包括校学生会主席，副主席，考核优秀、良好、合格分别加10分、8分、6分，不合格不 加分校级部长副部长、中心主任副主任，校干事考核优秀、良好、合格分別加8分、6 分、4分，不合格不加分。

院级（10分）包括院主席、分团委副书记，副主席，考核优秀、良好、合格分别加10分、8分、6分， 不合格不加分院部长副部长、院干事考核优秀、良好、合格分別加8分、6分、4分，不 合格不加分班级（10分）包插团支书、班长、学习委员考核优秀、良好、合格分别加10分、8分、6分，其它班级 委员，寝室室长考核优秀、良好、合格分别加8分、6分、4分，不合格不加分学生党 支部（10分）学生党支部中主要负责人10分，其余负责人根据工作情况，由学生党支部书记确定加5-3 分校级学 生社团 （4分）积极参加校级社团组织，包括会长副会长4分（需由校团委出具证明并盖章），成员（需 由该协会出具证明并盖章）考核优秀、良好、合格分别加4分、2分、1分，不合格不加 分备注担任学生干部较好履行职贲，担任多个职务，可累计加分，但不超过20分担任院，班学 生干部工作不到位，不负责任，，一律不予加分文艺能力(10分)文艺表 演（10分）积极参加文艺表演，校级5分，院级4分，班级2分请注明活动项目）校级及以上演出获一、二、三等奖者（含集体奖的每位成员）分别加5、4、2分；院纽•织的人型文艺演出活动获文艺竞赛活动一、二、三等奖的节目参加者分别加4、2、1 分；班级组织的文艺演出活动的参加者分别加2分。

备注最多只能两项和加，但最多不超过10分能力(20分)志愿者 活动（12分）凡为校院大型文体活动或比赛积极做好服务工作者4分注册青年志愿者，根据志愿服务时间，可酌情加分每学年志愿者服务时间10小时以下 不加分，10-20小时加2分,20-40小时加4分，最高分4分以学院素质拓展记录本记录为准）0市级以上优秀青年志愿者4分，校优秀青年志愿者2分、院优秀青年志愿者1分请注 明表彰内容）（此项不可累加，以最高分计算）社会实 践（8分）枳极参加社会实践活动，社会实践成绩合格（2分），假期社会实践活动受到院及院以上表 彰者加（3分）请注明表彰内容）参加和关专业的社会实践，具备一定的专业技术操作能力，并认真写出实践工作报告者（3 分）普通话（2分）学生普通话测试通过二级甲等以上（含二级甲等）者，加2分4分）三笔字测试合格，加4分非师范专业学生普通话、三笔字只考核普通话，以6分计入）计算机 技能（5分）本科学生通过国家、省级计算机二级考试者加4分、二级及以上5分，专科学生通过一级 者4分、二级及以上5分英语技 能（5分）本科学生过国家英语等级考试六级及以上5分、四级4分，专科学生过国家英语等级考试四级及以上5分、三级4分；T0FE1 90分以上5分；雅思考试分6分以上加5分。

以上项目不可累加职业技 能（4分）取得国家、行业承认的其他资格证书或专业等级证书的（特指与专业相关的职业技能等级 证书，如心理咨询师资格证、冇婴师资格证、营养师资格证、蒙台梭利教师证、钢琴等级 证书、美术等级证书、舞蹈等级证书、声乐等级证书等）；由本人提出申请，学院综合素质测评小纽•视具体情况进行核定加分一证2分，可累积加 分，授多不超过8分备注一学年各种证书只计一次分本项得分小计：德育索质10%智育素质60%发展索质30%综合素质测评总分（自评占30%,班评占70%）徳育索质分数8%体育索质分数2%种育索质分数60%索质提升工程发展应用性索质25%自评分班评分得分依据（填写具 体加分理 由并在括 号内备注 分数）（如：茯得院级书香寝室且为寝室长（2分））减分依据（填写具 体减分理 山并在括 号内备注 分数）参评人意见：参评人签名：年 月曰班级测评小组意见：班级测评小组签章：年 月曰学院测评小组意见：组签章：学院测评小年月 日荣誉证书按发证ri期，其余按发生时间。