
人美版小学美术五年级下册3色彩的纯度.pptx
14页欣赏大师的作品 思考这副作品用色特点?分别用了哪些颜色?思考? 马蒂斯认为绘画是“生命”的发现,画出生气盎然的作品是他终生的目标,所以经常采用纯色进行创作这幅作品采用了高纯度的色彩以及抽象的形态创作了舞者美丽、愉悦的一刻克里奥尔的舞者-马蒂斯同学们知道人的眼睛为什么能看见丰富多彩的色彩么?光与色彩的关系有着不可分割的密切关系光产生色,色是光被感觉的结果使光物体眼睛大脑发生关系的色叫做色彩也可以这样说,要想看到色彩,必须先有光,也就是说,没有光,就没有色如果是在黑夜,什么也见不到;到了天明,太阳出来了,渐渐地我们便能看见更多的东西;到了正午阳光越充分,色彩越明亮起来这是由于太阳(或电灯)光源发出的光直接进入我们眼睛,更多的是反射光、透射光进入我们的眼睛色彩的基本属性 1色相:即各类色彩的相貌称谓如大红、普蓝、柠檬黄等色相是色彩的首要特征,是区别各种不同色彩的最准确的标准 2明度:即色彩的明暗程度3纯度:纯度是指色彩的纯净饱和程度不同色相的颜色,不掺入其它成分的颜色,那么,该色相,色彩是纯的,否则会降低其纯度 色相(1 )原色: 红,黄,蓝(2) 间色: 橙,绿,紫纯度仔细观察这组图的色彩变化对比哪个纯度高 色彩的纯度定义: 色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度一种颜色没有其它的杂质,就称其为纯度最高的色 3 纯度 用灰色来衬托纯色会使纯色更鲜艳。
纯度越高,色彩越鲜艳 把美丽的高纯度图案与手提袋结合作业要求1要利用高纯度的颜色设计手提袋2构图饱满,主题明确3图案新颖别致4教师对本节课所掌握的知识点作一小结 。
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