2020年中考物理总复习初中物理基础精要汇总..pdf

1 / 79 2020 年中考物理总复习初中物理基础精要汇总（教科版） 目录 初 中 物 理 精 要. 1 八年级（上册） . 2 第一章 走进实验室 . 2 第二章 运动与能量 . 5 第三章 声 . 8 第四章 在光的世界里 . 11 第五章 物态变化 . 19 第六章质量与密度 . 23 八年级（下册） . 26 第七章 力 . 26 第八章 力与运动 . 29 第九章 压强 . 30 第十章 流体的压强 . 33 第十一章功和机械 . 35 第十二章机械能 . 41 九年级（上册） . 42 第一章 分子动理论与内能 . 42 第二章 改变世界的热机 . 44 第三章 磁与电 . 46 第四章 认识电路 . 49 2 / 79 第五章 探究电流 . 51 第六章 欧姆定律 . 54 第七章 电功率 . 57 九年级（下册） . 60 第八章 电磁相互作用及应用 . 60 第九章 家庭用电 . 63 第十章 电磁波与信息技术 . 69 第十一章物理学的发展与能源技术创新. 75 八年级（上册） 第一章 走进实验室 1.走进实验室：学习科学探 究 2.测量：科学探究的重要3.活动：降落伞比赛 一、有关物理 1) 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的 一门科学。

2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源 3 / 79 3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进 行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作 二、有关物质 1) 物质的物理性质：一切物体都是由分子组成的，各种物质具有许多不同的性 质如磁性、导电性、导热性、状态、硬度、密度、比热、透光性、弹性、 质量等 2) 物质的磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 3) 按导电能力分为： 导体、绝缘体和半导体 导体是容易导电的物体 （如金属）； 绝缘体是不容易导电的物体（如橡胶） ；导电能力介于导体和绝缘体之间的物 体叫半导体（如硅、锗等材料） 4) 按导热性能分为：热的良导体和不良导体热的量导体：如金属；热的不良 导体如塑料等 5) 物质的硬度：即物质的坚硬程度（硬度大能够划破硬度小的物体的表面） 三、科学探究工具及用途 1) 测量长度工具：直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等 2) 测量时间：秒表人类发明的计时工具还有像：日晷、沙漏、摆钟、石英钟、 原子钟 3) 其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度 计）、测量电流（电流表）、测量电压（电压表）、测量力（弹簧测力计、 圆盘测力计）。

四、物体的尺度及测量 4 / 79 1) 长度单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米m，其它有：千米km、 分米 dm、厘米 cm、毫米 mm、微米 m 、纳米 nm（1km=10 3 m、 1dm=10 -1m、 1cm=10 -2m、1mm=10-3 m、1m=10 -6m、1nm=10-9m） 2) 长度的测量结果包括准确值、估读值和单位 3) 刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；测 量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应 对准所测物体的一端读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰 视或者俯视 4) 误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异减小误差的方法：误差 在任何测量中都存在，误差只能减小而不可避免可通过选用精密仪器，改 进测量方法或者多次测量取平均值来减小误差 5) 特殊的测量方法：即遇到不能直接测量的物体而改用间接的方法来测量，如 用刻度尺测量一张纸的厚度或者头发的直径等常用方法如下：累积法； 曲直互化法；平移法等量替代法；公式法 6) 体积单位：在国际单位制中体积的单位是立方米（m 3），其它有立方分米 （dm 3）、立方厘米（ cm3）、升（ L）、毫升（ mL ）等。

1L=1000 mL 、 1L=1dm 3 ） 7) 量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的 顶）相平 8) 控制变量法：即先观察其中一个因素对研究对象的影响，而保持其它所有因 素不变的研究方法 5 / 79 第二章 运动与能量 1.认识运动2.运动的描述3.运动的速度4.能量 一、宏观世界的运动 1) 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运 动 2) 机械运动的判别方法：机械运动是宇宙中普遍的现象，自然界中的一切物 体都在做机械运动；宏观物体的运动；位置是否发生变化 3) 位置变化：一指两个物体间距离的变化，二指两个物体间方位的变化 二、微观世界的运动 1) 物质是由分子组成的； 2) 物质的三态：固态物质、液态物质、气态物质； 3) 原子核式结构模型：原子由居于中心的原子核和核外电子构成原子核由质 子和中子构成，它几乎集中的原子的全部质量，电子质量几乎为零1909 年由英国物理学家卢瑟福通过粒子散射实验提出） 三、运动的描述： 1) 宇宙由物质组成，且处于运动和变化发展中没有绝对静止的物体，静止是 相对的，而运动是绝对的 2) 参照物：要描述一个物体是运动或静止，要选定一个标准物体做参照，这个 标准物叫参照物。

相对于参照物，某物体的位置（距离和方位）改变了，就 说它是运动的；位置没有改变，就说它是静止的 3) 运动的描述是相对的：判断一个物体是静止还是运动，与所选的参照物有关 6 / 79 4) 参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问 题的需要和研究的方便而选取研究地面上的物体时，通常选地面为参照物 5) 相对静止：运动方向和运动速度相同的两个物体称为相对静止 6) 运动的分类：直线运动和曲线运动 四、运动的快慢 1) 比较物体运动快慢的方法：在相同时间内通过的路程的大小；通过相同的 路程所用时间的多少 2) 匀速直线运动：如果物体沿直线运动，并且速度的大小保持不变，这种运动 称匀速直线运动 3) 速度：物理学中，把做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程叫做匀 速直线运动的速度 4) 速度的物理意义：是描述物体运动快慢的物理量 5) 速度公式： v=s/t，v 速度：米 /秒（m/s） 、s路程：米（ m） 、t 时间：秒（ s） 6) 速度的单位：国际是米 /秒（m/s ），交通运输中常用千米 /小时（km/h ），换 算关系为 1 m/s=3.6 km/h，1 km/h=1/3.6 m/s，可见 1m/s 大于 1 km/h 。

五、变速直线运动及其平均速度 1) 变速直线运动：物体在做直线运动时，速度大小不一的运动描述其运动快 慢用平均速度 2) 平均速度：粗略描述变速运动的快慢表示物体在某段路程（或某一段时间） 内的快慢程度 3) 瞬时速度：运动物体在某一瞬间的速度 7 / 79 4) 平均速度与瞬时速度的差别：平均速度反映物体在整个运动过程中快慢，瞬 时速度反映的则是物体在运动过程中某一时刻或某一位置时的快慢 5) 平均速度的测量：测得总路程和总时间两个物理量，带入速度公式即可 六、各种形式的能量 1) 物质世界是运动的，运动的物体具有能量 2) 自然界存在各种形式的物质运动（如机械运动和分子运动等），不同的运动 形式对应不同形式的能量 3) 光能：由太阳、蜡烛等发光物体所释放出的一种能量形式，光能是一种可再 生性能源 4) 机械能：表示物体运动状态与高度的物理量（即动能与势能的总和）做机械 运动的物体都具有机械能 5) 内能：物体内一切微粒（如分子做热运动）的一切运动形式所具有的能量总 和 6) 电能：指电以各种形式做功的能力，泛指与电相联系的所有能量 7) 化学能：物体发生化学反应时所释放的能量，是一种很隐蔽的能量，它不能 直接用来做功，只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的 能。

像石油和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所 放出的能量 8) 核能：当原子核发生裂变或者聚变时所释放出的能量 七、能的转化和转移： 1) 能的转化：各种形式的能，在一定条件下都可以相互转化 8 / 79 2) 能的转移：在热传递中，能量从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一 部分转移到另一部分，能量的总量保持不变 3) 判断：看前后能的形式是否发生了变化，若发生变化则为能量的转化；若形 式没有变，则是能量的转移 第三章 声 1.什么是声音2.乐 音 的 三个 特征 3.奇 异 的 声现 象 4.噪声5.声 与现 代 技 术 一、声音的产生 1) 振动：物体沿直线或曲线的往返运动叫振动，往返一次即振动一次 2) 能发声的物体叫做声源 3) 声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动人说话靠声带振动， 弦乐是靠弦的振动，管乐是靠管内空气柱振动，蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动， 鸟靠鸣膜振动，蟋蟀、蜜蜂、蚊子、苍蝇是靠翅膀振动发声 4) 振动停止，发声停止（错误的表述：振动停止，声音也消失） 二、声音的传播 1) 声的介质：凡是能够传播声音的物质 2) 声音靠介质传播（气体、液体、固体都是传声介质），真空不能传播声音。

3) 声音以声波的形式传播声波传播到耳道中，引起鼓膜振动，再经过其他组 织刺激听神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉 4) 人听到声音的条件：声源介质耳朵（听力正常） 9 / 79 5) 太阳和地球等也在振动发声，人类听不到其声音的原因是：前者由于在太阳 和地球之间是真空，即没有传播声音的介质；而后者是因为地球的振动频率 不在人类的听觉范围内 三、声速 1) 声速：声音传播的快慢声音在不同的介质中传播的速度不同，一般情况 下气体中的声速小于液体和固体中的声速 2) 声速还受温度的影响，温度越高，声速越大在15的空气中的速度为 340m/s 3) 人类的听觉范围：一般在2020000Hz 范围内 四、乐音 1) 频率：物体1 秒内振动的次数它是表示物体振动快慢的物理量，单位是赫 兹（Hz） 2) 声音分为乐音和噪声 3) 乐音的三个特征（或称乐音三要素）：音调、响度、音色 4) 音调：声音的高低俗称声音的粗细） 5) 音调由发声体振动的频率决定的频率高音调就高，听起来尖细；频率低音 调就低，听起来低沉 6) 响度：声音的大小（俗称音量的大小或强弱） 7) 影响响度的因素：除了与声源的振动幅度有关外，还与人离声源的距离有关 （振动幅度越大响度越大。

距离越远响度越弱） 8) 音色：声音的特色（也叫音质或音品，音色是区分不同发声体的依据） 10 / 79 9) 决定音色的因素：由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定 五、回声 像与物大小相等 ;像与物到镜面的距 离相等 ;物像连线与镜面垂直 ;像与物上下一致，左右对调 5) 平面镜的应用：成像；改变光的传播路线 6) 球面镜：反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜 7) 反射面是凸面的叫做凸面镜 凸面镜对光线有发散作用 （应用：汽车观后镜） 8) 反射面是凹面的叫做凹面镜凹面镜对光线有会聚作用（应用：太阳灶、手 电筒的反光装置、大型反射式望远镜、汽车头灯） 四、光的折射 1) 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象 （注：发生折射时， 在界面也同时发生光的反射；光在发生折射的两种介 质中的传播速度不同；光路可逆） 2) 光的折射定律：光发生折射时，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内； 折射光线和入射光线分居法线的两侧；光从空气中斜射入水或玻璃中时，折 射角小于入射角，入射角增大（或减小）时，折射角增大（减小）；当光从 水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。

3) 当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变此时，折射光线、入射光线、 法线“三线合一”，折射角等于入射角，均为零 4) 生活中的折射：从岸上看水里的景物或从水里看岸。