
读《雷锋叔叔你在里》有感.doc
2页读《雷锋叔叔你在里》有感 读《雷锋叔叔,你在哪里》有感 雷锋,一个多么响亮的名字,在过去几十年里,他的名字响彻了整个全中国,是我们学习的典范,是我们心中的楷模而如今,少年儿童对雷锋的事迹了解少之甚少,甚至有些连雷锋是谁都不知道在大力弘扬民族文化、民族精神的今天,这不得不认为是我们教育的失败 在上《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文之前,我特地从网上查询一些有关于雷锋的资料,然后在课前一一向孩子们介绍孩子们都非常感兴趣,聚精会神地边看网上的资料边听我慢慢讲述,当我讲到雷锋小时候去拾柴,被地主婆用刀狠狠地在手背上砍了3刀,我发现有些孩子的眼中闪着晶莹的泪珠 通过这些准备,孩子们的课外知识丰富了,对理解课文内容也起到了事半功倍的作用特别是在感情朗读课文时,我通过领读、对读等多种形式,孩子们个个读得有声有色,读出了诗歌的韵味,读出了呼唤的语气和回忆雷锋光芒事迹时的深情,从而深刻地领悟到了作者对雷锋高尚品格的赞美之情在班内开展的学雷锋讲故事比赛中,孩子们个个把雷锋叔叔的事迹讲得活灵活现在3月5日学雷锋日到来之际,孩子们在雷锋精神的鼓舞下,争着做好事,争做新一代的活雷锋 在上课的同时,让孩子们多获取一些精神食粮,多学习革命前辈的感人事迹,让先辈们的`高尚品格在孩子们的心中根深蒂固,并且将此发扬光大,这是我们的职责。
现在我们优越的教学资源起到了辅助的作用:在课前充分准备,从网上查阅资料展示给孩子们看,让孩子们获得丰富的课外知识,让孩子们有一种身临其境的感觉作为一线的教育者,我们可千万不要浪费这种教育契机。
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