北京市第四中学2017年中考物理冲刺复习 功和机械能 专题1 功训练.doc

功功 一、功 1. 做功的两个必要因素： A. B. 2.定义： 3.表达式： 4. 单位： 国际单位制（SI）: ，简称： ，符号： 1 J =1 二、功的原理 使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功 ，也就是 使用任何机械都 设：直接用手所做的功 W1，手使用杠杆所做的功 W2 实际机械： W2 W1 理想机械： W2 W1 例 1、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是 例 2、两辆车，大车的重力是小车的 2 倍，在相同的力作用下沿不同粗 糙程度的水平路面通过了相同的 路程，则 A.力对大车所做的功比小车多 B.力对小车所 做的功多 C.力对两辆车所做的功相同 D.难以判断 例 3、如图（甲）所示，小华同学用水平力 F 拉着木箱在水平方向上运 动了距离 L，则小华对木箱所做的功为 W1= 小昕同学沿如图 （乙）所示的斜面用同样大小的力 F拉着同一木箱在力的方向上运动了 距离 L，小昕对木箱所做的功为 W2。

则：W2 W1（填“＞” 、 “＜” 或“=” ）． 例 4、以下四种实例中，重力做功的是 A．冰球在水平的冰面上滚动 B．皮划艇在平静水面快速滑行 C．跳水运动员从跳台上下落 D．举重运动员把杠铃举起静止在空中不动 例 5、重 200N 的木箱，在 40N 水平拉力的作用下，恰能沿水平地面做匀 速直线运动当木箱在 50N 的水平拉力的作用下，沿同一水平地面前进 10m 的过程中: A．拉力做功 500J B．重力做功 2000J C．木箱受到的摩擦力为 40N D．木箱受到的重力和支持力的合力为零 思思考：摩擦力做功吗？考：摩擦力做功吗？ 例 6、如图所示的装置中，长木板甲重 20N，物体乙重 10N甲、乙之间 用一根轻绳通过定滑轮相连，当水平方向的拉力 F 的大小为 6N 时，长木 板甲恰能在光滑的水平桌面上以 v甲=2 m/s，向左做匀速直线运动不计 滑轮处摩擦，10s 内绳子拉物体乙做功是 J。