青岛版（六年制）四年级上册数学《 2.1 用字母表示数》课件.pptx

用字母表示数课前导入探究新知课堂小结课后作业节能减排用字母表示数课堂练习2课前导入1一个节水水龙头每分钟可节水10毫升出门时关闭电器开关可以节约用电你能提出什么问题？节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟探究新知时间(分)节水量(毫升)234210=20310=30410=40你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？我用a表示流水的时间，节水量为a10我用 表示流水的时间，节水量为 10我用 表示流水的时间，节水量为 10在数学中，我们经常用字母来表示数，通常用字母t表示时间，t分钟的节水量表示为10t用原来的电费减节约的电费，所得的差就是节约用电后每年的电费小明家原来每年的电费是m元，现在每年节省电费150元节约用电后每年的电费是多少元？现在每年的电费是(m-150)元当m=900时，现在每年的电费是多少元？现在每年的电费是(m-150)元m-150=900-150=750答：现在每年的电费是750元1、用字母表示数，列出算式 2、代入字母表示的数的数值，进行计算，得出得数 3、写答1.课堂练习a个b克b克b克b克( )个( )克a+3b42.喝了200毫升m毫升n毫升还剩 毫升牛奶。

每小杯果汁 毫升m-200n3买3本黄河掠影需要 元，买18本需要 元，买x本需要 元3.m元/本m3m18mx4. (1)李芳有m元钱，买书用去了58元，还剩 元当m=100时，李芳还剩 元2)6袋大米共重y千克，每袋大米重 千克当y=150时，每袋大米重 千克m-5842y6255、速生杨的树径每年大约增长3厘米1)如果栽种时的树径为5厘米，x年后这棵 树的树径是多少厘米？(2)当x=6时，这棵树的树径是多少厘米？5厘米每年大约增长3厘米，x年就增长了x3厘米这棵树的树径是(5+x3)厘米5+x3=5+63=23答：这棵树的树径是23厘米6、大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米1)a+20表示 2)大客车2小时行的千米数 3)小汽车5小时行的千米数 小汽车每小时行的路程a2(a+20)57、学校得队组织原地投篮比赛，每投中一个得2分小云 投中了a个，小华投中了b个1)小云得了 分3)如果小云比小华投得准，小云比小华多得 分a2(a-b)2(2)小华得了 分b28、你能说出每个式子所表示的意思吗？m千克n千克 m-n m+n m4 m+n2香蕉比苹果重多少千克？香蕉和苹果一共多少千克？4筐香蕉多少千克？1筐香蕉和2筐苹果一共多少千克？9、一列磁悬浮列车的速度是7千米/分，进站前，平均每分钟减速a千米。

2分钟后，速度减少了 千米；5分钟后，速度为 千米/分a27-a510、甲、乙两位送奶工每天分别送奶a袋和b袋乙一周比甲少送7(a-b)袋1)3月份甲、乙二人各送奶多少袋？(2)如果ab,乙一周(7天)比甲少送多少袋？3月份有31天每天送a袋，31天就是31a袋每天送b袋，31天就是31b袋甲送奶31a袋乙送奶31b 袋甲每天比乙多送(a-b)袋，7天就多送7(a-b)袋这节课你们都学会了哪些知识？ 在数学中，我们经常用字母表示数字母表示的数，数值可以是任意数通常用字母t表示时间，用C表示周长，用S表示面积课堂小结 可以先用字母表示数，列出算式，在计算的时候再把数值代入关系式中进行计算谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

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