人体尺度与建筑设计.doc

第二章 人体尺度与建筑设计人体尺度的认知 有趣的人体 尺度 为你父母或兄长量一量脚长和身高，会发现其中的奥秘： 身高往往是脚长的7倍 在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一 半 一般来说，两臂平伸的长度正好等于身高 大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多 大多数人肩膀最宽处等于他身高的四分之一 成年人的身高，大约等于头长得8倍或7.5倍 战国时期适应席地而坐的家具，明代家具设计 能够自觉体现人体工程学的内容2.1人体工程学与建筑设计中的应用 2.1.1 人体测量学的概念、由来和发展 2.1.1.1 人体测量学的概念 2.1.1.1 人体测量学的概念 人体测量学是通过测量人体各部位尺寸来 确定个人之间和群体之间在人体尺寸上的差别 的一门科学　 2.1.1.2 人体测量学的由来和发展 2.1.1.2 人体测量学的由来和发展 人体测量学是一门新兴的科学，同时又具有古老的渊源　 早在公元前 1世纪罗马建筑师维特鲁 威就已从建筑学的角度对 人体尺度作了较全面的论述，他从人体各部位的关系中发现人体 基本上以肚脐为中心一个站立的男人，双手侧向平伸的长度恰 好就是其身高，双足趾和双手指尖恰好在以肚脐为中心的圆周 上。

文艺复兴时期， 艺术家达芬奇根据维特鲁威的论述， 绘制了 著名的人体比例图（图2.1） 19世纪，建筑 师勒柯布西耶等人对人体 尺度在建筑中的应用作出了巨大贡献，创立了 模数制（图2.2） 目前，人体 测量学已经成为相对独立的研 究领域为了设计的需要， 现在世界各先进国 家都有本国的人体尺寸国家标准（或数据资 料），我国也于1988年发布了相应的国家标准 GB/T10000－1988《中国成年人人体尺寸》 Back图 2.1 人体比例图 勒柯布西耶与他的模度系统模度 又称模数理论 柯布什耶从人体尺度出发，选定下垂手 臂、 脐、头顶、上伸手臂四个部位为控 制点，与地面距离分别为86、 113、 183、226cm这些数值之间存在着两 种关系：一是黄金比率关系；另一个是 上伸手臂高恰为脐高的两倍，即226和 113cm利用 这两个数值为基准，插入 其他相应数值，形成两套 级数，前者称 “红尺 ”，后者称“ 蓝 尺” 将 红、蓝尺重 合，作为横纵向坐标，其相交形成的许 多大小不同的正方形和长方形称为模 度但有人认为柯布什耶的模度不能为 工业化所利用，因为其数值系列不能用 有理数来表达 Back图2.2 柯布西耶创立的模数制2.1.2 人体测量的基础数据 人体测量学包括人体静态测量和动态测 量，前者测量在静止和正常体态时人体各部位 的尺寸，后者测量人体各部位在活动时的位置 关系。

我国成年人体平均尺寸如图2.3所示　 图2.3 我国成年人体平均尺寸 Back2.1.2.1 人体静态尺寸2.1.2.1 人体静态尺寸 人体静态尺寸主要指人体的构造尺寸即 人体结构尺寸，它包括头、躯干、四肢等在 标准状态下测得的尺寸 据统计，我国成年男子平均身高为 1.67m，女子 为1.56m ，各地区人体高度有差 异尽管人体的各种尺寸差别很大，却有着一 定的变化范围和相互联系2.1.2.2 人体动态尺寸2.1.2.2 人体动态尺寸 人体动态尺寸是指人体的功能尺寸，这是 人体活动时所测得的尺寸 由于行为目的不同，人体活 动状态也不 同，故 测得的各功能尺寸也不同要精确地测 量其尺寸是比较困难的，但根据人在室内活动 的范围和基本规律，也可以测得其主要功能尺 寸， 详见图2.4 为了便于 设计时选用，可以将测量数据制 成表格，也可以采用比例法进行估算 图2.5 是用比例法表示的部分人体动作尺度　 2、测量基准面 人体基准面的定位是由三个互为垂直的轴（铅垂轴、纵轴和横轴）来决定的人体测量中设定的轴线和基准面如图2—2矢状面；正中矢状面；冠状面；水平面；眼耳平面3、 测量方向1在人体上、下方向上，将上方称为头侧端，将下方称为足侧端。

2在人体左、右方向上，将靠近正中矢状面的方向称为内侧，将远离正中矢状面的方向称为外侧3、 测量方向3在四肢上，将靠近四肢附着部位的称 为近位，将远离四肢附着部位的称为远位 4）对于上肢，将挠骨侧称为挠侧，将尺骨侧称为尺侧5）对于下肢，将胫骨侧称为胫侧，将腓骨侧称为腓侧2.1人体工程学与建筑设计中的应用 Back 图2.4 人体活动的基本尺度 建筑物中的家具、设备的尺寸、踏步、窗台、 栏杆的高度，门洞、走廊、楼梯的宽带和高 度，也都和人体尺度及其活动所需空间尺度有 关所以人体尺度和人体活动所需的空间尺度 是确定建筑空间的基本依据 家具、设备尺寸和使用它们的必要空间是确定 建筑空间的重要依据 Back图2.5 人体动作尺度（比例法绘制）2.1.3 人体测量学对建筑设计的影响及在建筑设计 中的应用 （1）在阶梯教室、影院、剧场的阶梯座 位设计中的应用　 如图2.6所示，要确定阶梯的高度D和前后 排座位的间距I，就必须使后排就座者观看黑 板（或荧幕、舞台表演）的视线不被前排就座 者的头顶挡住目标看起来简单， 实际上存在 几个互相影响的因素，具体分析见表2.1。